《让生命更加有意义》教学设计

发布时间: 4/21/2020   来源:《教育学》2020年5月总第214期   作者:彭秀芳
[导读] 通过本节课的教学,使学生明白生命如天的道理,珍惜当前的生活。

陕西省商洛市洛南县官桥河小学 726100

        【教学目标】

        1.通过本节课的教学,使学生明白生命如天的道理,珍惜当前的生活。

        2.让学生学会预防新冠肺炎的一些技巧,理解学习的目的,并树立崇高的理想。

        【教学准备】幻灯片、下载歌曲、短视频、图画。

        【教学过程】

        一、导入新课

        1.同学们,有人说人的生命如花、如歌……它那么绚丽,那么伟大。但是人的生命在现实世界里却面临着种种挑战,让我们措不及防。究竟有哪些挑战呢?让我们一起进入本节课的学习!

        2.板书课题——《让生命更有意义》(放映幻灯片)。

        二、新授内容

        1.出示内容 (幻灯片)。

        (1)珍惜生命,学会生存。

        (2)抗击疫情,科学防治。

        (3)努力学习,造福人类。

        2.珍惜生命,学会生存。

        (1)播放地震、火山、洪水、海啸等短视频,告诫学生,人的生命在自然灾害等突发事件面前十分脆弱,所以每个人都要珍惜只有一次的生命。

        (2)教师简要介绍遇到这些突发情况时应掌握的一些生存技巧。

        3.抗击疫情,科学防治。

        (1)告诉学生新冠肺炎也是一种突发灾难,它对人类的生命提出了严峻的挑战。我们怎样去预防它呢?

        (2)出示新冠肺炎来袭时的图片,并播放歌曲《血染的风采》。

        (3)播放国家防治新冠肺炎的措施和要求的短视频(如下图)。

        71.png

        

 

        4.努力学习,造福人类。

        (1)和学生探讨:在校学习,除了未来获得更好的生活,是否还有别的追求?

        (2)进行师生探讨活动。

        (3)教育学生,学习对于每个人都会有所不同,有的可能在将来获得较好的生活,有的可能会利用学习到的知识做了更有意义的事情,比如科学家预防灾难、白衣天使救治病人……

        三、课后思考

        同学们,你们学习的目的是什么?

        板书设计:

        让生命更加有意义

        1.珍惜生命,学会生存。

        2.抗击疫情,科学防治。

        3.努力学习,造福人类。