摘要：随着企业对人才需求的不断提高，校企合作成为应用型本科院校发展的必经之路。应用型本科院校校企合作在学生培养方式、教师教学方法、企业参与程度这三方面仍需探索。本文基于应用型本科院校校企合作现状，对其未来发展进行深度思考。
关键词：本科院校、校企合作、合作探究
1 引言
研究型大学注重人才对理论知识的学习掌握，鼓励其在科研方面有所成就，技术类院校更注重人才的实际操作能力，对于理论知识的掌握不是精益求精。应用型本科人才的培养,不仅需要系统地学习理论知识,还必须让理论和实践相结合，所以校企合作便油然而生，也是应用型人才发展的必然选择。应用型人才既满足企业对人才的高度要求，也让高校人才快速融入实际工作。
1.1应用型本科院校校企合作模式的概念
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。伴随着社会竞争愈演愈烈，企业对人才的要求不仅仅注重理论知识的掌握程度，也更加注重其理论应用于实际的运用能力，校企合作是学校与企业的“双赢”模式。
应用型本科高校主要指，为地方经济社会发展培养理论基础扎实并具备一定技能型人才的专业院校。[1]
1.2校企合作在应用型人才培养过程中的作用
1.2.1有利于提高应用型专业人才质量
高校教育普遍的方法是教师基于课本知识展开教学工作，通过规定的课时，最后以传统考试形式来检查学生掌握程度，成绩优异即可。目前校企合作打破了原有的考试模式，高校邀请企业专家和学校共同制定人才培养方案，这一措施邀请企业专家参与部分教学工作，企业专家拥有较多实践经验，让学生了解到专业前沿知识，避免与时代脱节。通过校企合作，真正提高了应用型专业人才的质量。
1.2.2有利于建立长期稳定的校内外培养基地
国家要求各类高校人才在学习基础理论知识后，还要拥有实际操作能力。高校为了满足这一要求会购买大量教学实践设备，用于实践教学，但是伴随科技日新月异的发展，很多设备面临淘汰,校企合作便在此时扮演了极其重要的角色。校企合作不仅为学校节省了大量资金，也成功建立了长期稳定的校内外培养基地。
1.2.3有利于双师培养模式的形成
目前国内高校为建立成具有较强的竞争优势的高校，会聘请大量博士参与学校教学工作，博士是具有很强的理论知识，但在实际操作方面缺乏经验，校企合作让教师去企业进行实际参观学习，提升其实践能力，成为双师型教师。
2 当前应用型本科院校校企合作的状态以及存在的问题
2.1当前应用型本科院校校企合作的状态
目前应用型本科院校校企合作以两种形式呈现，一个是订单班，另一个是共建专业的形式，对此作以下阐述。
订单班原型是德国的“双元制”，是指学生必须通过两个场所培养学生，一个是学校，一个是社会实践场所。学校负责培训理论基础，第二课堂培养实操能力。我国现状是本科高校传授专业基础课程，而企业完成专业核心课程授课，最后企业提供实习和就业岗位。
共建专业是学校和企业共同合作建立一个新型的应用型本科学院，共同完成应用型高校转型，目前这种形式需要在企业和学校之间做诸多权衡，仍在探索阶段。
2.2当前应用型本科院校校企合作存在的问题
2.2.2 校企合作止于表面
高校存在的意义是教书育人，更注重理论文化培养，企业是追求利益最大化，两者的存在意义大不相同，这就导致目前校企合作很多停留在签署校企合作协议，无实际上的合作。学校积极寻求合作，而企业不愿意参与校企合作，企业认为花费大量的时间来培养学生是没有积极意义的，这也就导致目前校企合作至于表面。
2.2.2 校企合作企业只顾眼前需求
高校学生每个专业人数大多几百，一个企业是无法接受这么多的学生，通常校企合作是安排一些学生进行短期实习。比如，在建设机构，会接收比较多高校学生来企业工地帮忙，这些合作并无远期发展意义。
2.2.3 校企合作中缺少监管措施
我国政府并没有成立专门的机构管理校企合作。比如，企业接受学生实习的安全问题，国家并未对此给与学生保障，以至于让企业和学校在实际操作中不能按照理想中的想法来进行规划，阻碍了校企合作发展的脚步。
3 应用型本科院校校企合作存在问题的解决措施
3.1 校企参与学生专业建设与课程建设
真正让企业融入学校的学习管理才是校企合作的必经之路，聘请企业技术人员参与实际教学工作，让学生真正的体会实际案例。学校邀请企业人员在学校打造真实的工作环境，这些都是切实将企业融入学校，打造应用型人才的方法。
3.2 建立完善相关管理制度
政府成立专门的机构管理校企合作，来对校企合作进行监督和评价，只有国家在校企合作中给与适当支持才能让校企合作更加顺利的开展。
4 结论
校企合作不是凭空产生的，它是伴随着企业对人才需求的不断提高以及高校教育不断改革创新应运而生。实践证明，校企合作是大势所趋，它培养了高素质的应用型人才，开发出新型教学模式，营造了良好的高校学习氛围，缓解了目前大量毕业生的就业压力，解决了毕业生专业不对口的问题。因此深化校企合作，为进一步推动国家经济与教育发展做出了巨大的贡献。
参考文献：
[1]应用型本科院校校企合作人才培养模式的探讨[J]. 李雪. 2015(03)