课外排球运动开展现状及对策研究

发表时间:2020/5/14   来源:《中国科技教育(理论版)》2020年1月   作者:姜浩
[导读] 随着学校对篮球足球的普及,乒乓球、羽毛球等新兴运动的发展蓬勃发展,而排球的发展却陷入了低谷。学校开展排球运动困难和危机不断的增加。

        姜 浩 龙江县第六中学 黑龙江 龙江县161132
        摘要 随着学校对篮球足球的普及,乒乓球、羽毛球等新兴运动的发展蓬勃发展,而排球的发展却陷入了低谷。学校开展排球运动困难和危机不断的增加。
        关键词  排球运动  开展现状  影响因素   开展对策
       
         排球有很高的健身价值,具有游戏性和娱乐性,不像篮球、足球那样有激烈的对抗,适合不同年龄段、不同性别、不同职业的人来参与其中。受中国女排在国际比赛中取得辉煌成绩的影响,全国掀起了学习女排的精神、发展排球运动的潮流,同时,学校开展排球运动也受到了影响,学生有了对排球更高的求知欲。然而,在高速发展的中国教育中,学校教育教学的改革深化,尤其是特殊课程的开发和推广,可选课程和体育协会和俱乐部在学校,越来越多的体育运动是供学生自由选择,和一些新的运动符合学生的心理追求新事物,与此同时,随着排球技术要求的严格,学生对排球运动的发展和认识逐渐下降。在随着学校对篮球足球的普及,乒乓球、羽毛球等新兴运动的发展蓬勃发展,而排球的发展却陷入了低谷。学校开展排球运动困难和危机不断的增加。
         一、课外排球运动开展现状
         1、课外排球运动的参与兴趣
         兴趣是促进一个人了解和学习新的东西的重要动力,它可以激发学生的学习动机,也是影响学生自主学习的一个重要因素,同时,它能激发学生的求知欲及兴趣。就排球来说,学生对排球的兴趣,是一点一滴来提高的,学生对学习排球求知欲越来越深,从而使之充满兴趣和激情。
         2、课外排球运动的参与动机
         根据心理学,动机是个体从事某些活动的原因,这个活动指向某一个目标,以满足个人需要的心理活动。体育动机是促进体育参与者参与体育活动,并保持这些参与者在体育活动中的内在心理状态。在体育技术研究和体育锻炼行为中,这种动机起着重要的作用,对体育活动中体育锻炼的效果有着调节、强化和维持的功能。学生的学习动机是促进学生参与和参与学习活动的内在因素,是学生人体学习过程的需要,并且是学生学习活动的结果的体现。因此,学习动机是对学生个体学习活动的选择、激发、保持和强化。它将指导学生学习目标的内在动机。体育学习也不例外,体育动机是体育锻炼的基础,它是学生参与体育锻炼和激发学习的内在动力。
         二、影响学生课外排球运动开展的因素
         1、排球运动项目自身的特征
         排球运动是一项有益于人们身心健康的运动,适合不同年龄段、不同性别、不同职业的人士参加。然而,真正的从事排球运动这就要求参加排球运动的人首先要具有一些基本排球技术,这对于刚学习的学生来说不怎么好掌握,学生掌握不了这些技术就很难主动参与排球运动。


在比赛时,因为攻击和防御的快速变化的节奏在排球比赛中,个人技术的高要求,和短时间的撞击和匹配时间和空间,有必要增加击球的准确性,而学生只是学习排球很难把握这个机会,这就出现了学生在比赛时击不到球或者把球垫飞,捡球总会浪费很多时间。学习扣球是最难的技术动作,它包括助跑、起跳、空中击打和落地缓冲,每一个环节都需要技术的完美和四个环节的连贯协调配合,一旦学生长时间不能掌握就会因失去继续学习排球技术信心而放弃再学习排球的现象。
         2、场地器材对开展排球运动的影响
         排球设施设备是排球运动顺利开展的最基本的物质条件,它也是学生进行排球运动的重要载体,同时这也是影响学生参与排球运动的最主要因素,没有这些物质条件,学生就没办法参与排球运动。体育设施设备的投入直接影响到体育活动的开展。体育设施设备是实现学校体育目标的重要物质基础。也是检验学校体育发展程度和发展氛围的重要尺度,是学校体育顺利发展的物质保障。
         三、课外排球运动开展的对策
         1、健全各级组织机构,加强师资队伍建设
         促进学生排球运动顺利发展的根本保证是——专业的排球教师。因此,我们应该重视教师的能力。注重排球教师的培养,定期对排球教师进行排球培训。在排球教师基本知识的更新和提高的前提下,提高技术和业务的水平,从而保证了排球课外活动更好的发展。此外,可以建立一个专业排球教师为主的排球专项研究小组,由校体育部门和教育部门的领导,负责本校排球教学与训练和课外排球的指导工作,定期组织教学培训研讨会、教学比赛和经验交流,进而促进排球运动在学生课余时间的发展。
         2、对学生课外活动时间做出合理的安排
         时间对学生来说尤其的重要。只有当他们有足够的时间,他们可以做其他的事情,然后他们可以选择体育锻炼。因此,学校应该正确引导学生做好自己的课外体育活动计划,合理安排他们花费的时间,以确保有足够的时间去锻炼。
         四、建议
         1、加大领导重视程度和宣传力度。学校的具体的管理部门充分领会上级要求,以提高学生的身体素质为目标,丰富学生的文化生活,放学后的目的提高排球在学校体育教学和体育活动中的地位,利用各种途径和方式加大对排球运动的软环境和硬环境的投入。
         2、学校成立排球社团,让学生参加排球运动。充分利用社团时间,使学生有机会去接触排球,提高学生对排球活动的了解与认识,使之让更多的学生去参与排球运动。
         3、加大现场设施设备建设。没有场地器材和设施,排球运动就无法顺利的开展,因此,加大设施设备建设,提供必要的条件。
         4、多组织学生比赛和参加校外比赛。积极开展、组织校内各班级的比赛,组织学生参加校外排球比赛,进一步开展学生排球课外活动在校内的普及,这样经常性的学生与学生之间的排球技术的交流、校内与校外其他学校的排球技术交流。用比赛的形式让学生了解排球、了解合作精神,从而提高学生对排球的偏好。
       

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