【摘 要】 数学学习的本质，是数学思维活动的过程。因此，培养学生创新思维能力是数学教学中极为重要的任务。本文主要探讨小学数学教学中学生创新思维能力培养。
【关键词】 小学数学 学生 创新思维能力 培养
中图分类号： Ｇ62 文献标识码： Ａ 文章编号：ISSN1004-1621（2019）11-018-01
在小学阶段，教师不仅要积极地培养学生的创新思维，更要提高学生的创新能力。在学习的过程中，学生经常会运用已有的知识体系去发现、探索并解决新问题，或者是对某个问题提出新的发现，提出新的见解。
一、在数学教学中培养小学生创新思维能力的必要性
小学是学生教育的启蒙阶段，通常来讲，小学阶段的学生思维比较活跃，是培养其创新思维能力的重要时期。数学是一门实用性的学科，创新思维能力是能够使学生独立发现、解决问题的一种能力，学生可以通过数学思维能力，以数学观点解决问题、思考问题，在学习数学的过程中，对知识点与理论的理解也会更加容易。众所周知，不同的学科具有不同的特点，这意味着学生在学习不同学科时，要采用不同的学习方式与相应的思维，才能使学习效率得到保证。而创新思维能力正是适应数学学习的一种思维方式。创新思维能力的培养对保证学生的学习效率有着重要的意义，因此，教师在教学过程中，应有意识、有计划地培养学生的数学思维能力。
二、在小学数学教学中培养学生创新思维能力的策略
1.创设良好的学习情境，培养学生的创新思维能力
在当前的课标当中，要想实现学生创新思维的提升，必须提升他们主动探究的意识。所以，要想思维得以激发，就必须将相应的情境创造起来，让学生能够在教学当中发现相应的问题，并实现问题的解决，让学生在此过程中，逐步提升自身的创新能力以及建立起学习数学的自信。
在这样的考虑之下，作为一线教师来说，必须以数学教材作为基础，钻研教材，通过对数学情境的设计，让学生能够充分地参与到学习当中，进而提升学生关于数学学习的好奇心，让他们从被动接受转变为主动探究，进而实现思维能力的持续提升。在设计问题时，教师必须以数学实际为基础，确保设计的开放性、趣味性，当学生在进行问题解决时，教师必须充分开展指导。当激发他们的学习动机之后，在知识学习的进程中，他们将更加主动。在培养学生的创新以及思维能力方面，都体现出了极为明显的促进作用。
2.鼓励好奇生疑，在“奇”中启思维
小学生对于未知的事物总是充满了好奇心和求知欲，教师可以利用学生的这一特点，让学生主动发现和探索问题。
在教学过程中，教师要善于铺陈设疑，让学习自己提出问题，并学会从不同的角度去提出问题，然后从各个方面去思考问题，多提问，并发表新见解。
3.团队合作，提高学生的创新性思维能力。
通过调查，我们发现“合作学习”是小学生非常喜欢采用的一种学习方法，在合作学习的过程中，可以让学生充分发挥自己的才能，调动每个学生的学习积极性，激发他们的创新性思维能力，“小组合作学习”、“同桌合作学习”是我们经常采用的合作学习方法，在团队合作学习的过程中，我们加入和比赛机制，也就是说小组与小组之间、团队与团队之间要对学习的效果进行比拼，这样的话就会激励小学生在日常的学习过程中，发挥自己的聪明才智，积极主动的去想一些解题方法或者学习方法，并且在团队之间相互比赛时提出来，这样一方面让这样的方法得到推广，另一方面鼓励学生都积极的去思考，去提高自己的创新性思维能力。
4.加强学生的动手能力，培养学生创新思维能力
在培养小学生创造性思维的过程中，需要对小学生的动手操作能力进行提高。在进行小学数学教学过程中，教师要演示教具，让学生进行亲手操作，从而使学生有更多参与的机会，使学生能动口动手。在教学过程中，需要将教学主体定位为学生，让学生身临其境，教师要结合学生的操作情况，进行精心指导，使学生在对问题进行解决时能够不断进行研究探索，从而得到正确的结论。这些活动能够将学生的积极性调动起来，让学生对知识的前后联系进行领会，从而在学习中感到轻松愉快，对学生的学习兴趣进行激发，提高学生的创新意识。
5.教学与实际生活相结合，培养学生创新思维能力
学生在养成一定的数学思维能力后，教师需要引导学生在实际生活中应用这种思维能力，通过创新思维能力解决实际生活中的数学问题，以此使学生认识到数学这一学科的重要性，从而有更加主动的学习意识，同时，在这一过程中，学生的创新思维能力也得到了更进一步的锻炼。在实际的课堂教学中，教师在进行知识点与数学理论的讲解时，可以多引入生活中的例子，让学生以数学理论与自己的思维和方法进行解题，这一方式使教学与学生的实际生活相关联，提升了学生对数学思维能力的运用，使创新思维能力更加具备实用性。
总之，小学数学是培养小学生创新思维能力的重要渠道，在实际的教学过程中，数学教师需要确保学生作为课堂教学的主体地位，创设相应的数学情境引导学生思考；提倡合作学习，同时培养学生的动手实践能力，将教学内容与学生的实际生活相关联，以多样性的教学方式，使学生的创新思维能力在小学数学教学中得到锻炼。
参考文献
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[J].《读与写（教育教学刊）》.2018.12.
[2] 毛世海.在小学数学教育中培养学生的创新性思维能力[J].《考试网刊》.2007.32.