农村寄宿制初中学校宿舍管理模式分析--中国期刊网

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农村寄宿制初中学校宿舍管理模式分析

发表时间：2020/5/13 来源：《现代中小学教育》2020年第3期作者：邹水娘

[导读] 随着社会经济的不断发展，现阶段农村的发展速度不及城市的发展速度，导致更多的农村人开始走向城市，

福建省漳州市华安县华丰中学邹水娘

摘要：随着社会经济的不断发展，现阶段农村的发展速度不及城市的发展速度，导致更多的农村人开始走向城市，一方面是为了追求更好的生活,一方面是为了维持家庭生计，这样一种现象导致农村学校的留守学生越来越多，所以一些初中学校提供了寄宿制度。学生作为学习的群体，也是祖国未来的栋梁，其生活与住宿安全必须要加以高度重视。鉴于此，校方一定要对寄宿制学生的宿舍生活进行合理有效管理，在管理过程中逐步建立一套完善的宿舍管理模式。
关键词：农村；寄宿制；初中学校；宿舍管理模式
        农村寄宿制学生在现实生活中，由于年龄小，思想意识水平低，加上很多学生的家长都不在自己的身边，本身就缺乏呵护和关怀，所以做好学校的宿舍管理工作应当以关注学生的身心健康发展为原则。在建立宿舍管理模式的时候，宜采用一些温和、正能量的手段来对学生进行合理的引导。现阶段，农村寄宿制学校在对学生的宿舍生活进行管理时，还存在着这样那样的问题，严重制约着学生各项素质的发展，学校必须对此予以高度重视。
        一、农村寄宿制初中学校学生的现状
        （一）学生的年龄处于叛逆期
        由于九年义务教育，现在初中阶段学生的年龄最小的十二岁最大的十六岁，刚好处于叛逆期，他们的想法和做法，经常出乎老师和家长的预料，加上一些学生自幼过着娇生惯养的生活，离开父母独自一人到一个大集体生活，他们大多觉得什么都不习惯，他们没有主动与人交流的能力，不懂得关心集体，对于别人的批评或表扬也无动于衷，喜欢捉弄人，以自我为中心，这些情况无形中加大了宿舍的管理难度[1]。
        （二）学生的身心健康得不到重视
        寄宿制的学生因为缺乏父母的关爱，心理上通常会有一定的波动，对于宿舍管理存在排斥和抵触心理。此外，很多寄宿制学生每次都是一周或者一个月才能回家一次，受外界因素的影响，很多学生经不住诱惑，常常会花光自己的生活费，导致宿舍生活难以为继，直接影响身体的发育。
        二、农村寄宿制初中学校宿舍管理模式的探究
        （一）建立完善的宿舍管理体制
        一个完善的宿舍管理体制是保障学校宿舍管理工作得以开展的前提，也是规范学校宿舍管理流程的必要。建立一个完善的宿舍管理体制，首先要落实到人，可以以宿舍管理人员为核心，加强对宿舍的日常管理，避免学生宿舍管理出现混乱的局面[2]。其次,班主任和政教处教师要结合宿管人员的需求，在宿舍管理中出现比较严重的问题时，适时地对学生进行思想政治教育，提高寄宿制学生的个人政治素质和意识水平。

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        （二）成立寄宿生管理委员会
        不难发现，现阶段很多初、高中等学校都设立了学生会这样一个学生组织，来对学校的学生进行高效的管理。其实这是一个很好的办法，值得引入到寄宿制初中学校宿舍管理中来。这样做的好处有，一方面不仅节约了教师资源，有助于教师拥有更多的时间去研究教学的开展；另一方面学生之间的氛围通常比师生之间要更缓和而且也更了解彼此的生活习性，对于管理工作也更加容易接受、支持和配合。在寄宿生管理委员会成员的选择上，可以选择那些成绩好、亲和力高、威信度高、善于言辞等一些具备个人特色的学生。寄宿生管理委员会的组成结构可以根据学校的实际情况来进行构建，比如可以成立宿舍管理小组、生活用餐小组、宿舍卫生考核小组、学生安全护送小组等等[3]。
        （三）加强宿舍文化和氛围的建设
        对于宿舍文化的建设，就如同企业文化的建设，建设宿舍文化的目的是让学生对宿舍具有认同感。宿舍不仅是休息的地方，也是学生自我学习的“第二课堂”，更是行为习惯和思想情操养成的地方，因此加强对宿舍的文化建设很有必要，具体的可以要求学生整理好自己的衣物与床被、摆放好自己的生活用品，保持宿舍卫生的干净和整洁等[4]。此外，还要建立一种温馨的宿舍氛围，比如在宿舍卫生评比时让每个宿舍参与其中进行竞争.可以让学生对自己的宿舍进行美化装备，结合大家的想法对宿舍进行一次有创意的装饰，将宿舍打造成一个属于自己的“家”，使得学生在宿舍的生活和学习中有一个开心愉悦的心情。
        （四）发挥班主任在宿舍管理中的引导作用
        班主任对于学生来说，就像学生的第二“家长”一样，具有不可言喻的权威感。鉴于此，发挥班主任在宿舍管理中的引导作用，就显得很有必要。班主任在教学中可以将课堂教学和课下宿舍生活结合起来，积极观察学生在课上和课下呈现出的不同状态，找出发生这种现象的原因，对于心理出现波动导致学习成绩下降的学生要及时给予心理引导，辅助学生走过心理的阴暗期，从而保证其步入学习和生活的正轨。
        结束语：
        随着留守学生数量的增加，农村寄宿制初中学校对于宿舍进行管理的重要性也越来越得以凸显。现阶段，农村寄宿制初中学校学生存在着各种各样的问题，如果不对其加以控制，难免会造成不可挽回的后果。学校不仅要认识到问题的严重性，还要学会如何建立一套有效的宿舍管理模式，将这些困难和问题进行规避。这样做的目的，不仅是为了学校自身发展的需要，也是为了寄宿制学生在寄宿过程中能够获得身心健康发展的需要。学生是学校的重要组成部分，管理好学生就等于为学校自身的发展提供了保障。
参考文献：
[1]赵虎银,杨雪.关于农村寄宿制学校初中学生宿舍管理策略的研究[J].科学咨询,2019,(38):40.
[2]邓良彩.寄宿制学校宿舍管理模式的研究[J].文存阅刊,2018,(17):193.
[3]李荣芳.农村寄宿制学校宿舍管理初探[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2018,(29):238.
[4]王浩.谈寄宿制学校的宿舍管理工作[J].学周刊,2018,5(5):175-176.