摘 要：建立法制社会的重要条件是培养法律意识，法制教育的实现离不开对中学生法制意识的培养。目前，社会上的很多不良风气直接影响到中学生的思想和行为。只有法制教育的不断强化，更好的加强中学生法制意识的培养，才能有效的促进中学生身心健康健康发展，对构建和谐社会发挥重要的推动作用。本文结合教学实践，对于政治课教学中如何培养学生的法律意识，给出了相应的几点建议。
关键词：初中政治；；课堂教学 ；法律意识；策略
法律意识的涵义是指中学生对法律现象中存在的一些观点及思想加以肯定，并且能自觉遵守的一种行为。总而言之，就是法律的知识与心里意识的总称。这门课程的教育功能，主要取决于中学思想政治课的性质、课程的标准及学生的法律素质。学生结合生活实际，遵照自身的发展规律，能够理性看待法律现象，对如何遵照法律法规有了自己的思维模式。这就要求教师把培养学生法律意识，始终贯通到中学思想政治的的教学当中去。通过这门课程的学习，加强学生们的法律意识的培养。
一、提高政治教师自身的法律素质，发挥榜样的作用
教师要为学生做好榜样就必须以身作则，这样才能取得优质的教学效果。学生才能尊敬、热爱老师并认可老师的一些做法。如果教师本身不懂法、不守法，不可能对学生有正确的法律教育，从而失去教育的震慑力，对学生没有太强的说服力。初中政治老师，必须懂得学生的想法，结合具体实际情况，有针对性的对每个学生进行法制意识的教育，纠正其错误思想。为了从根本上改变学生薄弱的法律意识，首先要求教师提高自身的法律素养，不断改进教学方法。随着中国教育体系的不断改革，陆续制定了多种教育法律，比如《教师法》《教育法》和《未成年人保护法》，在教学中依法授教已经上升到教学日程。，教师在日常工作中，要树立坚固的法律观念，结合现实生活中法律知识，使自己成为一个懂法、知法、守法的合格的教师。老师只有具备良好的法律修养，才能在日常的工作中去感染学生，潜移默化的培养学生遵纪守法的行为，最终使学生具备较好的行为规范和健全的法律意识。
二、改革课堂教学模式，提高思想政治课的时效性
中学思想政治课的开设，给学生全面系统学习法律知识提供了重要的场所，在这个阶段有效地开展法律知识和传授法律意识，对学生法律意识的培养发挥着重要的作用，进而促进学生的法律素质的养成。首先，老师要把在日常生活中和学生有着直接关联的法律知识，通过授课的方式传授给每一位学生，并采取行之有效的教学方法、机动灵活的的教学手段，不断的强化教学效果。从学生的实际情况出发，有针对性的提升思想政治课堂教学的质量。其次，教师主要以课堂授课为基础，全面展开一些丰富多彩的活动，激发学生学习法律的兴趣，带动学生学习的积极性。教师要注重了解一些相关的法律方面的信息，把一些违法案件的事例提供给学生，让他们在课堂上进行分析讨论，使学生切身感受到了解法律知识的必要性。如在电视上播放的《焦点访谈》《今日说法》等法制栏目，尽可能的从中收集和掌握一些与法律条款相联系的法律方面的案例以及国家实事，让学生通过自己的所见所闻，从中认识到法律对以后自身成长起到的作用。此举不但转变了过去教师片面向学生传授法律知识的状况，同事还能促使学生积极主动的去学习、掌握与自己息息相关的法律常识。为了更好的树立学生的人生观及世界观，在政治课堂上，把思想道德教育和政治教育相互结合，分清主次，使两者相辅相成，才能更加有效的引领学生树立正确的人生观和世界观。
在中学教育阶段，公民意识的培养对学生来说也是非常重要的，给学生在今后的工作学习起到了一定的铺垫，从而培养了学生完整的人格，使之在享有法律给予的权利外，还要时刻担负着法律的监督与考验。
三、突出家庭教育的作用，打造良好的育人氛围
家庭是社会的重要的组成部分，学生健康的心理离不开完善的家庭教育，家庭环境因素与中学生的健康发展息息相关。很多孩子在性格特点没有完全定型时，会受到家庭生活气氛的影响。而在当前的家庭教育中，多数家长不重视法制教育，所以要使学生法律意识得到根本性的提高，初中政治教育课就要切合家庭教育的环境状况，鼓励学生家长融入到受教育的行列中。老师可根据具体情况有针对性与学生谈话、与家长进行交流，培养家长对法律知识的认知，转变他们固有的家庭教育方法，构建家长与学生平等、和谐的关系。孩子的隐私权，作为父母要学会尊重，不要时不时的翻阅、查看孩子的日记及手机，彼此养成相互尊重的习惯，才能营造更好的家庭氛围。家长不仅要对未成年人履行抚养照顾的权利，还要积极配合学校多沟通多交流，共同营造促进健康成长的氛围。法制意识教育等同于素质教育，学校教学能对学生法律意识的提升提供了重要场所，老师和家长必须齐心合力培养学生健全的法律意识，这个发展过程虽然繁琐，复杂，但有国家政府和社会人士的大力支持，以及学校、家长及各方面力量的相互配合，必然能对中学生健康稳步的发展，对和谐社会的构建，发挥一定的促进作用。
四、开展实践活动，提高法律综合素养
首先，为了使学生更加了解法律知识，教师要把理论和实践相结合，依据课堂的内容有针对性的抓住实践主题，引领学生积极参加社会实践。通过学生的切身体验，进一步加深对法律知识的了解。其次，鼓励学生参加一些学校举办“生活离不开法律”的课外活动，让学生深入实践，不断探索和总结现实生活中的法律。同时，在社会领域和交通领域中，学生们可以掌握和了解一些法律法规，使之更加深入的懂得法律的重要性。最后，老师通过办黑板报，手抄报等形式，向学生普及法律知识，使之成为一个知法守法的好公民。
结语：综上所述，政治与现实生活是紧密相连的，所以，在开展各项教学活动中，教师要侧重于对学生法律意识的培养。通过形式多样的生活案例的讲解，丰富政治教学的法律内容。让学生彼此互相交流，各抒己见，激发他们学习的兴趣，从而形成良好的政治观，以有效的培养了学生的法制意识。
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