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别样课堂伴我成长

发表时间：2020/5/26 来源：中小学教育》2020年5月2期作者：闵远春

[导读]

闵远春湖北省十堰市竹山县张振武小学湖北十堰 442000
中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2020）05-158-01

        己亥末，庚子春，一场新冠，让人们猝不及防，超长版假期也被无限期开启。病毒无情，人间有爱，抗疫关键季，怎能少了教育来助力。一场“停课不停学”，让我们都变身主播。
        说实话，刚接到网络授课的通知时，我的头嗡地就大了，心里也是既忐忑又迷茫，甚至还有些许抵触。毕竟，将课堂移植到线上，对已不再年轻的我还真是一场不小的考验与挑战。虽说平时在校上课也要用电脑和课件，但遇到问题，身边总还有一堆同事可请教。现在倒好，什么腾讯课堂，钉钉直播，教育云……听得人直发蒙。但转念一想，钟南山院士已84岁高龄依然冲到抗击冠状病毒的最前线。还有那么多不顾生死、不计报酬，请战一线的医生护士们，我这还能叫困难吗？
        “没什么难的，我一定行！”我不断在心里默默给自己打气。
        为了能顺利开播，我虚心求助身边同事，语音说不清楚，就请求视频，或上网查找解决方案，记下操作步骤，真是煞费苦心。但要学会游泳，必须下水，网络直播，光说不练还是假把式。为适应这个新角色，我开始上机实战演练，拉起几个同事建起试播群，彼此直播试讲，不停切换各种模式，各个功能键挨个一一试验。功夫不负有心人，忙活半天，可算入门了。心中那个开心呀，真是无以言表。
        终于，要给孩子们正式开播了，创建直播，输入课题，选择直播模式，添加联播班级，开启麦克风……每一步操作都在死记硬背中。好在操作无误，课前英语chant小视频终于正常播放了。

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我长吁了一口气，可还没来得及放松一下，突然发现右下方互动区域里满屏留言在滚动，“老师，没声音！”“咋听不见呀？”......我顿时一阵慌乱，音量百分百，麦克风也开了，咋就传不出声音呢？问题到底出在哪儿？不急！不急！冷静！冷静！我一边心里安抚自己，一边头脑中跟过电影一样回顾昨日试播群中的操作流程和交流的注意事项。突然，灵光一现，哦，对！播放视频还要打开钉钉声音设置里的扬声器。我恍然大悟，打开扬声器，重新播放，谢天谢地，一切终于正常。我的第一次直播课，虽说不完美，但总算没出啥大乱子。
        随后几天，在不断备课、授课、教学互通过程中，自己的线上教学能力也在不断提高。随着对钉钉的熟悉，我开始不断尝试新的功能——连麦、发通知、阅读打卡、班级圈、线上优秀作业评选……这些新功能的发现令我惊喜不断。在钉钉的世界里，我已不再手忙脚乱，而是越来越自如了。特别是有次查看直播回放时发现居然可以查看孩子们的上课时长，我连忙调看前几次上课数据，这一看不打紧，发现竟有几个孩子经常进直播间待上几分钟就溜号，他们正在钻网课无法面对面督促的漏洞。当即，我便与家长们一一取得联系，说明情况，提醒配合。渐渐地，不听课或不听够时长的孩子越来越少了。
        因为他们都知道，既使在看不见的屏幕背后，也有老师在一直默默关注。一份份优秀作业的展示，一条条个性化的作业评语，一句句关切的话语……无不透过屏幕向他们传递着温暖。
        上网课虽是迫不得已，赶鸭子上架给“逼”出来的。但我还是很感激有这样一个难得的机会，两个多月的主播经历，也让一直惧怕电子产品的我在实践和困难中得到了很好的锻炼。
        很开心，作为教师的我，在这段特殊的日子里，能用自己独特的方式为抗疫尽一份力！
        网络教学在继续，成长也在继续！让我们不懈努力，共同企盼那个春暖花开、尽情呼吸、重返校园的日子早日到来！也很期待在那时能遇见更好的自己……