如何保障小学生的体育课堂安全

发表时间:2020/3/13   来源:《教育学文摘》2019年第20期   作者:陈随正
[导读] 小学体育的目的主要是培养学生在体育方面的发展,养成学生热爱运动的良好习惯
        摘要:小学体育的目的主要是培养学生在体育方面的发展,养成学生热爱运动的良好习惯,然而在体育课堂上还有着一些不可控因素会导致许多学生在课堂上受伤,学生的安全是每一个学校都十分重视的一个热点问题。体育教学中经常会存在着许多的安全问题,有的是自然因素有的是人为看管不利的原因。小学生在体育课堂上中经常出现肌肉拉伤或者是被运动器材伤到等情况,那么为了尽可能减少这些意外的发生,教师应该提前向学生讲述上课的要点,并且要定期检查上课所需的器材是否安全无误,进一步排查安全隐患,保障学生的安全。
        关键词:小学体育;课堂安全;了解学生;检查器材;课前热身;
        小学体育课程的目标就是让学生得到更加充分的运动锻炼,但是在体育课上也会出现各种各样的意外。由于小学生在体育课上是精力十足,就有些教师抱着体育课就是学生休息玩耍的念头而让学生自由活动,这就使教师无法看顾到每一个学生,再加上小学生的自控能力比较差,就存在着各种各样的安全隐患,通常在进入到学生自由的活动时间后,教师就不可能关注到所有学生的安全,极其容易出现学生受伤等情况。这与教师没有起到一个带领作用有关,所以体育课上教师一定要做好保障学生安全的措施,不能掉以轻心。
一、课前了解学生身体状况
        学生在体育课上是要进行剧烈运动的,所以在课前教师一定要细心了解到学生的身体健康情况,看是不是有身体不舒服等情况,如果有这些情况就要对这名学生特殊照顾,制定适合有特殊情况学生的运动量,做到既可以使学生得到充分锻炼也不会让学生因此受到不可弥补的伤害。作为一个合格的体育老师,要对于学生的身体状况有基本了解,不能给学生布置超出他们能力之外的任务。
        例如,在教导学生进行400米跑步时,对于一些身体素质较差的同学就应该适当的放松要求,不能强行要求学生去完成超出自己极限的训练,体育训练只是帮助大家保持身体的健康,绝不能让它反而成为威胁学生身体健康的一种负担。在上课前,教师应该对学生进行询问是否有身体不舒服的情况,对于这些人另做安排,这样才可以做到保障好学生在课堂上的安全。对于课堂上的每一个学生,教师都要对其身体状况有一个基本了解,对于班级中身体素质比较差的学生更应该加强关注。
二、定期检查体育器材
         对于上课所用到的体育器材,教师一定要在课前再检查一遍,防止在使用这些体育器材时发生意外事故导致学生受伤,此外还要在学生自由活动时仔细看顾,以防学生在活动时不小心撞到、碰到体育器材。在上课时,教师要尽量选择宽阔、平坦的场地来进行授课,以防学生受到这些隐患的影响。

可能这些问题都是十分琐碎的,但是一旦这些问题慢慢地积累起来就会越来越多,越积越大,那么小学体育课堂上的安全问题就无法得到保障,所以教师必须重视器材,场地的安全状况。
        例如,在进行跑步教学时,在上课前我会提前去检查一下上课时要跑步的跑道是否平整安全,没有诸如苔藓等容易使学生摔跤的存在,如果发现有所异样一定要及时上报请求学校进行维修,并且另选一个开阔平坦的地方作为上课的地点。器材安全的检查是切实保障学校体育课堂安全开展重要因素,以防止体育设备老化等安全隐患的出现,消除学校器材的安全隐患,可以为体育课堂的安全提供重要保障。
三、课前热身,教授正确运动姿势
        教师在学生进行体育运动前,教师一定要将一些安全问题讲解清楚,并且带领学生做好运动前的热身准备,防止在之后的训练中出现肌肉拉伤等情况。教师应该将运动事项注意安全,以及运动时的标准姿势,这样学生的姿势才能规范,最大限度避免由于姿势错误而发生意外,教师在教学中不仅要把有关的安全事项讲给学生听,还要将体育课的安全问题多次的重复的讲解给学生听,使得学生将安全牢记于心。
         例如,在讲授有关实心球的课上,在使用实心球前,一定要向学生讲解好规范姿势,叮嘱学生以标准姿势来进行练习,防止学生操作不得导致肌肉拉伤。在练习前,我会组织学生做好肩部的热身,以避免肩部的受伤,并且我会组织学生站成一排来进行实心球的投掷练习防止有学生被球砸到,在训练中要反复强调注意动作的标准和服从纪律来最大可能的避免安全事故的发生。在课堂将要结束之前,带领学生做一组拉伸放松的动作来舒缓紧绷的神经,减少第二天的肌肉酸痛。
        总而言之,小学体育教学中体育教师要非常重视相关的安全问题,不仅要求教师在体育教学过程中规范的进行教学,还要重视在体育课堂上学生自由活动时间的安全。小学体育这门课还是应该由专业的教师来进行授课,而不是将任教其他课程的教师安排来当体育教师,这是对学生安全极其不负责任的一种表现。只有专业的体育教师才能教授学生完全到位的动作,这样就不容易导致学生的身体部位受伤,也会大大减少小学体育教学中安全隐患。只要体育课堂的安全能够得到了保障,学生家长在这方面的信心也也会得到加强,也就不会觉得体育课存在着许多的安全问题,而且学生在体育这一方面的运动会得到充足的发展,体育课堂的质量也会得到很大的提高。
        参考文献:
        [1]田涛.小学体育安全问题的规避与应对策略[J].亚太教育,2016(22)
        [2]李清林.小学体育教学中的安全隐患的规避与应对[J].才智,2015(08)
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: