济南职业学院 山东济南 250000
摘要：随着时代的进步与发展，社会对大学生的要求越来越高，除了需要他们具备基本的专业知识外，还需要他们具备较高的思想道德素养。这意味着高校在落实专业教学外，还应该切实发挥其立德树人的功能，实现当代大学生综合素质的全面进步。立德树人需要高校辅导员在日常工作中践行，同时也要根据教学理念的创新，时代的变化，树立改革创新的树人理念，结合大学生思想政治教育，以适应教育发展需求为基本，担当立德树人教育使命。
关键词：立德树人；新时代；辅导员；素养；使命担当
新时代背景下，高校辅导员提高大学生的思想道德素养成为一项十分重要的工作任务。党的十九大报告里面指出：作为高校，是学生德育、知识水平提升的“金字塔”，需要培养出国家需求的高素质、高素养人才，以适应现代化建设的要求，为社会主义现代化建设作出突出贡献。立德树人是我国教育教学的主要内容，也是思想政治教学的主题，因此要以高校辅导员为主力军，对大学生展开创新式的思想政治教育。不仅有利于提升他们的价值观念与道德修养，还关乎国家与社会的发展。高校辅导员是大学生成长道路的引路人，其只有努力践行立德树人的使命才能发挥道德育人的价值，为大学生的成长产生积极影响。
一、立德树人的内涵
立德树人包含着众多含义，同时其随着时代的发展还引申出同社会主流价值相一致的新含义，具体而言，立德树人的内涵体现在以下两个方面。
一方面，立德树人是人们不懈的道德追求。立德即为树立道德，借助自身高尚的道德去潜移默化的影响他人，使其道德修养获得发展。道德是一种看不见，摸不着的事务，但是其同客观物体一般能够对人产生影响，只有具备高尚的情操，正确的价值观念，较高的道德修养才能实现立德的基础。对于高校辅导员而言，其需要努力提高自身的思想政治水平和道德素质，从而在工作中影响大学生，提高他们的思想道德修养。树人是教育者的基本任务，也就是通过传授基础知识以及正确的价值观等塑造学习者，使其能够成长成才。高校辅导员需要全面认知树人的历史使命，将大学生作为自己工作的对象，以充满人文关怀的方式开展树人工作，培养大学生能够实现知识与素养的发展。
另一方面，当前立德树人在新时代下还拓展出其他内涵。在我国全面建设社会主义的今天，立德需要建立同社会主义价值观相一致的道德素养，而树人则是根据国家和社会发展需求，培养将来能够为国家建设做出贡献，积极服务于人民的人才。对此，高校辅导员需要具备与时俱进的思想观念，把握新时代的教育使命，根据党的教育方针实现立德树人的新发展。
高校辅导员的立德树人时新时代发展的内在要求。随着经济全球化的扩张，西方国家的各种思想和价值观念传播到大学生身边，辨别能力不强的学生很容易在这些良莠不齐的思想下产生价值观的混乱，从而对其思想道德建设产生消极影响。在当前时代发展背景下，大学生不断追求个性，对于枯燥的思想政治教育缺乏兴趣，这也提升了辅导员的立德树人工作难度，因此如何开展高效立德树人工作流程，是当前高校辅导员值得深入思考和讨论的话题之一。
二、新时代高校辅导员立德树人工作的有效策略
作为高校辅导员，主要工作是管理和指导、引导等，而立德树人是这几项基本工作的核心，不仅要让大学生在学业上有所成就，在个人素质的提升和实践能力的增强上要继续加强，符合学生需求，进而提升个人立德树人教学理念。
下面，笔者根据自身的思考提出以下几点建议。
（一）树立以人为本的德育理念
大学生是高校内受教育的主体，高校需要在以人为本的理念下，全心全意为学生服务，将培养大学生的知识与素养作为工作的追求与目标。以人为本的德育理念意味着高校辅导员需要走进学生身边，了解大学生的思想状态和认知情况，同大学生之间建立良好的师生关系。高校辅导员需要尊重大学生的个性差异，在立德树人工作中杜绝危害学生利益，引起他们反感的行为，以一种和谐的氛围实施思想道德教育。
以人为本的德育理念需要高校辅导员在学生的学习和日常生活中正确的开展思想道德教育，同时尊重大学生的主体地位，在立德树人工作中以引导和鼓励为主，发挥大学生的主观能动性，使他们主动注意提高自身的道德修养，养成主动反思自我行为与改进自身行为的良好习惯，实现其道德修养的进步。
（二）发挥教育的主导功效
高校辅导员承担着对大学生进行思想政治教育的任务，新时代背景下，对大学生进行社会主义价值观教育符合立德树人的时代要求，因此高校辅导员需要以思想政治教育工作发挥立德树人的作用。
在实际教育教学过程中，高校辅导员应认真研习，制定多元化、多样化的立德树人教学手段，使得教学内容呈现更具多样化效果。其一，辅导员应借助多多媒体技术，选择具有时代教育意义的电影进行播放，以让学生在观看的过程中能够感受到整个电影细节的震撼力，同时应以立德树人为基础，树立为人民服务的社会理念和信念。其次，要充分的借助互联网技术，凭借微信公众号和微博互动等，和学生进行交流沟通，共建和谐稳定、文明的互联网教育教学环境，并发布相关立德树人教育教学内容，不断的提升大学生自身思想道德水平。
（三）发挥服务育人的教育功能
高校辅导员主要围绕大学生的学习与生活开展工作，其在服务大学生，与大学生相处的过程中更能够以自身的高尚品德影响学生，发挥立德树人的作用。
一方面，高校辅导员需要提高自身的思想道德素养，养成善于学习的习惯，主动学习党的先进理论，完善自身的综合素养。另一方面，高校辅导员在工作中需要积极服务于学生，热情帮助有问题的大学生，通过为大学生服务和相处，赢得大学生的认可，同时以自身的道德修养影响大学生，成为他们学习的榜样，促使他们效仿辅导员热情帮助同学，与同学友好的相处，自觉追求更高的理想信念，形成高尚的人格品质，满足时代发展的需求。
综上所述，立德树人是高校辅导员工作永不过时的主题，在思想多元化的新时代背景下，高校辅导员更应该提高思想道德教育的质量。高校辅导员需要将立德树人融合于社会主义价值观之中，赋予立德树人新的内涵，全面提高大学生的思想道德修养，使其能够在完善自身发展中为国家做出贡献。
参考文献：
[1]中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》[N]，人民日报，2017-02-28.
[2]李爱民.高校辅导员专业化发展的基本内涵及实现路径[J].国家教育行政学院学报，2009（2）.
[3]靳诺.坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为高校立德树人的中心工作（J）.社会主义核心价值观研究，2016（06）.