摘要：儿童是天生的探索者，而科学能构建引发幼儿的好奇心，科学可以启发孩子的智慧，从小培养孩子善于观察的习惯。幼儿期正是多种发展关键期，如何采取有效措施来挖掘科学绘本的多重价值，如何吸引幼儿，激发幼儿对科学绘本阅读的兴趣意义重大，而且在信息技术飞速发展的今天，利用多媒体信息技术有助于教学质量的提高。
关键词：多媒体 ；绘本；幼儿
科学绘本因其特有的优势和特点，通过图画以及简短的文字来讲述一个科学故事或者一个科学知识。尤其在启蒙阶段，更要把握好各种能力的关键期。因此，在幼儿园科学绘本教学过程中，要求教师熟练运用多媒体，争取把幼儿的兴趣点发掘出来，同时再将多媒体和科学绘本教学相结合，争取把课程质量完善到最理想的状态。另外，多媒体还可以通过视频、声音、图片等方式把知识展现得更加生动具体，有效地激发幼儿的学习兴趣。多媒体相比起一般的科学绘本阅读，具有更加灵活的画面感、语音情感以及连贯性，比起一般的绘本阅读，更能使幼儿的注意力得到集中，也便于吸收。
一、巧妙运用多媒体技术，营造活动氛围，激发幼儿兴趣
幼儿在幼儿园初期几乎就是一张白纸，教师作为启蒙者和引路人，我们给予什么样的引导，孩子便会往什么方向发展。这就需要教师在科学绘本教学和信息技术的整合过程中，注重为幼儿营造一个良好的活动氛围，引导幼儿在良好的氛围中学习、成长。而多媒体的应用就恰好能很好地烘托气氛，将幼儿带入情景。比如:在《动物学堂》一活动中，加入背景音乐的抑扬顿挫，加以师幼的有效互动，大大增加了动物间不同属性的矛盾点，让幼儿更能对不同动物的特点加深印象，从而更好地区分前后。如《小苍蝇借尾巴》随着PPT动画的不停变化，幼儿能感受到不同场景的变化仿佛身临其境，从而知道动物尾巴的作用。因此，教师可以巧妙的利用动画、图片、声音、视频来营造活动气氛给予幼儿听觉、视觉等多感官刺激，一方面可以有效吸引幼儿注意力，集中精神到课堂教学中；另一方面可以利用信息技术中声光电影等加深幼儿记忆，提高教学效率。
二、灵活运用多媒体画面，突出教学情感体验
相比纸质内容，多媒体信息技术在画面的灵活和声音的安排上显然更胜一筹。同时，幼儿园幼儿较多，每人一本绘本也不好实现，但是光依靠老师讲述，幼儿的观察、想象、及语言表达能力也不能得到提升，而且对于课堂的控制也比较困难，你看第一页，有的孩子就自己看其他页。
此时利用多媒体就方便了教师的控制，同时让幼儿享受到更多书本上享受不到的乐趣，能有效抓住他们的眼球。因此，在绘本教学中，老师可以多运用多媒体进行画面教学。将科学绘本以图片的形式放映到大屏幕上，让幼儿一起观察人物的动作表情。如，在绘本《糖去哪里了》中，教师可以借助多媒体，让幼儿感受小猪有了糖兴奋激动的心情，从而体会到它的欣喜若狂，再到糖放到水里溶解，小猪失落的心情，从而激发幼儿的好奇心和探索欲望。
三、教师可以利用信息技术为幼儿构建多媒体教学环境
让幼儿可以通过屏幕、投影等各种信息技术设备，实现师生之间的有效互动，从而帮助幼儿更好的学习和理解所学的知识内容；其次，教师可以利用信息技术中的 VR 技术，为幼儿模拟一个真实的体验环境，引导幼儿通过自身的体验和认知，加强对知识的理解，就像在学习《探索星空的秘密》时，教师可以利用信息技术为学生营造一个 4D 的星空画面，让幼儿可以从中体会仰望星空、漫步云端的感觉，从而加强幼儿认知，激发幼儿学习兴趣。
四、多谋体辅助，更直观的反应科学现象
学前期幼儿处在特殊的年龄阶段，这个时期的幼儿思维具有具体形象性特点，他们对于一些抽象的事物往往难以理解，对知识的理解容易受限制，有时候一味的说教并起不了多大的作用，由于有些事物之间的关系比较抽象，而且科学活动对于幼儿来说是有一定难度的。那么这时合理利用多媒体辅助教学，能够把一些枯燥抽象的图画变得形象生动，加上教师语言的讲解与连接，让幼儿从不同的角度来获取知识，从而更直观的反应科学原理，达到教学目标。例如：《小水滴的旅行》，幼儿园的孩子喜欢玩水，总是在洗手的时候玩一会水，突然有一天，一个孩子问我，老师：“水是从哪里来的，又要往哪里去呢？”于是我利用《小水滴的旅行》做了泡ppt、视频、flash动画以及儿歌音乐，从中孩子知道了水的三种状态，还看了水、冰、水蒸气互相变化的实验，了解了水的作用，明白了要节约用水，并在家长的帮助下在家完成实验，使得活动目标高效完成。
多媒体以其趣、奇、新的特点，改变了传统幼儿科学绘本阅读困难的窘境，帮助幼儿科学教育活动得以更好地开展。进行科学绘本阅读的目的无非有以下几个:第一，将绘本制作成会动的动画、PPT等形式，动态的事物能够使孩子维持更加长久的注意力;第二，多媒体绘本的有声阅读使幼儿更快地学会语言和文字;第三，生动的动画绘本促进孩子将现实和科学结合，便于了解世界。总之，多媒体教学方式以其独特的方法大大提升了幼儿的科学的兴趣。教师应采用寓教于乐的方法，寻找合适的多媒体教学方法，努力提升幼儿教育质量，最大程度地发挥科学绘本的教育作用。