王丽丽 侯典荣 齐齐哈尔阳光学校 黑龙江齐齐哈尔161000
摘要 从小学毕业升入初中是孩子人生旅途中重要的里程碑。孩子们面对这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程。也就是说有的孩子适应快，有的孩子适应慢。
关键词 小升初 差异 心理过渡
即将小学毕业升入初中的学习。这对每个孩子来说是充满着兴奋，好奇和期待的，同样对每个家长来说也是一个充满未知数的课题。从小学毕业升入初中是孩子人生旅途中重要的里程碑。孩子们面对这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程。也就是说有的孩子适应快，有的孩子适应慢。那么这些差异概括起来有如下几个方面：
差异一、初中学习内容的广度和深度大大增加了，一是学科门类的增加，小学主要是数学，语文和英语。初中在学习内容方面大大增加，多出了生物、历史、政治、地理等其他学科。初二、初三又多了物理，化学。所以说，初一一年的信息量相当于小学好几年年的信息量。
差异二是教材变化大，难度增加，教材内容趋向于专业化，系统化，而且科学性，概括性强，形象性，趣味性减弱。新的内容多，难度加大，教学时进度快，比如小学的语文文言文只要求掌握课内所学知识，到初中文言文不仅考察的内容是课内，而且还涉及到课外文言文的考察。2018年语文中考试卷题干阅读量比去年增加了500字，达到5500字，阅读量的增加就对孩子们速读和精准的概括能力提出了更高的要求，而这种能力的训练不是一蹴而就、一朝一夕就能实现的。所以我建议家长朋友们可以让孩子多阅读一些名家名篇。
差异三是知识的系统性增强。进入初中之后，学生的学习由直观的，感性的、零碎的知识点变为更为完整的、系统化的知识体系，并更加突出能力要求。对于初中生来说，提前预习变得非常重要。同时预习应该掌握三个方法。首先头一天把次日要学习的内容过一遍，即提前熟悉课程内容，第二就是做标记，在熟悉课程内容的过程中将不理解的知识点予以标记，以便在课堂上重点关注，最后可以尝试性的做课后习题。
差异四是初中对学生的学习方式和思维方式要求变了。相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容。初中阶段学习对于推理逻辑思维能力的要求明显提高，采取多理解，多分析，多思考的方式以具体的科目为例，语文考试以小学考文言文和记叙文为主。初中又增加了议论文和说明文两大文体的考查。不仅在题量上有有所增加，而且考查的知识点也有所增多。
差异五是初中教师的授课风格变了。孩子们进入初中学习后面对的是不同的学科，不同的老师。有的孩子呢，还沉浸在原来的讲课风格中。他们觉会得初中的科目多，老师讲课的语速频率太快。而且孩子们进入初中之后，或多或少的都会有所点叛逆心理。他们与家长的想法时常相悖，家庭教育陷入僵局也是家长们最常见，最困惑的问题。一般家长可能认为孩子们一旦进入初中之后一定会更加懂事，更加热爱学习。但现实是往往与想象相反。常听到一些家长抱怨孩子们进入初中，放学后对家长不理不睬，多问几句话，就说烦，批评几句，就顶撞家长。我们说这些都是正常的现象，家长们不必惊慌。初中阶段是学生发展的特殊阶段，专家们称之为这是心理上的断乳期。家长不能以过去的观念方法来看待现在的孩子。可以阅读相关的书籍，了解青春期孩子身心发展的基本特点，以及教育管理他们的方法，适应孩子的这些变化。同时也要改变自己的角色，从以前孩子的“主宰”，转换为孩子的朋友、导师。
做好小升初的衔接过渡就是做好心理的过渡、观念的过渡。我认为最主要是在品行，性格，学习三个方面，对孩子进行良好的教育和指导。借此机会呢，我也想从一个教师角度提下面几点建议，以供家长们参考。
第一，首先要了解中小学课程设置的不同，教师教学方法的变化，然后向孩子介绍中学教师上课的变化，在孩子进入初中后，要加强与班主任和任课教师的沟通，及时了解孩子的学习状况，发现问题，及时帮助孩子分析原因，与老师商讨解决方法，使孩子能及时赶上不掉队。
第二，进入初中，当孩子面对同样优秀甚至比自己还要优秀的同学时，很多孩子会产生很大的思想压力，认为“自己不突出、不优秀了，甚至找不到自己的优点了”。所以，在孩子进入一个新的学习环境时，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长和老师帮助孩子来完成的。此时，家长首先要有平和的心态，这样才不会给孩子造成压力。想了解孩子，就要走进孩子的内心，当欣赏者，做鼓掌者，而不做泼冷水的人。
第三、引导孩子自主学习。前段时间朋友圈被这样一段话刷屏了“不谈学习，母慈子孝，连搂带抱。一谈学习，鸡飞狗跳，呜嗷乱叫”
相信，大家对这样一种场景并不陌生：妈妈坐在孩子身边，陪孩子写作业，不时地指导一下，孩子不是表现出一种不耐烦的姿态，就是很难集中精力学习，甚至还会因为一道题引发了亲子冲突。这种辅导和陪孩子写作业的方法是不行的。
我们说，每个孩子都是独一无二的，作为家长，首先要从心里完全接纳自己的孩子，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。比如青春期的孩子有很多开始崇拜偶像，很多人觉得不可理解，往往就产生了矛盾。偶像崇拜是这个年龄段特有的现象，想想咱们那个年龄不也喜欢过港台歌星嘛，家长需要根据情况正确引导一下，切忌一棍子打死。
孩子的转型伴随着的也是家长的转型。也要加强亲子关系的沟通，多了解孩子的内心世界，用科学的家庭教育理念和方法，给孩子最好的支持和帮助。我们可以记住下面这几句话：
1、尊重、理解、鼓励、欣赏孩子
2、培养孩子的独立意识和责任心
3、重视孩子的自主学习能力的培养
4、做家校联系纽带、师生沟通润滑剂
5、对孩子合理期望，减少横向攀比
同时，还需咱们家长注意和杜绝在孩子面前讲一些伤害孩子心灵的话，例如：
1 你再不听话，我就打死你。
2 一点都不听话，烦死了。
3 你真傻，什么也不是。
4 别老缠着我，自己玩去。
5 真没出息，就知道玩。
6 怎么搞的，那么笨。
7 再不听话，就不要你了。
8 你看人家多聪明。
9 笨死了，这么简单都不会。
10 别人打你，你就打他，使劲打。
11我怎么生了这么不争气的孩子。
12我忙着呢，自己看
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重，希望我分享的内容能对大家有所帮助，我非常愿意与大家一起成长！