离异家庭孩子的教育实施策略研究

发表时间:2020/4/1   来源:《教育学文摘》2019年8月16期5批次   作者:戴小清 曾婷婷
[导读] 习近平总书记强调要注重家庭、注重家教、注重家风。美国一位心理学家又说:“父母离婚带来的创伤仅次于死亡。
        摘要:习近平总书记强调要注重家庭、注重家教、注重家风。美国一位心理学家又说:“父母离婚带来的创伤仅次于死亡。”不论何种形式的离异,都会给孩子留下不同程度的创伤。
        关键词:离异家庭   策略   教育
       
        时代在发展,科技在创新,社会在进步,离婚率也在不断的攀升。随之而来最严重的问题就是孩子的教育问题。其中家庭教育又占了主位。习近平总书记强调要注重家庭、注重家教、注重家风。美国一位心理学家又说:“父母离婚带来的创伤仅次于死亡。”不论何种形式的离异,都会给孩子留下不同程度的创伤。
        创伤一:会让孩子感觉被抛弃
         正如顾秀莲同志在全国家庭教育工作"十五”规划总结表彰会议上的讲话中指出的那样,家庭教育不仅是推进我国社会主义和谐社会建设的重要基础,更是与学校教育、社会教育之间相互配合,共同促进未成年人健康成长的重要途径与保障。家庭中父母对一个孩子一生的发展,起着直接的影响作用。在孩子的成长过程中,如果缺乏一个良好的家庭教育环境,不仅直接影响到孩子健康人格的形成,正确的人生观、世界观、价值观的树立,影响到孩子未来-生的发展。
        特别是小县城的孩子,父母一般是在外打工,平时就是过年过节的时候爸妈回来,给他关爱,一旦父母离婚后,很多家庭过年过节父母就不会回来,一年到头就只有跟着爷爷奶奶。没有爸爸妈妈关爱,当看到班上的孩子都有父母关心,给他们爱,只有自己,没人爱。久而久之,就会感觉自己被抛弃,没人要,越想越可怜,越想越觉得孤单。
        创伤二:父母其中一位教育的缺失
        离异家庭必定会让孩子缺失父母当中其中一位的教育。缺少其中一方的教育,都会让孩子性格变得不完整。就比如说:一年级的孩子,每天回去做作业,男女对待这些的态度不一样,有些会溺爱孩子,总是给他一边读题一边让他做,实在是教不懂了,就一顿打。如果有另一半,情况就会缓解很多,她会用不同的方式来辅导孩子学习。本来离婚的家长对生活就会产生反感情绪,甚至会把自己的不好情绪发泄在孩子身上。这样会让孩子无所适从,产生害怕心理,又没有可依靠的人了,渐渐地孩子就会越来越胆小,越来越自卑。
        创伤三: 孩子性格有缺陷,极度缺乏安全感
        由于少了父母一方的缺失,孩子就会和家长的交流少之又少,性格就会变得越来越内向,造成他们极度敏感,没有安全感,早熟,而且很会看人脸色。总是想着取悦别人从而获得别人的认同。特别是父母一方有再婚情况就更严重。
        创伤四:孩子会感觉孤独
        放学后,每天都是一个人和老人在家,家里的老人就只负责吃穿住,其他方面都是不能补足的。那么小的孩子,回家没有父母陪伴,所以有些小孩子很不喜欢放学,要是别的孩子都回家了,就没有人陪他玩了。这类孩子看着最自由的,其实也是最孤独的。
        那么,在家庭教育中,我们应该怎么做才能把对孩子的伤害降到最低呢?
        一、给予爱,每天的语言沟通是必需的。
        爱如阳光,就是在一言一行、点点滴滴中去关心我们的孩子,离异家庭孩子是很缺少爱的,在经济上也处于劣势,因此家长就会更加努力的挣钱,我们知道,鱼与熊掌不可兼得,能挣到钱,就很难有时间照顾家庭。因此,对于离异家庭的一方就更加应该注意这个问题,出门在外的,每天给孩子打电话是必须的,还要注意说话的方式。孩子是需要关心的,千万不要一开口就是,你考试考得怎么样?你上课认真听讲没有?这只会让孩子更加反感,更加厌学。

我们应该做到以下几个方面:
        首先问问孩子在学校有没有开心的事?有没有不开心的事?先打开孩子心灵的窗户,让他愿意与你分享他每天在学校所经历的事,增进你们之间的距离;接着再旁敲侧击,问孩子在学习上、生活上有没有遇到困难之事,对其引导。最后要鼓励孩子认真学习,养成好的行为习惯,规划美好的未来。
        在这8年的教学生涯中,我经常遇到家长在跟我反映,说我和我孩子就像陌生人一样,他都不喜欢我,问他什么事情他都不说,有时更像仇人,你说我挣钱这么辛苦,还不是为了他......我就在反问他,你平时每天花了一两分钟和你的孩子沟通交流他的生活和学习没有?再忙的人,我相信每天抽出一两分钟肯定是没问题的。世上无难事,只怕有心人。什么事只要用心了,我相信都不是难事。所以,针对这类家庭的家长一定不要将自己的负面情绪传播给孩子,要耐心的每天放下手机,和孩子多沟通、多交流,增进彼此的感情。就这样,每天坚持,我相信,孩子每天都会过得比较开心,知道有那么一个人始终在关心着她,鼓励着她,支持着他。这样也不会让他失去人生的方向。
        二、不要让孩子成为负面信息的使者。
        有太多的父母让孩子担任互相沟通的使者,但却因为彼此间的激动情绪让孩子无所适从,纽曼提出离婚父母使用电子邮件沟通是个不错的选择,因为它可以让孩子离开情绪上的伤害。也不要告诉孩子你们离婚的细节,或者你的愤怒感受,孩子大了,他们有自己的感受,有自己的焦虑,让孩子选择父母谁对谁错是残酷的,不要伤害他们。
        三、塑造良好的家庭环境
        当今社会,有很多父母离婚后,就把孩子丢给老家的父母带。如果父母比较年轻,有文化,有涵养,有责任心,在这样的环境下,我相信孩子是能健康成长的。但试问,现在像这样的家庭又有几个呢?因此就算没有这些外在条件,我们也应该尽力塑造好的家庭环境。首先,家里必须具备一位有文化的家长在家里教育孩子。这样才能让孩子在学习中感受到来自家庭带来的温暖、帮助。学习也会更加努力,有目标!其次,在生活中家长要严格约束自己的言行,为孩子做好榜样。特别是有矛盾纠纷,吵架的情况,一定要避开孩子的面。为他们提供一个安静的学习环境。
        四、学会倾听孩子的心声。
        对于父母之间的这点事,孩子的感觉其实是很灵敏的。我记得有一次,有个家长说,我和他妈妈离婚时,他还小,我以为他不懂。但是看到那孩子后面的表现,我想他是知道的,不然成绩不会下降,性格不会越来越沉默。随着科技的不断更新,孩子也越来越早熟,几岁的宝宝都知道看脸色,都知道爸爸妈妈是不是在吵架了,有自己的想法了,所以,针对离婚后的一些事情,不要总是双方做决定,应该听听孩子的心声,听听孩子的想法。
        五、家校共育
        学校是孩子成长路上的第二个家。当家长发现孩子最近出现了你不能解决的问题时,应该与学校老师及时沟通,共同找到解决之策。
        六、不溺爱,软硬兼施
        有些家长觉得,孩子没爸爸或者没妈妈的照顾,很可伶,因此,对这类孩子有求必应,久而久之,就变成了溺爱,最后你会发现孩子会变得无法无天。其实这样不是对孩子好,而是害了孩子。特别是幼儿,还不能明辨是非,一味地宠溺,不教他正确的人生观、价值观,这样长大后就更难管,因此,从小我们就应该不溺爱,该严的时候就严,该夸的时候就要夸。
        总之,家庭离异不是孩子的错,孩子不应承担由此造成的不良后果,因此,我们应该努力做到以上的几个方面,把对孩子的伤害降到最低,让他们也和其他青少年一样成长在同一 片蓝天下 ,成为对社会有用的人。
       
        参考文献:
        【1】袁良玉,陈世均,朱林海.现代家庭教育【M】.济南:山东大学出版社,1998.
        【2】《家庭导读报》2006-12-12.
        【3】张永华.儿童社会化中的“人格烙印”J.西昌学院学报.2007(3).
       
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