幼儿园卫生保健的现状与对策漫谈

发表时间:2020/5/13   来源:《中国教师》2020年2期   作者:刘群
[导读] 幼儿园教育作为启蒙教育,关乎着儿童未来发展的方向和前途
        摘要:幼儿园教育作为启蒙教育,关乎着儿童未来发展的方向和前途。随着近些年来人们经济条件的改善,生活水平的提高,越来越多的家长意识到了教育的重要性,而把幼儿送到了幼儿园,特别是一些民办幼儿园,使得我国的幼儿园教育迎来了蓬勃发展的阶段。加上,随着人们卫生健康意识的提高,幼儿园的卫生保健教育成为人们关注的话题。然而,由于我国幼儿园教育整体处于上升阶段,其卫生保健工作相对传统的传授知识来说比较薄弱,因此影响了儿童的全面发展。因此,本文分析我国幼儿园卫生保健教育方面存在的问题,并提出了未来幼儿园开展卫生保健工作的相关建议。
         关键词:幼儿园教学;卫生保健;问题与对策
         众所周知,幼儿园的卫生保健工作和教育与儿童的成长教育密切相关。因此,幼儿园在办学过程中为儿童的成长教育营造一个相对卫生、安全的环境,并注重卫生保健教育工作,能从物质环境和软实力方面促进儿童的健康成长。但是就我国目前幼儿园的教学现状来看,卫生保健方面的工作并不太理想。因此,加强幼儿园的卫生保健工作显得比较重要。
一、幼儿园卫生保健教学的现状
1.幼儿园环境设施较差,卫生保健制度相对不完善
         这表现在,一方面随着民办幼儿园数量的不断增多,导致这些民办幼儿园的保健制度缺乏管理缺乏严格的规范,加上监管部门对这些幼儿园的监管力度比较松懈,因此很多幼儿园会钻卫生保健制度的空子,使得卫生保健管理和教育成为幼儿园教育的薄弱一环。另一方面,随着民办幼儿园的大量涌入,很多幼儿园为了节省开支,园内的环境和卫生保健设施较差,如空间狭小、盥洗室和厕所没有分开,这不仅对儿童的人身安全构成威胁,也不利于幼儿的卫生健康。
2.幼儿园存在重知识教育,轻卫生保健的现象
         受应试教育的影响,“重知识,轻技能”是我国学校教育中存在的普遍现象,就学前幼儿园来说,则是“重知识,轻卫生保健”。甚至一些幼儿园在招生时就打着“不让孩子输在起跑线上”的旗号,在这样的办学指导方针的影响下,其办学特色可想而知了。很多幼儿园,从园长到教师,卫生保健意识比较淡薄,甚至一些基础的卫生保健知识都不了解。因此,就必然造成在教育过程中重视知识的传授而忽视了卫生保健教学的现象。
3.幼儿园保教队伍水平较低,难以胜任保教工作
         这主要表现为幼儿园保健室医生或者幼儿保健保育员的卫生保健知识水平比较低。由于幼儿园的整体师资队伍和工作人员的文化层次都比较低,表现在保育员队伍上也是如此。

另外,随着,近些年来随着幼儿园的招生队伍的不断扩招,导致卫生保健人员的经常超负荷工作,因此一定程度上影响了幼儿的卫生保健的保障。
二、未来幼儿园开展卫生保健教学的方法与对策
1.建立健全相应的制度管理以强化幼儿园的卫生保健制度
         未来幼儿园在开展卫生保健教育工作的时候,首先应该强化与政府相关职能部门的合作,强化政府职能部门对幼儿园卫生保健工作的监督检查,在国家法律法规和政策层面确保幼儿园卫生保健工作的顺利开展。例如,当地的卫生部门可以就幼儿园的就餐环境、饮食安全、卫生环境等进行不定期抽检,督促并要求幼儿园在办园之日起就申请办理“卫生健康许可证”,从而强化幼儿园的卫生保健意识和责任,保证幼儿园卫生保健工作的顺利进行。
2.幼儿园内部建设高素质的卫生保健人才队伍
         针对幼儿园卫生保健医生和工作人员短缺、超负荷工作,以至影响了幼儿的安全卫生保健工作的情况,幼儿园在增加卫生保健人员数量的同时,更重要的是提高他们的质量。例如,幼儿园要求,从事食堂餐饮工作的人,必须持有健康证;而保健医生必须持有相关的许可证件。另外,幼儿园也应该提高卫生保健人员的工资待遇,设法减轻他们在工作和生活中的困难,以提高他们的工作效率,从而有效胜任卫生保健的相关工作。
3.教师树立正确的指导思想,设计多样化的教学形式
教师首先要上好健康教育课。通过课堂教学,让儿童养成良好的生活习惯,包括:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确顺利和方法;会用手帕和卫生纸擦眼泪和鼻涕;遵守幼儿园的生活作息;初步会自己动手穿衣、脱衣,自己系鞋带。饮食方面,不挑食,会自己用小勺吃饭,保持餐桌的干净;饭前养成洗手的习惯。其他方面,不把异物放入耳、鼻、口内,保持正确的坐姿、站姿和行姿势;热爱体育和劳动,遵守相关规则等等。
其次,采用适宜的教育方法,让儿童在愉快的游戏活动中体验卫生保健的相关知识。例如,在引导儿童学习缓解眼睛疲劳的保健操时,由于大班的儿童活泼好动,难以安静下来配合教师的动作,因此为了吸引学生的注意力,教师可以给儿童讲《眼镜和鼻梁》的故事。讲完故事以后,教师问儿童:“眼镜和鼻梁为什么吵架?最后结果如何呢?”通过这个故事,不仅保持了儿童的兴趣和注意力,而且使儿童懂得了保护眼睛的必要性。在儿童深受这个故事启发后,教师再引导学生做简单的眼睛保健操,教师先做示范,然后儿童伴随着音乐和教师一起做保健操。
总之,幼儿园的卫生保健工作一直是社会各界人士和家长们关心的大事,特别是近些年来频频爆出的幼儿园食品安全问题更是令人们对幼儿园的卫生保健工作和教育倍感担忧。因此,在未来的幼儿园教育工作中,应该会同有关部门一起强化幼儿园的卫生保健管理制度,重视卫生保健教学工作,提高教师和儿童的卫生保健意识,促进儿童的健康成长。
参考文献:
[1]王舒.幼儿园卫生保健管理质量提升的有效策略与路径分析[J].幼儿教育研究,2017(01):61-62+60.
[2]杨丽,木尔扯尔,梁洁,曹娜.南充市城乡幼儿园卫生保健现状[J].中国学校卫生,2016,37(06):947-949.
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