内容摘要：小学语文课外阅读，可以扩大学生视野，丰富知识，提高阅读和写作能力。基于语文教学中重题海战术轻课外阅读的现状，加强学生课外阅读势在必行。小学生该阅读哪些什么方面的书籍？如何根据学生的年龄段、选择确定不同的阅读书目？ 笔者基于本校开展的三全阅读课题研究，推荐民族传统文化、经典名著阅读、儿童文学、科普人文四个方面内容的阅读，根据儿童性、经典性、教育性、课程性确定了书目系列的建构。
关键词： 小学生 课外阅读内容 书目系列 建构
小学语文课外阅读，是指小学生除了阅读语文教科书以外，还要阅读一些著名的童话寓言、诗歌、小说和科学、人文作品等，以及适合小学生阅读的报刊杂志等。
《语文课程标准》中也明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,读好书,好读书,读整本的书。整个小学的课外阅读量应在145万字以上。”
一、阅读内容
1.民族传统文化阅读。
传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化观念形态的总体表征。美国社会学家爱德华·希尔斯在《论传统》一书中则认为：“言传三代以上的、被人类赋予价值和意义的事物，都可以看作是传统。”在欧美文化强势进入中国的情况下，我们尤其要注重古代传统诗文的阅读。
2.经典名著的阅读。
经典名著的价值在于典范，语言的熏陶在于心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。然而，实际情况却是由于学生自身的生活经历和认知水平的局限，会出现“读不懂----不能读----不愿读”的局面。开设经典名著欣赏课要从小学开始，从较浅近的作品开始，不仅导读内容，还要给学生介绍赏析的方法，培养学生的审美鉴赏能力。阅读经典名著是解决阅读活动平庸化危机的重要途径之一。
3.儿童文学作品的阅读。
儿童文学，是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。儿童文学包括很多种类,有儿童的童话故事,有儿童的卡片、绘本读物,儿童科幻读物,儿童的动画片出版的读物,还有根据年龄段的,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文等。可以说，拥有儿童文学的童年，学习和生活便有了健康而斑斓的色彩，生命的最初内蕴从此丰盈而美丽。
4.科普、人文作品。
我们一般把科学人文类著作分成科学名著、科普名著、科学思想与科学哲学名著、科学史与科学传记名著四类。希望读者通过阅读这些书籍,领略到自然科学的整体面貌,从而领会到它的人文意义。
二、分级阅读书目的建构
（一）建构理念：
1.儿童性：尊重儿童身心发展的需求，尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律，尽可能顺应不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，引导他们在阅读中成长。
6岁是阅读理解力迅速发展期，这时适合读更有想象力，情节更曲折的故事，但篇幅仍然不宜过长。除了听故事，还应该给孩子扮演故事角色的机会，或者玩相关的游戏，加深他们对故事的理解度。
7到8岁是渐渐开始自主阅读的阶段，同时也是理解力更上一层楼的阶段，这时适合读细节更为丰富的故事，科普诗歌也开始进入。除了继续听故事，还应该给孩子一些文字浅显、篇幅不大、有图画配合的书籍自主阅读。
9到10岁是自主阅读日渐深入的阶段，对文学性的描述开始感兴趣，在阅读同时也开始渐渐有自主思考的能力，这时应该多让孩子自己选书，同时也向他们推荐一些内容丰富、含义深刻的书籍。有意识地与他们交流读书的感受，加强对口语表达的兴趣。
11到12岁时阅读理解能力渐渐接近成人，但仍然喜欢幻想和游戏的年龄，这时，他们最青睐的是幻想、小说和情节曲折的异域故事，并且已经可以津津有味咀嚼大部头作品。可以选一些有趣的方式，如优美词句摘抄、写日记，让孩子做推荐卡给其他孩子，这会让他们更有提起笔来的欲望。
12岁以后的孩子已经可以广泛阅读各类书籍，阅读的深度和广度已经突破儿童文学的范畴。除了阅读和写作，此时应该更多让孩子把他们的阅读理解力和语言表达能力，发挥到其他领域，如参与校园辩论队、阅读分享会等。
2.经典性：本书目以国内外优秀的儿童文学作品为主，适当选入一些适合小学阶段阅读的现当代文学和古典文学经典，优秀的儿童人文和百科阅读作品。
3.教育性：教育性绝不是标签化的训诫和教化，我们希望择选那些对儿童精神成长、语言发展、阅读能力、思维发展真正有用的作品，让儿童在阅读中获得真正的磨砺和成长。
4.课程化：按年级分级，便于老师们使用，是本书目最大的特点。将经典的作品带入课堂，师生共读，以儿童的母语能力发展为基础，全面构建儿童的精神世界。
（二）书目结构：
按年级段分别设置了图画绘本类、经典小说、儿童小说、儿童诗歌、童话寓言、外国文学、科学、人文等几大块，但是每个年级段侧重点略有不同。
在尽量平衡中国原创作品与外国作品的同时，适当选入人文百科类优秀作品进入推荐书目，以满足全面多元阅读各类书籍的需求。
参考文献：
1. 统编版小学语文1-6年级语文要素整理与整本书阅读推荐
李竹平 小学语文名师 20190708
2.300本给孩子暑假看的好书 班主任研究会
3.清华附小校长窦桂梅推荐书单：小学读完这些书，孩子受益匪浅 窦桂梅 小学语文名师 201906
4.高考再次证明：小学欠下的“阅读帐”迟早是要还的！ 学林读书
201906