摘要：对于教育行业来说，初中时期对一个学生是至关重要的，这是他们发展的重要环节，另外对于他们来说也是一个关键的成长阶段，初中正是一个孩子成长阶段的青春期，所以这么来看，作为这个时期的老师，责任也是很重要的，这个时期的孩子们情绪不是很稳定，在一些事情上需要有正确的引导，培养辨别是非能力的阶段，要适当的揣摩学生们的心理活动，掌握他们日常的一些信息，以及他们情绪变化的影响因素，并且在于学生们沟通的时候，要注意自己的情绪和沟通方式，不要激怒或者刺激学生们，要提高沟通效果，合理的根据具体情况来解决问题，最终达到全面培养学生，促进他们的良好成长。
关键词：初中班主任；工作方式；沟通技巧
对于这个时期的学生来说，跟他们朝夕相处的人就是班主任，每天和他们接触的时间最长，班主任在学校里面，不仅仅是一名老师的责任，需要维护班级的日常纪律，需要注意每一个学生的学习情绪变化，还需要把在校的具体情况反馈给每一个学生的家长，做到家校共同教育，学生们的心理健康对于班主任来说也是很关键的，据调查，还有一些院校设立了心理健康部，就是为了一些在青春期有心理障碍的学生们可以得到及时的帮助，帮助他们解决身处的情境，不但是解决了学生们的困难还完善了自己的工作。
一、初中班主任的工作内容和特点
初中教学，是一个很关键的时期，一边是结合之前所学的学习内容，一边是为以后的学业做铺垫，所以这个时期的学习任务也是较重。此时，班主任的角色就很重要，不仅要保证学生们的学习任务可以正常进行还需要对学生们的心理教育及时指导，以免出现不好的情况。
二、初中班主任开展沟通工9作的积极作用
（一）加深班主任对学生的了解
对于初中的班主任来说，教学工作极为重要，日常的相处时间较长，所以班主任也是最了解学生的人，所以班主任的工作任务也在不知不觉中加重了，那么这也说明班主任在学生们的学习中起着很重要的角色。所以教育部积极倡导班主任们加强自身的能力，加深对自班学生的更多了解，在学生们出现生活问题以及心理问题的时候，能够及时的给予解决办法，做好心里疏导，给学生们一个良好的生活环境。
（二）可以结合家长进行对学生的管理
在校的教育取决于老师们，但是离开学校之后那么学生们的一系列行为全靠家庭的教育，所以除了学校家庭就是影响学生们最重要的因素了，所以，一个身心健康的学生，不仅要自身可以把控的好，同时还需要一个健康的家庭环境，这样才可以培养好一个学生的健康成长。
三、初中班主任与学生沟通中的技巧
随着学生们的成长，他们的身心都在发生变化，尤其是青春期的孩子们性格更加的不稳定，所以这就需要老师们在平日多加关心多加指导，在与其沟通的时候也要注意措辞以及情绪和态度，所以，老师们的责任事关重要不可忽视，促进学生的全面发展。
（一）尊重学生的个体差异性
每一个学生都有自己的个人能力，有的人就适合学习，自身的学习能力较强，有的学生就不是擅长学习，需要培养学习能力，所以对于这种情况来说，老师们更应该尊重学生们的自身属性，给他们适合自己的学习方式，并且给予不善于学习却很努力的学生，尊重他们，每个学生都有自己的闪光点，人没有十全十美，所以需要用公正公平的眼光对待每一个学生。因材施教督促学生们改正自己的问题。
（二）班主任在沟通中使用激励的沟通方式
并且，在对学生们进行教育的时候需要采取适当的方式，不要刺激学生们的内心，要给予尊重耐心进行讲解，叛逆期的学生禁不住言语 的打击，所以为了不会适得其反，沟通的方式需要格外的谨慎，要采取激励的方式进行指导。
（三）从学生的角度分析问题，看待问题
另外，班主任们还要站在学生们的角度进行思考，要从心底去了解他们，只有找到了根本的原因所在，才可以很好的控制学生们的情绪，帮助他们解决每一个阶段遇到的困难，拉近与学生们之间的关系，更好的帮助他们。
四、初中班主任和家长沟通的技巧分析
（一）定期与家长沟通学生在学校的表现情况
学生在学校的时候是一名学生的身份，离开了学校就是一名正常的孩子，所以关于教育不仅仅要靠学校的培养，还需要家里人的共同努力，所以对于他们来说，双管齐下才是最好的教育方式，作为家长要多与老师们进行沟通，了解孩子的情况，同时老师们也需要向学生家长定期反馈孩子们在校的日常表现。
（二）注重沟通语言的使用
作为班主任，责任重大，不能过于情绪化，因为初中时期的学生们也都是情绪易于激怒，沟通需要技巧不可以过硬过软，要委婉符合学生们的当时处境视情况而定。尤其是在学生犯错的时候，要从他们的角度进行指导解释，要有耐心，家长和老师都有责任，所以沟通需要谨慎。
总结：初中生的教育十分关键，不仅在学习方面，在自身情况范围内也需要有正确的人进行教育指导，初中生正处于青春期成长阶段，一边学业比较严重，一边又是自身的成长，所以这个时候一定会有很多问题，那么就需要在校的时候有专业的人进行指导，要及时的掌控好学生们的一举一动，和一言一行，做好学生们的心理教育，还要抓好他们的学习工作，都不可以耽误，所以老师们一定要发挥自己职业职能，在校时候要多多关注学生的行为举止，最好多与学生的家长进行沟通，及时的将学生的在线情况和家长们进行反馈，做好在校工作，同时家长们也配合做好家庭的教育工作。
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