强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响余岚

发表时间:2020/1/2   来源:《医师在线》2019年10月19期   作者:余岚
[导读] 本次研究主要是探讨强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响并对结果进行分析。
    余岚
  (四川省江油市人民医院血透室;四川江油621700)
  【摘要】目的:本次研究主要是探讨强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响并对结果进行分析。方法:选取我院2016年10月-2018年10月期间需要进行血液透析的患者120例为本次研究对象,随机将所有患者分为两组,命名为试验组和对照组,每组各有患者60例,其中给予对照组患者常规健康教育,试验组患者在对照组患者的基础上给予强化健康教育,对比两组患者在不同教育模式下患者对健康知识的了解程度。结果:试验组患者在用药知识、疾病知识、饮食知识以及自我护理知识等方面均明显优于对照组患者,存在明显的差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:需要进行维持性血液透析的患者在治疗中给予强化健康教育,有利于帮助患者提高疾病相关知识,控制疾病,提高患者的护理质量,值得在临床中推广应用。
  【关键词】强化健康教育;血液透析;护理质量
  血液透析治疗是将患者的血液和透析液同时引进透析器(两者的流动方向相反),利用透析器(人工肾)的半透膜,将血中蓄积的过多毒素和过多的水分清出体外,并补充碱基以纠正酸中毒,调整电解质紊乱,替代肾脏的排泄功能。该治疗是目前一种非肾移植进行肾衰竭患者长期治疗的方法,随着临床医疗技术的发展和水平提升,采用血液透析疗法取得的临床效果越来越突出,是大部分肾衰竭患者首选的主要治疗方法[1],但是因患者及其家属对疾病知识的缺乏,对透析原理的不了解,治疗后患者得不到合适的自我护理,容易引起并发症的发生,需要加强对患者及其家属健康教育,本次研究主要是探讨强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响并对结果进行分析,现具体分析如下。
   1 资料与方法 
  1.1 一般资料    
  选取我院2016年10月-2018年10月期间需要进行血液透析的患者120例为本次研究对象,随机将所有患者分为两组,命名为试验组和对照组,每组各有患者60例,对照组中有男性患者36例,女性患者24例,患者的年龄在25-68岁之间,平均年龄为(46.3±6.7)岁。试验组中有男性患者28例,女性患者32例,患者的年龄在28-65岁之间,平均年龄为(48.2.3±6.5)岁,参加本次研究的所有患者均是自愿参加本次研究,在参加本研究前,研究医生均有与患者沟通,向患者详细介绍本项目的内容和目的,介绍患者在本研究中的获益或可能存在的风险等,患者均是自愿参加研究,均已签署知情同意书。两组患者在年龄、男女比例及疾病等基本资料方面没有明显的差异,有可比性。
  1.2方法    
  对照组患者给予常规健康教育护理,具体操作为按科室的工作规章制度和主治医师的嘱咐,对患者进行基本的健康教育和常规的心理疏导,定期巡查患者并记录上报患者病症信息。试验组患者在对照组患者的进行强化健康教育:首先对护理人员进行相关护理技能知识的培训,提高整个护理人员的护理技能;对患者而进行疾病知识与自我护理知识的讲解,科室安排相关护理人员通过视频资料、宣传手册及面对面口头讲授的方式,向患者及其家属进行血液透析知识讲解,从而使其科学认识血液透析,避免对血液透析治疗认知的盲目性,同时向患者家属讲解常规的自我护理知识以提高患者家属对患者护理的能力;心理健康教育,因疾病的特殊性,大部分患者对于此疾病存在一定的紧张、恐惧等负面情绪,需要护理人员对患者进行全面的心理疏导,帮助患者科学的了解疾病的相关诱因、治疗与护理干预知识,使其以乐观积极的态度面对疾病,配合治疗,提高治疗依从性;用药与日常饮食健康教育,护理人员必须严格遵医嘱(或处方)来对患者进行用药指导,并向患者或其家属介绍严格遵守医嘱用药的必要性与安全性,给予日常饮食进行建议[2]。
  1.3观察指标
  对比两组患者在不同教育模式下患者对健康知识的了解程度,主要是从疾病知识、饮食、药物及自我护理等知识的掌握程度等进行统计调查评分,每项采用100分制,分数越高表示其干预依从性越高。
  1.4 统计分析   
  采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理,计量资料(自护能力,血糖指标变化)采用t检验;以P<0.05为差异有统计学意义[3]。
  2 结果
  试验组患者在用药知识、疾病知识、饮食知识以及自我护理知识等方面均明显优于对照组患者,存在明显的差异,有统计学意义(P<0.05),具体数据见表1。
  
  3 讨论
  患者一旦出现肾脏代谢紊乱后,随着其病情的发展变化,其集体中的肾脏细胞不断的出现纤维化,最后逐渐发展至终末期[4],伴随着疾病出现肾功能衰竭、尿毒症等。对于这类型疾病的治疗目前在临床上除肾脏移植外大多数患者采用的治疗方式是血液透析,发病后患者血管通透性较高,在进行血透后会使机体抵抗力下降,在加上由于疾病本身的疼痛,患者对疾病认识较浅及巨大的经济压力等因素,会导致患者产生较多的不良情绪和并发症[5],严重影响了治疗效果和护理服务质量,针对这种情况,加强对患者健康教育知识的普及非常重要,从本次研究克制,对于维持性血液透析的患者在治疗中给予强化健康教育,有利于帮助患者提高疾病相关知识,控制疾病,提高患者的护理质量,值得在临床中推广应用。
  参考文献:
  [1]蒋九华.健康教育对提高血液透析患者护理质量的影响[J].中外女性健康研究,2019(12):133-134.
  [2]司季香,秦雅婧.强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响观察[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(31):92-93.
  [3]黄春花,吕薇.强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响观察[J].临床医学工程,2018,25(12):1691-1692.
  [4]李秀娟.强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(26):109.
  [5]蒋鹏燕.强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响探究[J].中国社区医师,2018,34(23):141-142.
  
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