安全健康教育提示卡对神经内科患者护理不良事件的预防作用

发表时间:2020/3/5   来源:《中国医学人文》2020年1期   作者: 刘童
[导读] 分析应用安全健康教育提示卡模式下,神经内科患者护理不良事件的预防效果。
        
         摘要:目的:分析应用安全健康教育提示卡模式下,神经内科患者护理不良事件的预防效果。方法:选取我院2018年1月-2019年1月收治的100例神经内科患者,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上推行安全健康教育提示卡模式,对比两组护理不良事件发生率、患者自我护理能力、住院时间和院外生活质量。结果:观察组护理不良事件发生率较低,患者自我护理能力、院外生活质量较高,住院时间较短,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:安全健康教育提示卡有助于降低神经内科患者护理不良事件发生率,提升患者自我护理能力、生活质量和恢复速度。
         关键词:安全健康教育提示卡;神经内科;护理不良事件

         前言:神经内科不属于内科范畴,可通过外科手术等方式进行神经系统疾病的治疗,包括脑卒中、偏头痛、代谢病、脑部炎症等,也从事上述疾病的护理和研究工作。因神经内科患者病情多样,护理工作得到普遍关注。此前学者分析发现常规护理模式下,患者护理不良事件发生率偏高。为予以应对,我院就安全健康教育提示卡的作用进行研究,结果如下:
1.资料与方法
1.1一般资料
          于我院2018年1月-2019年1月收治的神经内科患者中,选取100例,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组:男27例,女23例,年龄32-74岁,平均(42.9±4.6)岁。观察组:男28例,女22例,年龄33-75岁,平均年龄(42.9±4.6)岁。两组对比(P>0.05)。
1.2方法
          两组患者均接受基础治疗。对照组行常规护理,跟踪患者病情变化、康复进展,结合患者需求给予用药护理,面对面传递知识,本组以基础性措施为主进行护理。观察组推行安全健康教育提示卡模式:
          ①卡片内容。卡片内容包括两大方面,即患者基础信息、自我护理要求教育信息,患者基础信息予以常规记录,重点为安全隐患。如脑卒中患者存在面临高血压、二次发病、卒中后抑郁威胁,需予以简单写明。自我护理内容中,针对患者病情特点进行信息记录,如脑卒中患者卡片中,写明饮食要求、运动要求和情绪控制要求;偏头痛患者写明用药时间、限制用药类别等等。②卡片应用。卡片采用随身携带、电子备份并用模式,由患者或陪护家属随身佩戴该卡片,确保住院或离院后均可随时查看,进行安全健康知识学习。电子备份包括数字化资源存储、公众号存储两种模式,将卡片内安全健康知识记录于数字化数据包中,提供给患者,即便纸质卡片丢失,患者仍可进行学习。将神经内科常见疾病安全健康知识记录于公众号中,患者丢失卡片和电子资料后,可进入公众号重新下载或在线学习。③反馈改进。请患者就卡片的不足进行反馈,结合患者反馈意见进行改进,如患者提出“多合并症情况下自我护理开展方法未予注明”。可在后续工作中酌情改进,丰富卡片内容。
1.3观察指标
          对比两组护理不良事件发生率、患者自我护理能力、住院时间和院外生活质量。自我护理能力以自制10分制问卷调查;生活质量以QLQ-c30生活质量量表表达,得分与指标结果均为负相关。
1.4统计学方法
          统计学软件为SPSS21.0。计量资料采用t检验,以均数±标准差(?x±s )表示,计数资料以X2检验,以率(%)表示。P<0.05表示差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组护理不良事件发生率
          观察组护理不良事件发生率较低,见表1:

3.讨论
    神经内科患者病情多样,部分疾病难以根治,也有部分疾病可能随时恶化,这对护理工作提出了较高要求。此前学者分析发现,常规护理模式下,患者护理不良事件发生率在15%左右,且自护能力、生活质量不理想[1]。借助安全健康教育提示卡,可降低护理不良事件发生率5%以上[2]。患者的自我护理能力、恢复效果和生活质量改善明显,这与我院研究结果相似。从作用方式上看,常规护理偏重于运用基础措施,精细化程度和针对性均有不足。安全健康教育提示卡对患者信息和安全健康知识进行总结,并通过多种方式应用、改进,提升了护理工作开展效果,有助于患者进行自我护理,也有助于家属、陪护人员和护理人员实时提供护理服务,直接降低护理不良事件发生率,提升患者自护能力,其延伸性则有助于患者较快恢复,改善院外生活质量。
          综上所述,安全健康教育提示卡有助于降低神经内科患者护理不良事件发生率,提升患者自我护理能力、生活质量和恢复速度,可推广。
参考文献:
[1]黄妙珊,黄玉如,黄少娅,等.健康教育施教会议在神经内科护理工作的效果观察[J].齐齐哈尔医学院学报,2019,40(12):1562-1563.
[2]夏莎莎.安全健康教育提示卡对神经内科患者护理不良事件的预防作用[J].实用中西医结合临床,2018,18(05):174-175.
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