新时代背景下高校思想政治教育的困境破解

发表时间:2020/3/26   来源:《知识-力量》2019年12月61期   作者:郑晓萍
[导读] 新时代背景下,高校思想政治教育面临着多重挑战,高校学生面对复杂多变的社会环境,很容易受到负面影响。高校思想政治教育的开展要针对时代特点,把握社会发展趋势,找准思想教育过程中的问题,特别是教育内容和教育形
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摘要:新时代背景下,高校思想政治教育面临着多重挑战,高校学生面对复杂多变的社会环境,很容易受到负面影响。高校思想政治教育的开展要针对时代特点,把握社会发展趋势,找准思想教育过程中的问题,特别是教育内容和教育形式与高校思想政治的现实不符的问题,抓住核心找方法。本文结合时代特点,为破解高校思想政治教育的困境,真正树立“以人为本”的教学理念,提供建议以供借鉴。
关键词:新时期;高校思想政治教育;困境;思考

 
       1 新时代高校思想政治教育面临的挑战
       1.1高校学生多元化思想观念的挑战
       高校思想政治教育具有传承性,高校学生一直受到中国传统道德观和当代社会主义核心价值观的教育,大多数人员思想积极健康,热爱祖国,热爱生活,具有较高的思想觉悟。但目前随着改革开放的深入发展,以及国外部分不良思潮的影响,部分学生的思想产生了扭曲,如拜金主义,金钱至上等思想的影响,严重影响了高校学生的健康成长。
       1.2网络高速发展与普及带来的挑战
       网络的高速发展与普及,带动了社会的进步,方便了人们的生活。但互联网也不是一片净土,网上充斥着诱惑与陷阱,部分学生浏览网站是为了追求刺激,观看暴力、色情、凶杀电影,导致思想意识弱化,不能树立正确的价值观。还有一些学生在现实生活中受到了一定的挫折,沉迷于网络世界,特别是游戏世界内,不能自拔。这些是网络发展对高校思想政治教育带来的挑战,这些例子在我们的身边屡见不鲜,甚至有蔓延趋势,需要高校思想政治教育者引起高度的重视。
       1.3经济全球化发展带来的时代挑战
       经济全球化,是时代发展的趋势。经济全球化的过程中,思想政治教育工作者要把握住学生思想的方向,弘扬好社会主流价值观。在目前经济发展的过程中,受西方意识形态的影响,特别是西方经济、思想、文化等全面全方位的入侵,让许多学生感到西方的月亮分外圆,对中国的传统价值观产生了否定心态,特别是个人主义、极端思潮的出现,导致部分学生盲目的追求自由,甚至走向了违法犯罪的道路。
       2 新时代下加强和改进高校思想政治教育工作的措施
       2.1以国际化现代化为目标创新突破引导高校思想政治教育管理
       高校思想政治教育想要突破瓶颈必须要做国际化,主动与国际接轨,真正做到思想政治,教育管理工作专业化、现代化、国际化、全球化。可以通过设立国际认知课堂的方法,主要通过教授学生正确认识国际形势和国际发展趋势,了解不同国家的历史文化背景和宗教信仰,正确认识西方主流思想和主流价值观。面对国外文化、思想其实学生们能够正确的分析与判断,以开放包容的的心态,汲取国外先进的思想和文化精神,取其精华,去其糟粕。通过国际认知课堂的方法,还能够提高当代学生的眼界,拓宽国际视野,秉承着相互理解的精神,不存在偏见的进行跨国界、种族、文化的思想教育交流和进步。在教学方式上可以通过结合实例,结合新闻时事,对本周热度话题进行带入教育。

例如,针对当前美伊形势,采用“代入法”或者“分组讨论”的方法,根据各国的的经济发展、文化背景和宗教信仰等方面的分析,了解事情的本质,增强学生分辨是非的能力,确保学生在经济全球化的大趋势下,能够正确把握时代趋势和社会主流思想,加强学生建设社会主义事业的信念。
       2.2新时代高校思想政治教育管理人员更应该丰富
       把握时代特点,高校思想政治教育工作者,可以通过定岗定编和扩大专业师资力量的方法,加强对高校思想政治教育工作的重视。另外,教育工作者加强自身能力的提高,主动学习提高自身素质,自我修养,了解新时代下学生的思想特点,注重思想教育的实践与探索,掌握分析学生思想问题产生原因的方法,把握学生思想变化的规律,把高校思想工作的方法与实践相结合,确实做到适应时代的需求,避免思想政治教育的方法与学生的思想问题不适应,避免工作起来费心费力。同时老师应加强专业能力的培训,可以通过定期的学习和专业培训,提高老师的能力素质,在学习中分享自己的工作经验和工作方法,确实达到优势互补共同提高的目的,让高校思想政治教育者成为学生们在新时代环境下,思想上的领路人。
       2.3利用互联网完善思政教育工作
       网络的发展进步,使学生上网用网的时间越来越多,导致网络逐步发展成了思想政治教育工作的主阵地。面对网络思想阵地,高校思想政治教育工作者应时刻注意网络信息的传播,关注网络时事特点和新闻头条,时刻保证与学生有共同的话题,避免与学生产生代沟。另外要加强网站建设,通过专门的学习网站和校园网络的建设,积极宣传一些社会正能量,例如将革命前辈的感人事迹和学生身边的感人故事放在网络上进行宣传,这样做有利于学生将优秀道德思想与身边实际相结合,增强了宣传内容的生命感和鲜活力,有利于学生主动去落实一些教育活动。同时把握论坛内的思想导向,思想教育工作者可以通过相应的技术手段和思想引导,通过舆论导向或者屏蔽不良言论,及时清理论坛内的负面思潮。
       2.4形成齐抓共管、协同推进的思政工作合力
       面对高校思想政治工作教育,学校教育者应树立“大思想政治教育”工作的格局,破除思想政治教育与专业教育无关的思潮。在具体落实中,首先应把握住大学校训精神,开展符合本校时代特点的思想政治教育工作,工作形式上注重部门牵引,以高校马克思主义工作教育为起点,以点带面提高思想政治教育工作者的工作能力和思想觉悟,在高校各项活动开展的过程中,注意对学生思想教育的宣传,多开展“红色”宣传正能量的思想政治教育活动。其次,大学各部门、各学科在传授专业知识的同时,要注重对学生思想教育工作的穿插引导,形成统筹合力时事教育,确实做到人与物结合、人与地结合,真正使教育工作无时无刻的开展,潜移默化地影响着学生们的思想认识。最后高校思想政治教育工作者,要本着“立德树人”的教育目的,鼓励学生在生活实际中,主动把思想教育内容落实到生活实践中。
       结束语
       新时代新特点,事物的发展不是一成不变的,高校思想政治工作也应顺应时代发展的趋势,做到与时俱进。作为高校思想政治教育工作者,要本着敢为人先的精神,主动去探索思想政治教育工作的新方法,确实让学生们,成为思想合格,技能精湛,专业突出社会有用人才。
参考文献
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