（四川大学锦城学院，611731）
本文系四川省科技厅项目“互联网+背景下技术型文科人才培养模式研究”（项目编号：2018ZR0305）。
摘要：2019届我国高校毕业生达834万人，再次创下历史新高。高校毕业生就业工作成为高校最为重要的一条生命线之一，高校就业指导工作的任务也越来越艰巨。而近年来，我国高校毕业生在毕业去向的选择上，越来越多的毕业生甚至是毕业生家长都选择了考取国内外研究生，特别是选择报考国内研究生。且我国每年报考研究生的人数都在不断增长，本文以四川大学锦城学院文学与传媒学院（文中简称“文传学院”）为例，对已经毕业的十一届毕业生3594名学生中，300名考上国内研究生的学生进行数据整理，希望通过这些数据分析，对高校学生在本科学习中，获得奖学金的情况和考上研究生是否有相关性进行探讨。所得结果可以作为我们对学生考研指导的一个依据。
关键词：高校；奖学金；考研；相关性
一、国内考研情况：
百度搜索指数显示，“考研”相关搜索词累计到达了1亿。教育部在2019年12月18日公布，2020年全国硕士研究生报考人数341万人，相较去年，增加17.6%，净增51万，再创报考历史新高。
对此现象，国家行政学院新闻中心主任胡敏表示：“考研人数逐年增加主要是因为近几年来毕业生就业压力增加，经济下行阶段企业的利润降低，就业机会相对减少，另外大中城市就业技能竞争越来越激烈。所以更多大学生希望通过读研究生推迟就业时间，并且通过深造增强自己未来的就业竞争力。”
同样的，我们仍然能运用数据来预测分析高校学生的考研情况。
二、文传学院考研情况分析：
四川大学锦城学院自2005年建校以来，其文学与传媒学院毕业生共计3594人，共有十一届毕业生参与国内考研，其中共考上300人。我们通过对2005级——2015级的考上国内研究生的情况分析，再对学生奖学金获奖情况进行数据整理和比对，研究两者之间的关系，分析情况如下：
|
序号
|
年级
|
毕业时间、
报考研究生时间
|
毕业生
总人数
|
考上研究
生人数
|
考研率
|
考上研究生的人中获奖学金的人数
|
|
1
|
2005级
|
2009年
|
242
|
11
|
5%
|
4
|
|
2
|
2006级
|
2010年
|
311
|
32
|
10%
|
9
|
|
3
|
2007级
|
2011年
|
371
|
50
|
14%
|
16
|
|
4
|
2008级
|
2012年
|
358
|
35
|
10%
|
12
|
|
5
|
2009级
|
2013年
|
349
|
28
|
8%
|
8
|
|
6
|
2010级
|
2014年
|
299
|
25
|
8%
|
13
|
|
7
|
2011级
|
2015年
|
352
|
32
|
9%
|
9
|
|
8
|
2012级
|
2016年
|
368
|
44
|
12%
|
6
|
|
9
|
2013级
|
2017年
|
333
|
34
|
10%
|
6
|
|
10
|
2014级
|
2018年
|
316
|
22
|
7%
|
8
|
|
11
|
2015级
|
2019年
|
295
|
17
|
6%
|
4
|
|
合计
|
3594
|
300
|
8%
|
95
|
表（1）：文传学院历届毕业生考上研究生人数
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图（1）：文传学院考研率
由表（1）、图（1）得出结论：文传学院2005级——2015级考研信息中，2007级的考研率14%是历届最高，2005级的考研率5%是历届最低。2005级——2007级时，考研率呈成倍增长的上升趋势，2008级——2010级呈逐步下降趋势。2011级——2012级考研率开始回升呈上升趋势。2013级——2015级呈下降趋势。
三、文传学院考研学生获奖学金情况分析
对历年考上国内研究生人数的收集，并分析其与奖学金获奖情况的关系：
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图（2）：获奖学金学生与考研的关系
表（1）、图（2）中，文传学院每届获得奖学金的学生与考上国内研究生的学生并没有太大的交集，考上研究生学生人数的高低与获奖学金学生人数没有太大的关系，获得奖学金的人不一定会考研，也不一定考上研究生。
四、总结
人才培养是全方位的，现在就业单位越来越看重毕业生的综合能力。因此，即便是研究生毕业，除学历比本科提升外，综合能力依然才是重点。所以，很多高校在奖学金的评选中，不只看学业成绩（加权平均分）和学分绩点，还要看竞赛获奖、发表文章、申请专利、担任干部、创新创业、搞学术科研等等，这也大大提高了获得奖学金的难度和含金量。这里，获得奖学金的学生就不仅仅只是学业上的佼佼者，应该是获得“综合奖学金”（四川大学锦城学院叫做“优秀学生奖学金”）的佼佼者。如果我们培养的学生中，如果是在本科学习期间获得过“综合奖学金”又考上了研究生的学生，那综合能力就更具有人才竞争优势了。
参考文献
[1]走出象牙塔 文传学霸.天津大学出版社，2017
[2]大学生就业岗位调查报告(第二版)—文学艺术外语卷.科学出版社，2018.
作者简介：曾瑜（1982.10-），女，四川隆昌人，职称：讲师，从事，学生管理和思政研究。