连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用及对满意度影响体会

发表时间:2020/4/10   来源:《医师在线》2020年5期   作者:任玲
[导读] 研究在慢性宫颈炎护理中连贯性护理健康教育的应用及对满意度影响体会
         【摘要】目的:研究在慢性宫颈炎护理中连贯性护理健康教育的应用及对满意度影响体会
。方法:选择我院于2018年10月至2019年10月收治的196例慢性宫颈炎患者,通过随机数字表法将其分为对照组(98例,实施常规护理)和观察组(98例,实施连贯性护理健康教育)。对比两组患者的护理满意度。结果:在此次研究中,观察组经护理干预后,患者的护理满意度明显高于对照组,数据差异较明显,P<0.05。结论:在慢性宫颈炎患者的护理中实施连贯性护理健康教育干预,患者对护理工作的满意度较高,该护理方法具有一定使用价值。
         【关键词】连贯性护理健康教育;慢性宫颈炎;护理满意度
         慢性宫颈炎是临床中较为常见的妇科疾病,该病大都是由急性宫颈炎治疗不彻底、病原体侵入感染所致。慢性宫颈炎临床表现为白带增多、下腹或腰骶疼痛、尿频、排尿困难、大便疼痛、月经不调、痛经、盆腔沉重感等,严重影响患者生活质量[1]。物理治疗、药物治疗、免疫治疗是治疗慢性宫颈炎的常见手段,在宫颈癌患者的治疗工作中常规护理较为常见,但由于慢性宫颈炎治疗时间较长,病人易对治疗工作失去信心[2]。且常规护理的护理内容缺乏连贯性,导致工作不够全面,难以取得较好的护理满意度。因此护理人员应采取有效的护理干预措施,本文以我院196例慢性宫颈炎患者为例,探究连贯性护理健康教育在护理中的应用效果,具体如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
         选取我院2018年10月至2019年10月收治的196例慢性宫颈炎患者,采取随机分组法将其分成为观察组(98例,年龄25-48岁)和对照组(98例,年龄27-49岁)。两组成员一般资料无统计学意义,P>0.05。本次研究经患者同意,经我院伦理委员会批准。
1.2方法
         对照组进行常规护理,观察组在此基础上实施连贯性护理健康教育。具体方法如下:
1.2.1心理护理
         慢性宫颈炎患者对治疗方式了解较少,对治疗工作易失去信心从而产生负面心理,护理人员应密切观察患者情绪变化,以和蔼的态度和温和的语气进行沟通。交流过程为其普及成功案例,阐明配合护理工作对治疗效果的影响,及时疏导患者负面情绪取得信赖。
1.2.2健康教育
         慢性宫颈炎患者的病情、病史存在差异,护理人员应根据实际情况进行健康教育。可以采用宣传手册、图片、视频等形式普及疾病知识,提高患者疾病防范意识和自我保护能力。告知日常生活中需注意的要点,例如保持外阴清洁、经期不得性交等等。
1.2.3 康复护理
         护理人员应落实康复期间的护理工作,促使患者尽快恢复。叮嘱患者保持个人卫生,建立良好的生活习惯。进行出院指导,并将康复护理落实到出院后,开展延续性护理,以电话回访的形式跟进护理工作,及时通知患者来院复查。
1.3 评价指标
         本研究需记录两组患者对护理工作的满意度,以调查问卷的形式获取患者评价。护理满意度评价分为:满意(大于80分)、较为满意(60-80分)、不满意(小于60分),护理满意度=(满意例数+较为满意例数)/该组总例数×100%。
1.4 统计方法
         利用SPSS17.0软件对各项指标数据进行分析,率计数资料采用χ2检验,并以率(%)表示,(P<0.05)表示数据差异较为明显,具有统计学意义。
2 结果
         对比两组患者护理满意度,观察组的护理满意度明显高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05),如表1。
表1 观察组对照组护理满意度对比[n,(%)]

3 讨论
         慢性宫颈炎高发于经产妇女,在临床中较为常见,会阴部卫生不当,性生活卫生不当、抵抗力下降,妇科手术等情况容易引起慢性宫颈炎[3]。该病会引起患者下腹或腰骶疼痛、尿频、排尿困难、月经不调、痛经等,对日常生活造成影响。目前治疗慢性宫颈炎的方法较多,但患者的心理、饮食、疾病防御能力等多方面都将影响到治疗恢复,为此慢性宫颈炎的护理工作至关重要。
         在慢性宫颈炎护理中常规护理较为常见,但常规护理是针对大部分疾病制定的一种标准化模式,其护理工作不能在慢性宫颈炎中体现出独立性[4]。由于工作的全面性不足,在实际护理中,往往出现部分工作未落实或执行力度不足等现象,导致患者对护理工作并不十分满意,对治疗工作配合度不高,不利于其术后恢复。
         对慢性宫颈炎患者实施连贯性护理健康教育,护理人员须确保护理工作的深度和全面性。从心理学角度出发,注重患者个人情绪对治疗效果的影响,及时疏导负面情绪,提高治疗配合度[5]。加强健康教育,对患者普及疾病知识和生活要点,让其对慢性宫颈炎形成一定认知,提升自我防范意识及防御能力。患者出院后护理人员难以跟进其恢复状态及日常生活,护理人员在落实出院指导的同时开展延续性护理,获知患者出院后的状态。通过多项措施保证护理的连贯性。
         本次研究显示,对观察组实施连贯性护理健康教育,落实各项护理工作,观察组对护理的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义P<0.05,因此连贯性护理健康教育具有较好的护理效果。
         总而言之,对慢性宫颈炎患者实施连贯性护理健康教育,能取得较高的护理满意度,该护理方法具有较高使用价值。
参考文献
[1]付菊花. 针对性护理在慢性宫颈炎护理中的应用效果[J]. 实用妇科内分泌杂志(电子版), 2017,4(34):157-157.
[2]方江丽.探讨连贯性护理健康教育在慢性宫领炎护理中的应用[J].实用妇科内分泌杂志(电子版)2018,5(2):42-44.
[3]龙红英. 连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用效果[J]. 中国当代医药, 2018,25(29):224-226.
[4]邹芳. 连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果分析[J]. 基层医学论坛, 2018,543(27):107-108.
[5]贾翠娟.慢性宫颈炎患者中连贯性护理健康教育的运用[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(42):173.
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