一．调查目的和意义：
环境是人类生存和发展的基本前提，环境为我们的生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化，成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家，保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。因此我们想要通过此次调查来提升大学生环保意识，加速形成环保的校园风气，促进环境的可持续发展，带动社会在环保方面的改变。
二．调查对象：301名随机抽取的重庆各高校大学生
三．结果分析
从调查问卷数据显示看来，当代大学生的环保意识还有待提高，有51.16％的同学认为自己的环保意识一般，甚至还有一部分认为自己的环保意识不好；同时，平时会经常下意识的去关注环境问题的人也占少数。
（一）当代大学生对环保的基础知识不够了解
当代大学生对环保基本知识的掌握不够，一些知识的欠缺让我们很难做到行为上的规范。尤其是对垃圾分类的了解极度欠缺，数据显示仅有6.64％的同学非常了解垃圾分类，也许大多数同学有意识要进行垃圾分类，但是不知道该怎么分类。当然垃圾分类在中国进行得不好的原因还有很多，这需要政府部门、科学家、技术人员建立和完善相关回收体系，然后再是个人了解垃圾分类法则，并在行动上进行垃圾分类。
（二）关于环保知识的宣传力度不够大
关于环保的宣传不仅力度不够，而且宣传环保的方法途径过于单一，在对我国关于环境保护宣传力度的看法一问中，就有68.44％的同学认为宣传力度不够。这也是导致大学生环保意识还不够强、行动上也做得不够的原因之一。
（三）大多数大学生有较好的生活习惯
我们的调研问卷中，对于当代大学生平时生活习惯做了相关调查。有过半的同学会带走公共场所自己产生的垃圾；也有过半的同学会在有机会的时候加入环保活动；同时也是大多数人使用塑料袋不是特别频繁；当同学们手上有垃圾又找不到垃圾桶时，大多数同学通常会暂时拿着，等找到垃圾箱时再扔掉，而随手扔掉的还是占少数。可见，大多数大学生是有较好的生活习惯的。
（四）仅少数同学有勇气站出来制止他人破坏环境的行为
大学生应从日常生活中养成良好生活习惯，如随手关灯、减少一次性餐具的使用等。更应做到的是以自己的力量感染更多的人，数据显示，虽然当同学们看见有人乱丢垃圾，或者其他破坏环境行为时，感到很反感的同学占近半数，但在遇到这种情况时会站出来劝说、制止的同学仅占10.49%。
四．应对策略
1.从大学生自身出发
虽然调查结果显示，大多数同学有较好的生活习惯，但不可否认的是，我们平时能为环境做的还有很多，如购物时自带购物袋等；有了意识才会主动采取行动，解决当代大学生环保意识薄弱这一问题仅靠外界做出努力是肯定不够的，这也需要我们自己通过网上查询，阅读相关书籍等措施了解环境现状，以增强我们自己的环保意识；同时我们还应从自身出发，做好点滴小事，为环境保护献出一份力量；一个人的力量是微弱但不可缺少的，众人的力量则可以是量变成质变，因此我们还应勇敢制止身边的破环环境的行为，鼓励身边的朋友家人共同参与到环境保护中来，共同保护我们的地球。
2.从学校管理出发
学校是大学生们生活的主要地方，所以要引导大学生为环境保护做出贡献，从学校管理出发是必不可少的。首先，学校可以开设一些环保知识相关的课程，多开展一些活动来宣传环保小知识，如举办知识大赛等，为环保事业营造一定的文化氛围，给大学生以耳濡目染的影响效果，促使更多大学生加入到环保事业大家庭中来。其次，还应该注重环保实践类活动的开展，开设环保相关的学生社团，将环保教育与第二课堂活动相结合，开展丰富的环保活动。另外，食堂是我们大学生常去的地方，但我们能看到很多一次性用品出现在大学食堂里，这无疑是不利于环境保护的，所以食堂可以实行有偿使用一次性用品的政策以减少一次性用品的使用量，同时普及环保知识，将“光盘行动”进行到底。
3.从周围社会文化氛围出发
当代大学生环境保护意识不够强，环境保护行为不恰当，跟周围的社会文化氛围是密不可分的，因此，要想提高大学生环境保护意识，还应从周围的社会文化氛围出发。为营造一个良好的社会文化氛围，做一些必要的环境保护宣传是必不可少的，从我们的调研数据来看，大学生对环保基础知识的了解不够是环境保护方面存在的一大问题，这同样与周围的文化氛围有关。所以，社会，学校都应做出努力，大力宣传环保知识，为同学们营造一个良好的环保氛围。
参考文献：
百度文库
杨明主编，唐孝炎：《环境问题与环境意识》，华夏出版社，2002年11月版
杨朝飞著：《环境保护与环境文化》，中国政法大学出版社，1994年版
北极星环保网；《2017年全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》
2012年第4期《商业经济》原雅娟《欧洲各国环境保护措施》