双鸭山农场中学 付会民 黑龙江双鸭山155100
摘要：本文观察和总结了当前学校在教育教学在存在的一些问题， 为了切合当前的实际情况，解决或避免这一问题所带来的负面影响，学校需要对教师加强管理与师德师风建设，同时也要做好“家校共建”工作，引导家长担负起其应尽的责任
关键词：家校共建 重视 引导
二十多年的教育教学工作，我观察和总结了当前我校在教育教学在存在的一些问题，其中比较突出的问题就是家庭教育有些与学校教育脱钩，发生一系列的“奇葩”事件。为了切合当前的实际情况，解决或避免这一问题所带来的负面影响，学校需要对教师加强管理与师德师风建设，同时也要做好“家校共建”工作，引导家长担负起其应尽的责任，不能完全成为“甩手掌柜”的。
多年的班主任工作经验告诉我，配合学校的“家校共建”工作，要抓住一切可用之机与家长沟通交流，解决一些实际问题，主动传达我对教育的理解，争取家长对教育的理解与支持，达到认识上的统一。我主要从以下三个方面与家长达成共识：为什么要重视和支持学校的教育、重视什么、怎么重视。
一、为什么要重视和支持学校的教育：
明确“知识改变命运，教育改变人生”的重要意义。我国当前的实际情况就是“穷人家的孩子只有依靠努力学习，才能改变生活”。我国的义务教育虽然有一定的压力，其根本原因是我国十三亿多人口造成的竞争。而我国的中考、高考能够保证基本的公平，保留了底层人翻身向上的通道，也是我们普通民众向往美好生活的重要途径。
教育的目的就是把孩子培养成能够独立生存的人、健全的人、对国家和社会有意义的人。孩子学习的过程，其实也是我们家长成长的过程，正所谓“教学相长”。如果家长不能与孩子一起进步，就会出现一系列问题。孩子在成长过程中，越到高年级，身心的发展对家教水平提出更高要求；家长不能与孩子一起成长，水平有限，权威下降；如果家长不爱学习、瞧不起老师，你能指望孩子渴望知识、尊重老师？孩子是看着家长的背影长大的；每一位成功的孩子，都能在父母身上找到优秀的基因；每一个失败的孩子，都能在父母身上找到潜在的根源；所以，我们当家长的一定要重视教育，尤其是家教。
二、支持重视学校教育要重视什么：
（一）重视品德的培养，最长久的发展源于良好的品德，没有良好的品德作为人生的根基，分数再高、艺术特长再优秀，也只能是昙花一现，不可能长久，也不可能取得更加充实的人生。孩子可以不优秀，但是他不能表现得不积极；要引导孩子充分认识到个人品德修养的重要性。
（二）重视习惯的养成：吃苦耐劳、持之以恒、艰苦奋斗。现在很多孩子各项条件都不错，但就是缺乏“韧性”很多事都浅尝辄止，到最后可能一事无成。曾在杂志上看到这样一段话：15岁学游泳，觉得难，放弃了，等25岁时遇到一个喜欢的人约你去游泳，你只能说“我不会”；18岁觉得英语难学了，放弃了，等28岁时发现一个很棒的工作，需要英语好，你也只能说“我不会”；孩子不坚持，长大他就会后悔：因为出了校门这也不会、那也不会，是会被人欺负、辱骂、嘲笑、瞧不起的。
这时他如果反问父母：当初你们为什么不让我坚持一下呀？你听了会不会后悔？
（三）重视体育锻炼与劳动意识，没有一个良好的身体素质，是不能顺利完成将来的职业生涯的，也不能享有更加美好的生活。而近来在中考、高考中都加大了对身体素质的考察力度，没有一个好的身体素质，将会失去很多机会。
三、支持重视学校教育要怎么重视：
（一）自觉免疫不良思想的侵袭：
关于减负的正确认识：有个顺口溜说“要说减负不减负，高考还得看分数。高考一旦落了榜，孩子将来没出路。别人减负我不减，自家孩子自己管”，虽然有些偏颇，高考落榜的也大有事业有成的案例，但就内涵来说，还是要家长适当领悟国家的减负政策：我们要减的是过于漫无目的的刷题、繁重的课外辅导与没有什么大必要的特长培养，耗费了孩子大量的精气神；但是不能把基本常识与基本技能减掉，因为那些基本常识与基本技能是孩子将来走出校园步入社会所必须的能力。而且2019年黑龙江省“985、211”大学录取率仅仅8.7%，孩子要进入一所好的大学，还是面临不小的竞争压力的，有很多智力与能力很突出的学生，就因为盲目的减负而没有达到理想状态去迎接高考，所以失去了进入更好学府深造的机会；
关于读书无用论的认识：不能因为北大有两个卖猪肉的--陆步轩、陈生，就全面否定读书能改变绝大多数人命运的事实。也不要说现在是“拼爹”时代，孩子没有一个好爹就一事无成来，我们的孩子没有富二代的命，但是我们可以鼓励孩子当富一代呀，这样他们的孩子就是富二代，就可以“拼爹”了！
关于“好孩子是夸出来的”的正确认识，有优点固然值得表扬，但是不是有一点优点就不思进取来呢？中国古代讲究“仁义礼智信、温良恭俭让”，我们的孩子有一方面的优点，是不是全面发展了？有没有某些方面的缺陷？现在社会不能以单独某方面的努力论英雄，所有的行业都讲求一个综合实力；必要的批评与教育惩戒还是要有的，没有批评和教育惩戒的说教都是空洞的、苍白的；
（二）引导孩子做好生涯规划：1从国家政策与国际格局看：资源是有限的，选择很重要；国家发展侧重：大健康时代、自贸区政策、互联网+、新兴产业；要适应信息化、全球化、未来化；培养企划力、竞争力、执行力、领导力；2从孩子自身潜力看：根据身体素质选择适当的工作与体育项目；心理素质选择适当的职业与生活环境；
（三）积极配合老师的教育管理：曾经有人总结来毁掉孩子的十把刀：太多的关爱，使得孩子不知道珍惜；太多的唠叨，使得孩子逆反对抗；太多的干预，使得孩子缺乏自主；太多的期望，使得孩子难以承受；太多的指责，使得孩子失去动力；太多的迁就，使得孩子不知约束；太多的在意，使得孩子要挟家长；太多的享受，使得孩子不知节俭；太多的满足，使得孩子缺乏快乐；太多的溺爱，使得孩子不能成长。所以我们要积极配合老师，尤其是班主任对孩子的管理。老师是与孩子没有血缘关系又真心为孩子着想的人，千万不能与老师在教育问题上出现偏差，那样是会毁掉你的孩子的！
通过以上三方面与家长取得统一的认识，我多年来所执教的班级，家长都非常配合我的工作，因而我们班在历年的中考中都能取得优异的成绩。因而我更加坚信，要想培养出优秀的学生，家校共建非常重要，而与家长取得认识上的统一尤为重中之重！