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摘要：饮用水的质量与人们生活息息相关，检验水质样品中微生物并对其不合格因素进行分析可以有效地保证饮用水的质量。鉴于此，本文对水质微生物检验样品不合格的原因与解决对策进行分析，以供参考。
关键词：水质；微生物检验；不合格
引言
水质微生物的检验工作对饮用水的安全使用有很大的促进作用，而且对生态的平衡也有极为重要的作用。对此，相应检验工作人员应该对检测质量进行良好的控制，并且采用有效的质量控制方式，保证检验工作的全面开展，从而为我国饮用水的检验以及安全使用打下坚实的基础。而且对于具体地域的水质检测工作要采用具体性的检测方式，进行有针对性的检测。
1水质微生物检验的具体分析
水质微生物的检验主要是为了人们的健康饮食，经过对多种方法的实验，最终总结出一套切实可行的检验方式。当前，我国水质微生物的主要检验方式包括滤膜方法、多管发酵法以及平皿计数这几种方法，在检验之前，首先，检验人员要依靠工作经验以及检验设备对水中微生物进行分类处理，对不同种类所选择的检验方式也各不相关。其具体检验方式分为以下几个步骤：第一采取水中微生物样品，采集该区域分布比较密集的微生物样品，在采集的过程中要确保样品没有被别的微生物菌种污染，而且样品必须要在采集4h之后进行检验，以免时间过长水体发生污染。第二就是实验室检验，根据不同的微生物种类，选择最为合适的检验方式。比如，在检验大肠菌群指数时，可以采用比较常用的多管发酵的方式。实验人员要对具体情况进行具体分析，对所采集到的样品以及检验方式进行灵活的转换，不能采用一成不变的检验方式，从而保证检测结果的准确性和实用性。第三是对检测数据进行具体分析，通过对采集样品的检测，得出有效的几个，这样就可以具体的知道某一区域微生物的实际分布情况，这样就可以对地区的干旱期以及地区的水污染情况进行控制，保证地域居民的正常用水情况。
2相关数据资料信息以及验证方法
2.1一般资料
选取近1年内收集获取的水质微生物检验标本中的180份作为试验研究样本，完成相关试验探究。
2.2检验方法
所选取的水质样品首先要满足相关检验标准，其次对样品采集时间、水的颜色及浑浊程度等外观形态进行观察，并对其检验结果和复查结果进行全方位分析，标注不合格水样的形成原因。水质微生物具体检验以国家卫生标准的相关要求作为衡量指标。水质微生物检测结果中，水体中菌群总数小于100CFU/mL及每100mL水体中未能检测出大肠菌群的样品标本视为合格，二者缺一不可，即只符合其中一项依旧认定为水质微生物检验不合格。
2.3结果
在180个水质微生物检测样品中，共有52个不合格，其中6个（3.33%）因质量问题，20个（11.11%）因采样方法错误，7个（3.89%）因实验室环境问题，19个（10.56%）因检测程序不规定而不合格；其中，质量问题与实验室环境无显着差异，导致样品比较不合格（P>0.05），不合格比较（P>0.05），由于采样方法错误和检测程序不当，不合格样品之间，由于采样方法错误、检测程序不当和质量问题，实验室环境之间差别很大，导致样品比较不合格（P<0.05），详见表1。
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3相关试验讨论
3.1严格要求检验人员
从事水质微生物检验的相关工作人员必须具有丰富的微生物检验专业基础知识的积累储备，了解并熟悉水质微生物检验的相关操作过程，避免因自身专业素养和职业技能水平不达标造成的水质微生物检验中试验结果不准确的现象。因此，有关部门必须对水质微生物检测的相关检验人员提出严格要求，在开展水质微生物检验之前，要有针对性地组织相关知识培训和综合考核，确保检验人员具备实验开展的基础条件，熟练掌握水质微生物检验的操作流程。同时，应在检验操作过程中设定相关考核评估程序，以期提升检验人员的实际动手能力。严格要求检验人员遵守微生物实验室的各项规范，从根本上建立检验人员的无菌意识。
3.2仪器设备规范使用
水质微生物检测试验开展过程中涉及的各项实验室仪器设备种类繁多。例如，实现菌群种类判断的高压蒸汽灭菌器、观察水质微生物的电子显微镜以及对水质微生物进行培育管理的恒温培养箱等。在水质微生物的试验操作过程中，检验人员必须遵守相关实验室内的仪器设备使用操作规范，防止因仪器设备发生故障而影响试验结果；要定期对相关实验室设备仪器进行检查，按照统一的模板完成记录，保障试验结果的真实性和准确性。
3.3采用无菌玻璃瓶，严格要求样品采集的一致性
水质随着时间和空间的变化而变化很大，无论是微生物生长还是分类。因此，在监测水中微生物的过程中，必须确保样品具有一定的代表性，并同时确保样品的一致性，例如在同一个水库的地区，并且采用直接采集方法，不允许采集消毒玻璃瓶，以避免被其他细菌污染，并影响监测和管理。采样过程中也不能摇晃水中的沉淀物，采集网中的水样在采集前必须消毒，具体的消毒方法必须高温焚烧。农村地区的生活用水通常有一个储水罐，取样时可以准备一个干净的水桶，然后放入储水罐，以避免地表水被收集，然后倒入消毒瓶，注意手不能碰到消毒瓶，避免细菌繁殖。
3.4实验室环境
应采用科学方法对水质微生物实验室进行整体规划，该实验室的位置应合理，区分操作区域和办公区，操作区应分为洗涤间、消毒间、无菌室及培养室，以避免交叉污染。在不洁净的房间里，还必须配备公寓或缓冲区，在实验室内装置自动或脚踩式洗手池及固定的消毒设施。建立和完善实验室清洁、消毒、使用和生物安全的规章制度，要求实验人员严格遵守，对操作区采用湿法清洗，定期消毒，使实验室环境有利于微生物检测。废物应按照医疗废物管理条例和微生物实验室条例的要求进行处理，然后才能排放出去。同时，应定期检查操作室和无菌室的空气质量，确保操作室和无菌室的空气质量安全。
3.5实验工具设备的控制
一般情况下，必须要对实验室设备进行校正处理，从而保证对实验温度测量数据的准确性。对天平等工具的使用原则也必须要遵循标准化的使用原则，并不定期的对天平等工具进行检验。膜滤装置在使用之前都必须要组装起来，并且要检验其中的渗透情况，在必要的情况下要加入硅酮，从而来加强膜滤的过滤效果。而且要对膜滤进行定期的清洗，保证膜滤的清洁情况。另外，也要对紫外灯进行设备的保养管理，并定期的对它进行清洁，保证每3个月需要用到紫外灯测量，确保紫外灯所发出的紫外灯在标准范围内。器皿的清洁作用也十分重要，必须在实验结束对器皿的清洁度进行全面的检查，如果器皿表面还有水渍和灰尘，就必须要重新进行清洗工作。在清洗中所使用的清洗剂，也要对清洗剂成分进行了解，确保清洗剂不会对所检验的微生物产生相应的影响作用。
结束语
在水质监测工作中，水中微生物的检验一直存在一些问题，比如对微生物的标准分析，如何寻找有效的参考样品，这些情况都必须要进行具体情况具体分析，因此对工作人员的工作经验有一定的要求，在检验工作中个人的经验判断显得比较重要。对于水质微生物的检验过程必须是从样品的采集以及到检验结果的分析，这些检验结果包括对样品采集技术以及检验人员和实验步骤等都有一定的影响作用[1]。
参考文献：
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