姥娘骨折住院，我前去探望，突如其来的新冠肺炎疫情使这家三甲医院偌大的住院部一楼大厅空荡荡的，只有门口一位保安兼防疫人员，大厅并未开灯，略显阴森恐怖。
探望姥娘后出病房行至楼层大厅，大厅角落里传出一位女子大声喧哗之声，心想谁这么不文明，忍不住去听。
“对妈妈说‘我爱你’时一定要响亮，后面声音拖得稍微长一些，才能更好的表达出我们对妈妈的爱。小雪，坐好了，认真听！”
心顿时痛了一下，竟是一位老师在上网课。定是她的一位家人生病住院需要她照顾，但老师的责任仍使她坚持按时在这种环境下上网课。本想一睹其芳容，但大厅光线较暗加之本人视力不佳，终没有看到。
这使我忆起那些在艰苦条件下仍坚持上网课的老师和学生们。为使信号更好一些，或在院子里、或在房顶上、或在山坡上、或在悬崖上。奋战在一线的医护人员令我们敬佩，这些人同样让人钦佩。我国每年都要评选“感动中国十大人物?”，我想今年即使评选“感动中国百大人物?”，他们的事迹亦会个个让人感动不已。
我也是一位老师，且是一位小学低年级的数学老师，进而想到我的网课经历。
在原定正式开学前十多天，便从不同的途径得知今年不能按时开学了。没过几天学校下了正式通知，要求老师制定出所任学科的“网课”教学计划。网课对绝大多数老师来说是陌生的，我亦不例外，计划无从下手，从通知里了解一点，继而网上查一查，一番努力下，终于勉强完成。
准备工作还是蛮快的，第二天学校便统计老师和家长的手机号，用于注册网课所需的软件账号。第三天注册完，要求安装试运行，大多数家长理解力是相当好的，但个别家长让我很是费了一把劲。这款软件是第一次接触，又没有培训，只能靠自己摸索着用。
手机功能的强大，使家里有电脑的少了，幸而我家还一直有电脑。但上网课必须用到麦克风或电脑专用耳麦，在疫情严厉防控下，商店不开门，我更是出不了小区，妻子有单位复工证明，只有她能出入小区。她跑了多个营业的超市，并未寻得。正急的不可开交之时，女儿忆起几年前旁人送的麦克风，因噪音总是很大，又从网上另购了个耳麦，因不着急用就选了普通快递，等收到时已是二十天以后了。
女儿是初四毕业生，提前上了两天的网课。老师们或用课件，或用手机录着在纸上边写边讲，也有定是准备不足让学生自学的。女儿看着在纸上边写边讲的老师叹到：“太简陋了吧！”。我说：“难为老师了，现如今并不是家家有电脑，买又无处买。再者老师也不是万能的，并不能十八般武艺样样精通，他精通单学科知识，课讲的好，但电脑、手机不能保证熟练操作。”我自我感觉良好，决定在电脑上用课件上课。
老师、学生手里空空的，幸而有一位同事极细心，将以前自己存的各年级数学课件及电子课本发至学校邮箱，以供我们使用，省了我好多精力。
遗憾的是缺习题，网上较难找到合适的，于是想到网购，花钱不多，下了之后便发现并不实用。又想到问那位同事，一问果然有，热心人一个！
正式上课之前要试讲，此时学校群里炸锅了。“我说话同学们咋听不到呢？听课时学生家里乱糟糟的，怎么办？学生们看不到我出示的界面呢？……”经过一番讨论，软件的问题容易解决，但硬件的问题便不好解决了。我班的几位家长时间观念不强，原本联系好时间试听的，结果未到位，又电话另约时间加的小灶。但一切还算顺利。
正式开课的日子到了，早早起床洗漱干净，吃饱喝足，需要用到的准备妥当。提前15分钟登录软件，但软件中间的圈一直在转，就是不肯登录。蒙了，电脑出问题了？网络信号不好？还是……。重启了软件不行，能打开网页说明网络没问题，重启了电脑还是不成。第一次网课就出现问题，我头都要炸了。想起该咨询一下别人，才发现学校群和班群已经沸腾，他们亦是登不上，这才心安一点。下午得知是软件公司准备不足，因同时使用人数较多，致使系统崩溃了。
这款软件以前并未听说，今又出现了问题，有些不信任了，决定换一款女儿学校用的那款软件。便又开始研究这款软件的用法，因我班群的主界面与女儿班级的主界面不同，没有视频会议图标，该如何视频会议？就这样被卡住了，几个小时亦没领悟，饭也没心思吃，人亦变得烦躁，对家人的话极不耐烦，最终是在对话框上面找到了。又指导家长们安装注册。
第一节课准备的还算充分，教案是详案，细到每句话该怎么说，课件亦仔细修改过了，反复操作了几遍，继而试讲了两遍。一节课下来，学生有点放不开，解除静音功能不熟练，幸而有家长陪着。学生还未做习题，掌握的如何不甚清楚，但我自己自我感觉还算良好。
疫情使妻子也在家办公，这样我、女儿、妻子都要用电脑。此时我才真正有了一家之主的感觉，只要是我上网课之时，谁都不会和我争。女儿用手机，妻子着急用的时候时不时地轻轻打开门，看一下我还没下课就关上门走了。其余时间我也不跟她们争，她们不用了，我再见缝插针去备课、批改作业、熟悉课件。不到三岁的儿子正是调皮的时候，有时会去打搅一下女儿上课，却至今没打搅过我。
都说现在的学习不只是拼孩子，更是拼家长。网课辛苦的不只是老师和孩子，家长也甚是辛苦，听课必须全程陪着，练习题没打印机的要抄，亦要监督督促孩子去做，再发给我，我批改完再监督孩子改。
网课就这样开起来了，有时信号不好掉线了就再重新连，有时系统原因我听不到孩子的声音，就便成了直播模式，暂时不互动。一节课下来效果好了一整天神清气爽，不太顺时心就压抑好久。
网课的学习效果与在学校比差别还是蛮大的，老师是盼着开学的；孩子听烦了家长的唠叨，在家呆腻了亦是盼着开学的；家长也盼着呢，老师快疯的时候放假了，家长都快疯了多次了，咋疫情还没结束还不开学呢？天暖了，花开了，草绿了，开学的日子不远了。
作者简介：李兵，年龄：42，性别：男，职称：中小学一级教师，工作单位：泰安市泰山景区下港中心小学。