邹广春 黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第六中学
黑龙江 龙江县161132
摘要 近几年中考英语对学生能力考查的力度不断加强，因此对英语全面而细致的复习显得越来越重要。教师可以加强集体备课，实施“三轮复习”，特别是知识点和专项语法复习相结合的运用，点面结合来提高学生英语答题的能力。
关键词 英语总复习 集体备课 三轮复习 点面结合
近几年的中考在对学生基础知识考查的同时更加注重对学生运用知识能力的考查。在这样情况下，初三英语总复习要在短短的几个月时间里完成初中学年所学到的全部知识的复习，如何既系统全面而又有所侧重的复习，从而提高学生成绩是我们英语老师一直在探讨的问题。下面就我个人近几年在毕业班教学过程中总结的一些不完善的经验，谈一下个人的见解与各位同行一起探讨。
一、 总复习前的准备工作
1、加强集体备课，发挥集体优势
面对总复习，我们许多老师感到不知所措，到底怎样才能有的放失、事半功倍的复习？怎样提高复习的效率？是我们每位毕业班老师都关注的问题。一个人的力量毕竟有限，因此我们加强备课组的集体备课，每个人都有自己所负责的备课任务，然后在集体备课日我们集思广益、博采众长，最后同课同构的模式。
2、 精心计划、合理安排
为了总复习有序进行，我们备课组结合学生对知识掌握的情况把复习进度和内容进行详细安排，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划。在安排这进度时，我们做到着眼全面、突出重点、点面结合。把全面复习和重点复习有机结合起来。
二、总复习的具体做法
第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识，因时间久部分已遗忘的共性，本着“遵照课标要求”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。为达到这一目标，这一轮我们分三步：
第一步、巧妙识记单词
要求学生理解每一单元的重点词汇、词组，把他们自己这一单元比较生疏的单词用专门的小本子按词性、词义分门别类列成条目随身带着，利用零碎时间去看、去记，让单词解决在不经意中。几个单元以后，学生便可以联系前面单元的单词循环复习。这其中老师要随时抽查学生对单词的掌握情况，我们利用两个单元一过关的形式督促学生对单词和短语的熟记。
第二步、 及时梳理、归纳语言点
我们按照教材从第一册到第五册的顺序让学生自己找出每个单元的语言点，进而老师再进行补充和讲解，然后让学生找出典型例句并记住。这样，碰到类似的句子，学生可套用固定词条和典型句，做到举一反三，触类旁通。
第三步、 理清句法、语法规则
语法规则就是语言规则，是谴词造句的纲目。掌握了句法、语法规则，有利于提高学生的综合判断、分析、推理、应用的能力，所以句法、语法也不可轻视，语法在我们课本中大多数是横跨几个单元，因此在分册复习课本过程中，涉及到哪个语法项目，我们就复习哪个语法项目。例如，复习到初二上册四单元，涉及到形容词、副词比较和最高级时，我们不但把形容词、副词比较级和最高级复习了，而且和形容词，副词的相关内容在这里也进行复习。在复习初三五、六单元时，涉及到宾语从句的语法，我们在这里进行宾语从句的复习，这样避免了学生枯燥的复习语法或单一的复习语言知识点，从而不但调动学生学习的积极性而且还使整个复习过程始终不脱离教材，使学生能更好的复习掌握教材内容，起到温故而知新的作用。
在这一复习过程中，我们还采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到（一）、根据复习内容，布置按安排适量的、难度适中的练习。“实践是检验真理的唯一标准。”只有通过不断地练习实践，学生所掌握的知识才能不断得到巩固，深化和加深对知识的理解，（二）、循环测查，即每复习完一部分内容后，进行阶段性测试，对试卷进行教研分析，并且针对存在的问题面授学生，这样更能充分督促学生学习的自觉性，调动他们的积极性。
第二轮复习是在总揽教材、学生对基础知识掌握得比较扎实基础上突出重点，牢固掌握。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导材料中一再提及、反复强调部分加以格外注意。这一过程中遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领和思路，又要帮助学生理解题与题之间的联系。同时又针对中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通。从中考题型出发，我们加强了对情景交际、完型填空、改错、阅读理解特别是阅读的后三个题型、写作等综合能力题型的专项训练。针对这些题型的选题安排我们也是遵循着难易度适中的原则来训练学生。
第三轮是适应中考要求，提高应试技巧的考前指导与适应训练，这时我们侧重培养学生审题、解题能力，同时在学校安排下、老师指导下进行综合练习和模拟测试。这其中有我们本组教师参与出题，选用外校试题，和外校进行联考等形式来全面对学生进行考查。使知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性循环，即知识——能力——知识。
总之，在整个复习过程中我们以学生为主体，教师进行点拨、梳理，使学生从不同层次得到反复的复习和由浅入深的强化练习。既有点的知识，又有面的综合。使知识系统化，使能力不断得到加强、提高，从而为迎接中考做好准备。