一场疫情打乱了平静的生活节奏，面对超长的假期，针对农村幼儿园该如何作好家园沟通工作？促发我们农村一线教师去积极思考和实践探索。通过对幼儿实际家庭生活现状分析，跟随“儿童经验识别”的整合，我们的目光触及到孩子在疫情期间真实的生活和需要，最终结合《指南》与儿童经验整合，寻求农村幼儿发展的机会和学习的可能。
关键词：农村幼儿 线上生活指导 家园共育
一、问题产生
2020年是特别的，一场疫情，使我们原本平静的生活不再如往常那般美好。作为一名农村幼儿教育工作者，该如何更好落实《盱眙县教体局关于做好2020年春季延迟开学的通知》要求，过程中我们不断探索寻找合适农村幼儿居家生活指导的内容，通过线上教研，我们从内容凌乱浅显，到具体有系统性。引导家长重视亲子陪伴，合理安排孩子的生活作息，以良好的身心状态从容地应对疫情。
二、分析幼儿家庭生活现状
全园共391名幼儿，留守儿童 11名，单亲家庭子女10名，家长文化程度普遍不高，平时都忙于挣钱，加上家长本身教育理念落后，很难做好科学育儿。再加上农村幼儿自身自主管理能力不是很好，自制力缺乏，选择看动画片、玩手机居多。
随着各地复工有序展开，出于生计压力，一部分家长可能无暇对子女的生活和学习予以监护，大多选择让老人带，孩子的健康成长更需要对他们的生活和学习状态密切关注，加强跟进指导，避免某些极端情况发生。
三、具体实践策略
（一）通过线上教研，提供有价值的生活指导内容。
首先我们通过微信平台开展生活指导。内容涵盖了生活实践、绘本分享、自我整理、手工制作、亲子互动游戏等各个方面，丰富的资源努力做到停课不停学。引导家长重视亲子陪伴，合理安排孩子的生活作息，以良好的身心状态从容地应对疫情。其次，建议家长和幼儿共同制作作息时间表。再次通过网络平台做好家园共育，关注幼儿健康。新型冠状病毒的出现打乱了我们的生活，但也创造了一个特殊的机会，让家长与孩子有更多的交流和陪伴。开学虽延迟，孩子们的成长却不能停止。利用好漫长假期，引导幼儿在游戏中学习，在生活中快乐成长。
（二）结合特殊节日和疫情防控，适时引导孩子感恩
隔离的时光煎熬漫长，但三月温暖的日子还是如期而至，一年一度的“三·八”妇女节到来了，为了培养孩子们的感恩之心，体验爱与被爱的幸福。我们幼儿园开展了线上“童心抗疫，温暖同行”主题活动。
活动中，小班的宝贝们送给妈妈、奶奶、外婆等一个大大的拥抱，一个香香吻，一幅用心的画，在特殊的日子里拍一张合影留念；中班的宝贝们做一件爱的力所能及的小事，为妈妈、奶奶、外婆等，做一个手工，一张爱心贺卡，一个装饰品，将最美的祝福送给最爱的她们；大班的宝贝们做一件家务爱的行动，宝贝们还用灵巧的小手做出一朵朵美丽的花。还有的小朋友们纷纷表示，要把祝福送给在抗疫前线的医生阿姨和护士阿姨，她们是最勇敢的人！孩子们用稚嫩纯洁的童心，表达对家人和医护工作的爱和敬仰。
三月鲜花烂漫，处处充满了生机活动，随着疫情的有效控制，人们可以出去走走，孩子们更像是飞出笼中的小鸟，欢呼雀跃。四月的清明节是缅怀的日子，如何在孩子的心里种下思念的种子，用孩子自己的方式缅怀为抗击新冠肺炎而牺牲的战士们，我们通过线上教研，开展“缅怀先烈，砥砺前行”主题活动，引导家长和孩子一起动手制作菊花；倾听清明节的故事；网上文明祭扫倡议等形式，引导孩子们意识到生命健康的美好，感知已经牺牲的医护工作者用生命换来了更多人健康的伟大意义，我们学习他们的奉献精神，在孩子幼小的心灵里播散奉献的希望。
（三）根据疫情防控的有效进展，开展关爱活动。
根据前期调查的特殊儿童，比如留守儿童是一个特殊群体，她们常年和父母分离，有的甚至过年也没能和父母团聚，当下为了更好地保障民生、促进经济发展，很多返乡的家长们又不得不舍下孩子，为了美好生活陆续复工返岗。为了缓解这部分孩子的分离焦虑、提升祖辈之间的亲子关系，用爱浇灌这些留守的花朵，老师们纷纷开启了这场“爱的陪伴”，通过线上微信互动、电话、视频和线下家访等形式，为留守儿童送去口罩、洗手液等防疫物资、绘本图书、智能游戏玩具。帮助孩子及老人了解防疫知识、幼儿居家生活指导，提高自我保护能力，守护留守儿童的健康。
（四）整合资源，形成校本课程。
未来更长的日子，我们相信疫情会慢慢过去，生活会恢复正常，但我们还要一如既往做好个人防护，成为生命健康的第一责任人。我们通过线上教研活动，找到疫情之下教育教学在不同领域的重点，跟随“儿童经验识别”的整合，我们的目光将会触及到孩子在疫情期间真实的生活和需要，最终结合《指南》与儿童经验整合，寻求儿童发展的机会和学习的可能，有效地为疫情之下“做有准备的教师”储备力量，为开学后的保教活动顺利开展做好充足的准备。首先我们要教会孩子正确洗手、引导孩子加强体育锻炼，提高个人抵抗力，在一日生活中融入新冠疫情的防控知识教育，把关于新冠病毒肺炎疫情防控整合成校本课程，让孩子知道什么是新冠肺炎疫情、如何有效防护，学会爱护野生动植物，敬畏大自然，尊重各行各业为社会贡献的人们，学会在困难时期互帮互助，共度难关。
在疫情防控过程中，我们深切感受到天灾无情，人间有爱，爱是桥梁，通过家园共同努力，孩子们在新冠疫情防控过程中积极互动起来，使漫长的假期充满了无限的生机活力。我们隔离病毒，但没隔离温暖的互助和关爱。让我们一起静待春来，一切美好都将会如期而至。