特殊探路,再验一般

发表时间:2020/4/8   来源:《教育学文摘》2019年9月18期   作者:关传平
[导读] 在解题过程中常用“特例法探路,再作一般性的证明”这一解题策略,特例法探路是从特殊问题的研究中,拓宽解题思路,
        在解题过程中常用“特例法探路,再作一般性的证明”这一解题策略,特例法探路是从特殊问题的研究中,拓宽解题思路,发现解答原题的方向和途径,为探究指明了方向,以便有效的避免解题的盲目性,可谓“拨开云雾见月明”,大致思路是先特殊探究,经过大胆猜想,再验一般,下面让我们一起逐个感悟!

        反思:将方程中的参数分离后,转化为求函数值域问题,这种方法是处理方程有解问题的最常用的方法,关于方程不易解,所以可用特殊值猜根,猜得为方程的一个根,然后证明左右导数值一正一负,从而求出的
        例2、已知正项数列通项公式.
      
        反思:本题通过观察有限个特例,猜想出一般性的结论,然后用数学归纳法证明,这种方法在解决探索性问题、存在性问题或与正整数有关的命题中有着广泛的应用.其关键是归纳、猜想出公式,基本步骤是试验、归纳、猜想、证明.
       
 
        反思:本题着重考察对解题思路的探究,如果机械的套用求轨迹的方法进行解题,将陷入复杂运算的泥潭,使问题复杂化,而且很难得出正确结论,我们采用了特殊探路、大胆猜想、严格证明的解题思路,使问题峰回路转,柳暗花明.
                                                                                                                                                                               
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