宝清县八五二农场小学 陶明霞 黑龙江双鸭山155100
摘要：青少年是是祖国的未来与希望，每一位父母都会竭尽所能的去帮助他们的孩子用好的方法去学习、去工作。而在信息化高速发展的今天，越来越多的孩子都利用网络去学习，去开阔自己的视野。不过那些网络的不利因素也铺天盖地的随之而来，因此如何帮助孩子正确的使用网络工具已成为一个非常热点的话题，而讨论的重点则是，要让网络成为孩子们成长的小助手，帮助他们的日常学习和生活，这是最为关键的！
关键词：网络 青少年 影响 运用
21世纪，网络已经成为时下最流行、最有影响力的媒体之一，其传播速度快，沟通范围广，搜索内容丰富越来越受到大家的追捧和喜爱，但是对于那些还未成年的孩子来说，他们分辨是非的能力还很薄弱，容易受到诱惑，因此家长和老师要正确的引导孩子使用网络技术，让网络成为孩子们成长道路上的小助手。
一．我们要认识到网络对孩子成长有哪些积极和消极的影响
谁都不希望自己孩子输在起跑线上，而对网络的使用恰恰能帮助孩子学习到在学校和书本上都没有的知识和技能，让您在第一时间就可以了解到国内外最先进的教育理念，为您在教育孩子的问题上提供最宝贵的经验，少走弯路。与此同时，孩子们可以在网络上读大量的书籍，不在限制于自身小小的范围之内，扩大阅读量本身也是一种学习，这样既节约了金钱和时间，又能丰富文化知识，可谓是一举两得。之所以网络受到大家的喜爱，就是因为它可以提供给每一位使用者一个交流的平台，再也没有时间、地域的差异。而学会与他人交流对于孩子们的成长也是至关重要的一部分，孩子们在网络上与他人交流，少了许多畏惧的心里，不在害羞，不在小心翼翼，敢于在陌生人面前表现自己，证明自己的能力，这要比在很多公众的场合让孩子们去发言要好的多了。
了解到这些之后，大家千万不要觉得，既然有这么多有益的影响，就应该放手让孩子们去实践，这样一来，效果会大打折扣的，我们既要将它的优势发挥的淋漓尽致，又要认清楚不正确的使用网络工具会对孩子们的身心发展有什么样的危害。
人们常说塞翁失马，焉知非福，网络技术既然有好的一面，那么我们就应该采取一些方法把它取之利用，更好的去服务我们孩子的成长。
二．我们要采取正确的方法去引导孩子们使用网络技术
1.树立榜样的作用
孩子的第一任老师就是自己的父母，而在学校的学习生活中更多是要去模仿自己的老师，因此，无论是在学校还是在家，老师和家长都要为孩子们做一个榜样，规范自己的行为，在孩子们面前也严格要求自己，规定自己上网的时间，告诉孩子上网的目的，教会孩子们一些上网的方法，也让孩子们去监督自己，慢慢的让孩子明白上网是一个可以交流学习的工具，让他们对网络有一个正确的认识，不要因为自己是老师或是家长就严格要求孩子二放纵自己，如果这样做，威信就没有了，和孩子建立一种平等和谐的关系，引导他们的行为方式。
2.为孩子正确的讲解网络知识，明白上网的目的是什么
在学校的微机教学中，我就应该做到将网络知识准确无误的传授给我的学生，让他们明白我们利用互联网到底能够做些什么。比如我交给孩子们打字技术，在教给他们方法的同时，我也会告诉她们，学会了打字就可以随时随地的记录你自己的所感所想，把他们存起来，这样即方便有好找，如果你肯把他上传的网上，或许还有一大群的支持者，聆听者，比起以前的文字书写，打字写文章岂不是更加方便快捷吗？孩子们明白的学习的目的，才会知道自己应该学什么，自主的去学习，应正确地方式去引导，这样效果会很多。
3.用正确的方式去引导，让孩子在学习的同时也能放松身心
爱玩是孩子们的天性，它不会因为任何因素而改变，网络上的游戏也很多，五花八门，如果不能对孩子加以正确的引导，他们就会盲目的为了娱乐而娱乐，找不到自己。在网络信息发达的时代，不让孩子上网获取知识、信息，是不明智的行为。只要我们了解网络，能够正确地引导孩子利用网络，从而不断提高孩子的审美能力、辨别能力，把电脑和网络当作开阔视野、增长知识、丰富生活的好工具。我相信，随着孩子年龄的增长，他会有自己独到的见解，会更加合理地利用网络学习知识，提高自身的素质和能力。学习的同时偶尔放松一下，也是可以的。
三．创建绿色的网络环境，让孩子们真正响了其中，促进成长
网络是孩子了解外部世界，学习知识的一个快捷途径。作为老师和父母，我们要引导孩子科学合理地利用网络：
第一,通过绿色网站引导孩子正确认识网络。对于孩子，如果一开始就让他接触“绿色网站”，在他幼小的心灵中埋下“网络是美好的，网络可以为我所用”的种子，就可以帮助孩子正确认识网络，科学利用网络。，在校讯通的平台上就有很多有用的信息和各个学校的动态，老师和家长教给孩子正确的使用方法，这不也是乐在其中吗，既能了解到老师对自己的评价，也能看到其他同学的信息，及时一种表扬，也是一种鼓励。
第二，严格控制孩子的上网时间。孩子自控力较差，需要父母给予一定的限制和引导。父母可以引导孩子制订一个计划，包括什么时候上网，上网时长是多少等。一般来说，中小学生的上网时间每天都不易超过60分钟。
第三,引导孩子带着任务上网。网络是一种很好的学习工具，通过网络获取知识是一种很好的学习方式，既是课内学习的补充,又是课外学习的扩展。许多孩子之所以被网络占去大量时间，是因为他们没有明确的目的。所以，我们应该引导孩子明确每次上网的学习目标：查找资料、写博客、制作网页或收发信件等，有了明确的任务，孩子就会专注于自己的目的而不会迷失自我。
总之，我们都希望孩子能够健康、快乐的成长，为他们今后的生后创造一个良好的坏境，少走一些弯路，尽量平坦一些，所以，我们只有自身为孩子做好榜样，让孩子的觉得有法可依，在网络运用这个问题上少一些分歧，多一些交流和沟通，这个网络小助手孩子会发挥它无穷的作用的。