探究健康教育路径在耐药肺结核护理中的应用体会

发表时间:2020/3/17   来源:《健康世界》2020年2期   作者:马依努尔·艾斯卡尔
[导读] 分析健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会

        摘要:目的:分析健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会。方法:选取本院2018年6月至2019年6月收治的90例耐药肺结核患者,根据入院顺序,将全部患者随机分为两组,(对照组与观察组,每组45例患者),对照组患者予以常规护理,观察组患者以常规护理为基础,进行健康教育。对比两组患者理解健康知识的程度。结果:观察组患者健康知识总理解度为97.77%,对照组患者健康知识总理解度为91.11%,可见观察组患者理解健康知识程度显著高于对照组患者(P<0.05)。结论:健康教育在耐药肺结核护理中的应用具备显著作用,利于促进患者理解与掌握健康知识,保障护理质量。
        关键词:健康教育;耐药肺结核;应用;护理体会
        肺结核是因结核分支杆菌所引发的慢性传染疾病。伴随抗生素的普遍运用,导致病菌的耐药性日益提升,耐药肺结核疾病对患者所产生的伤害更为严重,在临床治疗中也会更为困难,容易造成患者死亡。因此,在治疗耐药肺结核疾病时,需开展健康教育,促进患者理解相关知识,提高患者临床治疗的依从性。对此,本文主要研究健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会,现研究报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
        选取本院2018年6月至2019年6月收治的90例耐药肺结核患者,根据入院顺序,将全部患者随机分为两组,(对照组与观察组,每组45例患者),对照组患者中,男25例,女20例,患者年龄22~75岁,平均年龄(43.2±6.0)岁;观察组患者中,男27例,女18例,患者年龄24~77岁,平均年龄(44.7±6.3)岁。两组患者基本资料差异,不具备统计学意义(P>0.05),可比较。
1.2方法
        对照组患者予以常规护理,涵盖讲述基本知识,促进患者了解各项注意事项等。
        观察组患者以此为基础,进行健康教育。自患者入院后,向患者及其家属实施健康教育,促进患者及其家属认知耐药肺结核疾病的主要治疗方式,防范方法以及发病机制等。在患者住院过程中,需进一步开展健康教育工作,强化患者认知疾病,提升患者临床治疗的配合度与依从性,且需注重向患者讲述成功治愈的病例,提高患者治疗疾病的信心。除上述外,还需针对患者真实情况,为患者制定合理的饮食方案,确保患者多食用高纤维素类食物,促进患者营养摄入[1]。在患者出院前,应开展功能训练,叮嘱患者定期检查,告知患者保健方式,保障患者治疗效果。
1.3临床观察指标
        观察两组患者理解健康知识程度,运用本院所制的健康知识理解程度调查表,以问卷调查方式,评估两组患者理解健康知识程度,分为理解、较理解、不理解三项指标。满分10分。理解:>8分;较理解:6~8分;不理解:<6分。总理解度则为(理解+较理解)/本组患者数×100%。
1.4统计学方法
        采用SPSS?25.0软件分析数据,计量资料采用均数±标准差表示,组间比较采用t检验。计数资料采用X2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1 对比两组患者理解健康知识的程度
        观察组患者健康知识总理解度为97.77%,对照组患者健康知识总理解度为91.11%,可见观察组患者理解健康知识程度显著高于对照组患者。两组差异具备统计学意义(P<0.05)。具体见表一。

3讨论
        耐药肺结核主要指的是耐超过一种抗结核药物的临床肺结核患者。若患者一旦发展为耐药性肺结核,则会致使患者用药效果渐渐下降[2]。据调查显示,导致患者耐药性下降的主要因素涵盖以下几点:其一为患者停止用药;其二为患者所运用的抗结核药物存在副作用;其三为医院专业性较差;其四为长久用药严重影响了患者的个人免疫力。而在耐药肺结核护理工作中,若能够有效实施健康教育,则利于促进患者树立良好的治疗理念,强化患者认知肺结核疾病,提高患者临床治疗依从性,增强患者临床治疗效果[3]。
        在本次研究中,观察组患者健康知识总理解度为97.77%,对照组患者健康知识总理解度为91.11%,可见观察组患者理解健康知识程度显著高于对照组患者(P<0.05)。
        总之,健康教育在耐药肺结核护理中的应用效果尤为积极,不但利于促进患者认知肺结核疾病,也利于提高患者临床配合度,加快患者恢复速度。
参考文献
[1]米热古力·克力克巴依.健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值分析[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(73):126.
[2]马菲,郑雯丽.细节管理在耐药肺结核护理中的应用效果[J].河南医学研究,2019,28(09):1690-1692.
[3]邓媛媛.耐药肺结核病人的护理健康教育方式研究[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(90):140.
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