【摘要】市政工程是保障城市发展的基础工程，给排水管道施工作为市政工程工作中必不可少的工作步骤，为提高居民用水质量，保障管道的安装质量，工作人员需要就市政给排水管道安装施工工作进行相关的技术研究。文章就市政截排水管道安装市公共技术进行了相关的研究，以对市政工程工作的开展提供相关的建议。
【关键词】市政工程 给排水管道 施工技术
给排水管道的安装施工是当下市政工作的重要组成部分，是城市排水系统的关键环节，对城市居民的日常生活有着密切的关系。市政给排水管道施工技术的应用能够有效的提高给排水管道施工的质量，以保障人民生活的日常需求。实施市政给排水管道技术研究，能够减少市政管道安装施工问题的出现，提高其工作质量。
一、市政工程给排水管道施工技术
在市政道路施工过程中，给排水是施工的关键，每道管线从施工放线一直到管线布设与调整都必须严格按照要求进行在具体的市政给排水管道安装中需要注意以下几个方面的内容:首先做好雨水和污水施工，在施工之前全面调查和掌控管道情况，做好管线的施工放线工作，还要事先预算处挖槽深度、回填土方量其次严格按照设计要求进行管沟放坡处理，确保雨水和污水有序的排放出来，以免造成倒坡问题。
二、市政工程给排水管道施工技术存在的问题
2.1施工前期规划不完善
在开展排水管道施工前，对给排水管道施工工作进行合理的规划是一项十分基础与十分重要的工作，不仅可以保障给排水管道的施工质量，还能够在很大程度上降低给排水工程系统投入使用后出现安全问题和重建问题的机率。然而，在实际的给排水管道施工工作当中，相关部门和施工人员都忽略了在给排水管道施工工作开展前期的项目规划工作，以至于没有对施工地点进行严格的考察，也没有对给排水管道施工流程进行具体的安排，因此，常常造成给排水管道施工的规划方案与实际施工存在较大的差异，导致给排水管道的施工质量低下，这不仅严重影响广大人民群众的生产生活，还造成了不可挽回的经济损失。
2.2管道漏水问题突出
市政工程给排水管道最常出现的问题就是管道漏水问题，一旦给排水管道出现漏水问题，就会对相应区域的排水、和供水系统的正常运行造成严重的影响。在城市供水方面，给排水管道漏水问题的出现会使得大面积地区出现停水的状况，这对城市居民的生产生活带来了严重的影响，同时还存在着水资源浪费的问题：在城市排水方面，给排水管道出现漏水问题会导致城市废水、污水无法得到顺畅的排放。造成给排水管道出现漏水的原因有很多，其中最为主要的原因有采用的建筑材料不符合质量标准、施工技术水平较低。
2.3施工质量管理意识薄弱
给排水管道施工工程是由政府来进行组织，并提供施工过程中的费用，政府部门一旦松懈了对给排水管道施工工作的监管，一些施工单位就会为提升经济效益而降低给排水管道施工过程中的技术投入，并在采购施工材料时也会选取较为便宜的，这会对给排水管道施工质量造成严重的影响，并为给排水管道系统后期的运行埋下安全隐患。与此同时，在给排水施工工作进行质量检测时，由于检测人员缺乏对质量管理重要性的认识，且质量检测技术水平较低，使得给排水管道的质量检测工作不具备科学性与严谨性。
三、加强市政给排水管道安装施工技术要点分析
3.1做好安装准备工作
首先要按照工程的特点和工程造价预算制定出相应的安装图纸，以此为后续施工提供清晰的依据参考。其次结合规划方案选用合理化的专业施工人员，并将职责落实到具体的施工人员身上。此外严格按照安装图纸要求对运用的安装施工技术进行合理确定，配置相应材料和机械设备，值得注意的是，工作人员要重视准备工作的细节，以保障安装装备工作的质量，减少不必要的施工影响。
3.2严格控制施工材料质量
材料质量对工程质量造成直接影响，是较为重要的影响因素，所以必须严控材料质量。在采购材料时生产厂家要有产品合格证和资质，且安装之前要认真检测材料质量，对型号、规格等信息认真核查，还要强化监管工作，严格把控质量关卡。一般来讲市政给排水工程属于大型市政工程，其施工材料需求量较大，对此要在保障材料质量的同时，尽量保持材料批次的相同性。
3.3零配件及相应设备的安装
在给排水管道安装中零配件和相关设备安装是一项重要工作，尽管不是主体构成部分，可是却对整个工程的运行具有十分重要的意义一般这些零部件和设备安装工序十分繁琐，安装工艺存在很大差异，要想对这些零部件和设备进行有效安装，工作人员需要对其进行详细的分类，按照不同种类的零配件开展相关的工作，以保障工程施工质量。
四、结束语
市政工程给排水管道施工技术对于提升城市给排水管道的施工质量有着很大的帮助，因此，相关部门应提升对市政工程给排水管道施工技术的重视，从而促进其更好的应用于实际的给排水管道施工工作当中，实现提升城市给排水管道质量、强化给排水管道功能的目的。
【参考文献】
[1]段惠杰.建筑给排水管道安装施工技术研究与探讨[J].河南建材.2019(01)
[2]赵昱.建筑给排水管道安装施工技术研究与探讨[J].科学技术创新.2019(34)