摘要：在如今的高职院校教育体系中，法学教育已经成为十分重要的一个分支。对我我国社会发展的要求和体系来说，促进法学发展也具有重要的意义。对于社会运行中产生的很多涉及法律的案件，不仅仅需要法律的存在，还需要高水平法学人才的持续发力。因此我国高校的综合教育体系中，必须重视对于法律专业的发展。本文对法学实践教学形式的现状进行了分析，并针对法学实践教学形式的完善和发展提出了一些策略性建议。
关键词：法学；实践教学形式；完善和更新
1、前言
在整体的教育体系中，我们可以看到，法学是一个比较具有特殊型的学科，这一学科的重要特点之一就是法学专业的学生需要对所学领域的法律条文进行充分理解和熟练掌握。因为我国法学专业学生就业的最终目的是为了解决一系列法律案件，达到促进我国长久的平安与发展的目的。因此，法学教学过程中的时间教学形式对于学生具备足够的法律实践能力，在实际的法律该工作中运用法律手段追求公正具有重要意义。
2、法学专业教学现状分析
2.1 法学专业教学过程中存在重理论轻实践的教育失衡现象
根据对我国教育现状的分析和调查，我们可以看出我国整体教育都呈现出重视理论教学轻视实践教育的问题，这是一个普遍性的问题，不仅仅存在于我国理科教育中，在其他类型的教育教学过程中也有较为明显的这一缺陷。这种并不完善的教学方式导致的教学结果也是不理想的，学生仅仅进行了理论知识的学习，没有足够的动手能力和实践能力，在实际的运用过程中会遇到很多问题。这些问题可能是无法用知识解决问题，可能是难以胜任所担任的工作，或者创新能力相对不足等，对我国就业事业的健康持续发展产生一定影响。从整体来看，我国法学学生也面临着这种不均衡的教育教学方式，并且会受到这种缺陷教育的影响，缺乏实践能力，影响今后的就业事业和全面发展。
2.2法学专业教学中法学教师素质有待提高
在我国当今的高等院校中，很多法学学科的教授者都是在这一专业毕业后直接进入教育领域，进行法学教学事业的，因此这些教授者可能本身就缺乏就业敬业和实践精力。因此在实际的法学教学过程中，学生很有可能会出现因为教授者缺乏相关经验而难以得到法学实践教学的现象，影响到学生法学实践能力的提升。对于法学专业的学生学习来说，这种现象不仅仅会影响到法学生的实践能力，还有可能会对法学生的综合素质提升产生影响，缺乏相应的法学实践，学生对于学到的知识难以进行深刻的法学理解，导致知识掌握并不透彻，影响法学生综合能力的提升与全面发展。
3、法学专业重视实行实践教学方式的意义分析
针对上述我国法学专业教育存在的现状和问题，我们可以从不同方面对法学专业注重实行实践性教学方式的意义进行分析和阐述：
3.1法学专业重视实行实践教学方式促进提升教育质量
教育体系中教学方式会和教学质量产生较为紧密的联系，因此在我国法学专业的教育教学过程中，现有的教育失衡教育方式会成为提升法学专业教育质量的重大阻碍，难以让法学专业的学生拥有较高的综合实力和实践能力。因此，针对我国教育教学过程中出现的问题，我们有必要采取一定的改善措施。重视实践教学方式就是一种行之有效的法学专业教育改善措施，这种形式可以让学生在进行理论知识学习的基础上，将所学法学知识运用到具体的实际实践中，可以有效促进整体法学教学质量的改善。
3.2 法学专业重视实行实践教学方式促进提高法学生的实践能力
我国法学专业学生是够拥有较强的实践能力与是否具有一定的法学实践经验具有很强的关联关系。
学生在法学实践中学到的不仅仅是具体的工作方式，事件的处理技巧，还加深了对于法学知识的理解和认识，做到灵活有效的法学运用，不断促进学生法学能力的提升。学生的综合实践能力是由不同的实践活动组成的，对于法学专业的学生来説，法学专业实践就是一个培养综合实践能力的重要组成部分，可以促进我国法学生法学能力的和实践能力的综合上升。
3.3 法学专业重视实行实践教学方式促进社会法律事件的高效处理
在我国教育体系中，开设法学课程，着重对法学专业学生进行培养，最终目的就是为了时间我国法律事件的公平解决，促进社会长治久安，因此我国法学实践教学方式的实行可以有效促进我国法律事件的高效解决和处理。法学生在学习阶段就注重培养了自身的实践能力，并通过很多实践活动对所学知识进行了灵活掌握与运用，其自身的综合素养已经在无形中得到了提升。因此，在实际的工作实践中，法学生可以对将要参与处理的法学案件有一定的思考和想法，可以有效促进我国法学专业学生解决实际法律案件能力的提升。
4、法学教育中实践教学形式的更新策略分析
4.1法学专业实践教学形式完善与更新重视发挥教学作用
法学专业实践教学形式完善与更新的完成离不开学校对于这一实践教学形式的重视与投入。在高等学校的法学教育过程中，需要学校根据相应的学时规划，制定新的教学时间体系，在适当的范围内适当地增加法学专业实践教学，促进我国法学生教育教学的均衡发展。要实现法学专业实践教学形式完善与更新，不仅仅需要学校的充分重视，还需要法学生积极踊跃的参与其中，不断促进法学专业实践教学形式的完善与更新。在实际的课上教学过程中，为了不断落实法学专业实践教学形式完善与更新，可以安排一定的实际案例讨论课程内容，不断让学生将所学内容实践化，促进学生认识到法学专业实践教学形式完善与更新的重要性，提升其综合实践能力。
4.2法学专业实践教学形式完善与更新注重提高教师素质
法学专业实践教学形式完善与更新的实施还会受到我国法学专业教授者素质的影响，要想促进法学专业实践教学形式完善与更新的顺利实施，就要着重提高法学专业教授者的实践能力和综合素养。为了提升法学专业教授者的上述素养，促进法学专业实践教学形式完善与更新，学校可以组织法学专业教授者进行相关素质的培训，或者让法学专业教授者进行实际的实习体验。高职院校在进行法学专业实际招聘的过程中，还要注重对于法学专业教师应聘者的实践能力的考核，促进法学专业实践教学形式完善与更新的实际运行。
4.3 法学专业实践教学形式完善与更新注重开展实践活动
为了促进法学专业实践教学形式完善与更新的有效运行，有必要在法学专业学生中开展形式多样的实践活动。实践活动的形式可以使校内比赛、校园节日或者机构实习等，多种形式的法学实践活动可以促进学生产生积极参与的兴趣，在活动中不断提升法学专业学生的实际实践能力，促进法学专业学生的综合发展。通过实践活动促进学生拥有更多的实践机会，不断提升解决实际问题的能力，也是对法学专业实践教学形式完善与更新的贯彻落实。
4、结束语
综上所述，在我国教育体系中，法学教育占有十分重要的地位，对于我国长远发展具有重要意义。通过对我国法学专业教学现状的调查分析，我们可以得出我国法学教学存在一些教学失衡现象以及法学教授者综合素质不高等问题。为了解决上述问题，提升我国法学专业学生的实践能力，我们首先对进行法学专业实践教学形式完善与更新的意义进行了分析，然后对于法学专业实践教学形式完善与更新提出了一些策略性建议，以求促进我国法学的不断发展。
参考文献
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