（国网山西省电力公司晋中供电公司 山西晋中 030600）
摘要：随着当代电力企业发展需求，不仅要求电力企业能够保障电力供应，同时还应对社会提出更高的服务。以新员工培训需求为基拙，设置培训内容、优化培训方法。以专业技长为基拙、以服务意识为重点开展培训工作，满足电力企业核心竟争力建立需求。本文就电力企业新员工培训方法、内容、重点等进行了分析与论述。
关键词：电力企业；新员工；培训；探讨
引言
新员工培训又称为岗前培训、职前教育，即向企业新录用员工介绍组织情况和他们以后将从事的工作，使新员工熟悉、适应组织环境，了解企业的历史、现状、未来发展计划以及他们的工作岗位，从而对自己有一个明确定位，顺利投入到工作中去。当前，面对经济环境急剧变化、市场竞争异常激烈、知识更新速度飞快的形势，做好新员工入职培训，为广西企业发展输入新鲜血液，开发组织的人力资源，提升组织的核心竞争力，显得尤为重要。
1电力企业基层新员工培训的意义
1.1对企业的意义
国外有多项调查资料表明，进行新员工培训比不进行培训的企业，无论是在利润收益还是在长远发展方面，都会有很大的优势。企业招聘进来的新员工并不一定立即就能为企业所用，所以还是需要通过加强新员工的培养，进一步优化和完善新员工培训方案，根据企业战略目标和新员工的职业生涯发展需要，为新员工提供良好的培训机会和发展平台，增强新员工在企业中的认同感、归属感、成就感和责任感，在较短的时期内，使新员工成为企业内合适的管理人才、专业技术人才或者高技能操作人才，使之成为企业的中坚力量和核心骨干，保持高效的工作水平，为企业长远发展提供人力资源保障。
1.2对员工的意义
大部分新员工刚成为企业的一员时，对新企业的认识、对自己职业生涯发展的规划等都可能比较片面。这些现象在一些应届毕业生身上更为明显，刚踏入社会，缺乏工作经验，团队合作意识不足。因此，企业有必要对新员工进行培训，转变其思想观念，让其对企业有正确的认识。一方面有利于员工提高企业性，满足员工自身发展需求。新员工培训能够让新员工更快适应企业，对公司文化、规章制度、作业流程有一定的了解，以减轻新员工初到陌生环境的不适感，实现其自身的需要。另一方面，可以让新员工了解企业并熟悉新的工作环境。培训时，培训人员必须要讲解企业的文化、企业长期和短期目标、管理的纵横向结构等，使员工对自己的工作岗位和职责有深入的了解，同时对于员工感兴趣和重视的方面进行重点介绍，以此来吸引、留住优秀人才，从而提高员工的归属感和对公司的认同感。
2电力企业基层新员工培训存在问题分析
2.1电力企业培训工作组织有待加强
一般新员工培训工作牵头单位为人力资源部，但新员工入职后已分配至公司各部门，人事管理并不隶属于人力资源部。人力资源部在培训规划、安排、实施上需要与各部门协调，效率低，执行力弱。同时，在新员工迅速投入工作的同时，他们所在的部门可能对新员工的培训不够重视，认为没有必要、影响本职工作，因此，可能不支持新员工的培训计划，从而影响新员工培训效果。
2.2电力企业培训形式不够多样化
目前，很多国有企业在培训形式方面以现场实习和面对面授课为主，但是对于新员工来说，这种培训方式比较呆板无趣。新员工都比较年轻，大多数都有极强的求知欲望，他们接受新事物的能力也非常高，因此随着我国互联网技术的发展，对远程教育新的培训形式也有了一定的需求。因此，企业应使培训形式多样化，利用网络开展培训，让员工在自由的时间，随时进行学习。
2.3电力企业培训缺乏针对性
电力企业新员工培训工作缺乏针对性，或者缺少明确的目标，或者目标定位不确切，或培训人员定位不准确，很多企业都存在着为培训而培训的现象。电力企业常常在新员工培训中只是简单复制大企业的培训内容、培训模式等等，这不仅对企业自身发展战略的不匹配，还造成企业培训资源的浪费。同时在培训过程中的各个环节不能环环相扣，培训步骤也不够严谨；培训前的需求分析、培训的内容等缺乏针对性，没有明确具体的目的。培训方式单一、僵化，对新员工的整体培训安排不科学，缺乏针对性。
3电力企业基层新员工培训提升策略
3.1加强组织，成立新员工培养跨部门管理团队
电力企业要提高对新员工培养的重视程度，将新员工培训作为“一把手工程”来抓。成立由公司领导统领、各部门参加的新员工培养领导小组和执行小组，人力资源部是执行小组牵头单位，所有部门（新员工入职部门）是执行小组成员。领导小组负责新员工培训方案、考核方案、考核结果的审核和全面领导；执行小组负责根据领导小组批示的方案执行，做好过程跟踪和结果评估。人力资源部作为牵头部门，应指定专人负责新员工培训；各部门既要参与公司全体新员工培训方案制定，也做好本部门新员工培训，跟踪和记录新员工培训情况，包括新员工接受的培训课程、导师评价、综合成绩等，全面反映新员工培训的执行过程和效果，并进行归档和跟踪管理。
3.2加强电力企业丰富培训形式，开发远程教育
鉴于目前电力企业培训形式不够多样化，应开发远程教育，来丰富员工的培训形式。因为目前很多员工都表示对远程教育的培训有需求，希望可以开展这种形式的培训，因此本文认为，电力企业应该在保留目前培训形式的前提下，开发远程教育，改变枯燥的教学方式，并利用网络优势建立网络信息平台，为新员工提供更加便捷的培训方式。
3.3电力企业应建立有效的新员工培训体系
（1）做好新员工的培训需求分析。培训需求的战略分析，不是集中在个体、工作部门现在有效运作需要的知识、技能和能力，而是集中在他们未来有效运作所需要的知识、技能和能力。（2）建立新员工培训制度。所谓无规矩不成方圆，开展新员工培训工作，必须结合企业的实际情况，制定新员工培训管理的专门制度，有计划按规范地系统实施新员工培训。（3）制定具体的培训计划。在新员工培训制度的基础上，企业应制定相应的新员工培训计划，明确新员工培训的具体方式、时间安排、培训负责人等，并落实有关的培训资料、场地设施、培训师资等。（4）做好培训费用预算。培训部门必须根据新员工培训计划认真计算新员工培训及管理的各项费用，陈述新员工培训为公司带来的收益。充分证明费用的合理性，取得公司高层管理者的认同和支持，这样才能从资金上确保新员工培训计划各项目标的实现。（5）做好培训的效果跟踪与反馈。在培训结束后，要定期组织和安排专门的责任部门和责任人，对新员工培训的效果进行跟踪与反馈。了解新员工到用人部门后的工作及思想动态情况，还可以起到强化和督促新员工，在工作岗位上自觉应用所学知识技能开展工作。
结束语
综上所述，作为大型国有电力公司的基层单位，同时也是新员工培训落实的直接责任单位，要按照统一规范要求、勇于创新、以人为本，才能将新员工培训工作做到实处，真正为公司新时期产业工人队伍建设输送新鲜血液，为公司实现战略目标提供最有力的人力资源支撑。
参考文献：
[1]姚平.构建基于胜任力模型的新员工培训体系[J].中国人力资源开发，2006-8-15.
[2]翟伟坡，王圣.企业新员工培训中存在的问题及其对策研究[J].现代商业，2007-12-18.
[3]吴小云，杨国庆.代际冲突视野下90后员工管理初探[J].中国人力资源开发，2012-12-15.
[4]钱鹏.企业入职培训模式创新思考[J].合作经济与科技，2017，（8）：117-119.