摘要：幼儿教育时期是关系幼儿今后发展的重要时期，也是启蒙幼儿学习思想与学习行为的重要阶段。所以在幼儿教育过程中，对幼儿教育本身能力的发展与培养显得尤为重要。因此在幼儿开展体育活动过程中，不应该将小学化体育内容融入到幼儿体育活动之中，应关注幼儿自身锻炼水平与自身身体素质，从幼儿身体发展规律角度入手，增强幼儿对体育活动的基础认知，并引导幼儿在体育活动中感受到体育活动的趣味性与生动性，以培养幼儿体育活动参与积极性，在心理在身心健康发展过程中帮助幼儿形成良好的主动性思维。
关键词:户外体育活动；幼儿教育；组织策略
在幼儿园开展体育活动过程中，幼儿教师应关注到体育活动的安全性与教育性，既能够在幼儿活动开展中保障幼儿自身安全，又能够在幼儿身心健康发展道路中抹下沉重的一笔。所以在新新课改素质教育理念下，幼儿教师应关注的幼儿核心素养发展的重要性，从培养幼儿兴趣角度入手，关注幼儿自身发展情况来设计与创造符合幼儿发展规律的体育活动，以满足幼儿对体育活动参与的内心需求，提升体育活动价值和功效。
一、幼儿园开展体育活动存在问题
当前在大部分幼儿园体育活动组织与开展过程中，由于受到传统应试教育理念的影响，从而在体育活动设立之初，并不会考虑幼儿自身发展特点与兴趣爱好，常常使得体育活动的创设与组织缺乏生动性与趣味性，无法彰显幼儿在体育活动中所体现的自身兴趣爱好。
第一，大部分幼儿教师总是以自身理解水平来看待幼儿体育活动的设计，认为体育活动内容不可过于激烈，而忽视了对幼儿自身安全的重视，从而在体育活动中禁止幼儿做这做那。大幅度打击幼儿在体育活动中参与主动性和积极性，而且也有一部分幼儿教师会认为自己才是体育活动的主体作用，以忽视了幼儿自身在体育活动的主人翁地位，制止幼儿在体育活动中开发想象力与创造力，无法展现幼儿自身自主性。
第二，大部分幼儿教师在开展体育活动过程中，为了盲目追求体育教学效果与效率，便会在体育活动中强制性干预幼儿自身参与活动的主动性，为了能够抓住幼儿在体育活动中规范性体育任务的完成，便扼杀了幼儿在体育活动中愉悦性。从而无法让幼儿在体育活动中愉快、自由的玩耍，降低了对体育活动愉悦氛围形成的效果。
二、组织幼儿开展体育活动的策略
1?体育活动中注意幼儿的个体差异
在幼儿体育活动开展之中，幼儿教师应关注到幼儿身体素质、心理特点等差异化表现形式，所以在组织与设计体育活动过程中，幼儿教师应结合幼儿身体素质与心理素质差异化特点来进行科学化设计。
在大部分情况之下，幼儿教师可以将身体素质与心理素质较好的幼儿与身体素质与心理素质较差的幼儿放在一组，以此实现优势与劣势互补，让身体素质与心理素质较好的幼儿，带领心理素质与心理素质不好的幼儿一起进行体育活动锻炼，并起到模范带头作用，来积极配合幼儿学身体素质与心理素质较差的幼儿开展互动与交流。不仅能够在体育活动参与过程中对自身身体素质达到锻炼效果，还能够在一定程度上积极引导身体素质与心理素质较差的幼儿更积极的参与到体育活动之中，培养体育锻炼积极性、主动性。
比如，体育教育工作者也要关爱每一个孩子，如果有些孩子坚持不住，或者是体力支持不了，就要给予一定的鼓励，或者是让他们休息一会儿。这个时候可以组织幼儿一起唱歌，一起放松休息一下。之后可以开始下一轮的体育游戏活动。如果有些幼儿在这过程中出现了失误的情况，影响了整个团队的成绩，这个时候也不能盲目地批评，而是要和幼儿一起去寻找原因，鼓励他们共同努力，在下一次体育活动的时候，要积极地投入进去。
2挖掘幼儿园体育器材自身价值
幼儿园孩子本身头脑会产生许多想象与创新想法，因此幼儿园孩子想象力与创造力是无穷无尽的。所以幼儿教师在开展体育活动过程中，应充分挖掘体育器材的自身功能来激发幼儿想象力与创造力，并在体育活动中运用体育器材来帮助学生更好的开展自主性与探究性学习，帮助学生在探究与学习过程中更好的成长，以提升学生体育活动参与积极性、主动性。为了能够给予孩子更多选择，幼儿教师便需要在体育活动中鼓励幼儿更好的进行体育器材自身价值的挖掘，以挖掘出符合自身个性化发展的体育器材内容，通过自制或探索来完善体育活动中对体育器材的运用效果。
比如，幼儿园教师可以通过举办“运动器材我来造”的主题活动，让小朋友通过收集生活材料来制作安全的运动器材。在教师的号召下，幼儿们踊跃参加，经过他们的奇思妙想，创新出很多神奇的运动器材。这个活动不仅调动了孩子们的动手能力，也增加了他们体育生活的新鲜感。
总之，幼儿园开展与设计体育活动的核心，应是培养幼儿身心健康与身体素质的合理发展，所以在幼儿园体育活动设计过程中应关注幼儿兴趣爱好特点，以幼儿为中心创设多样化教学内容，满足不同幼儿的不同需求，提升幼儿参与体育锻炼的积极性和主动性。
参考文献：
[1]廖志丹.长沙地区幼儿园户外体育活动场地现状调查研究[D].湖南师范大学，2015.
[2]周云.适宜指导.在游戏中发挥小班幼儿的主体性[J].学前教育研究，2016（4）：68.