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对初中体育与健康课程篮球模块教学方法的研究

发表时间：2020/5/26 来源：《中小学教育》2020年5月3期作者：吴孟香

[导读] 篮球作为重要的运动之一，成为当前许多初中学生重学习的体育项目之一。篮球作为推动学生健康成长，增强学生体育运动技能，培养学生运动能力的重要课程，必须根据当前的体育与健康教学情况，对初中篮球教学模块进行优化设计，重点突出对教学内容模块和教学兴趣模块的设计优化。基于此，本文就篮球培养与教学训练进行分析，希望可以为学生篮球运动的开展提供借鉴。

吴孟香     贵州省天柱县凤城街道中学贵州天柱 556699
【摘要】篮球作为重要的运动之一，成为当前许多初中学生重学习的体育项目之一。篮球作为推动学生健康成长，增强学生体育运动技能，培养学生运动能力的重要课程，必须根据当前的体育与健康教学情况，对初中篮球教学模块进行优化设计，重点突出对教学内容模块和教学兴趣模块的设计优化。基于此，本文就篮球培养与教学训练进行分析，希望可以为学生篮球运动的开展提供借鉴。
【关键词】篮球兴趣；篮球运动；初中生运动
中图分类号：G688.2   文献标识码：A   文章编号：ISSN1001-2982（2020）05-113-01

        1体育与健康课程篮球模块论述
        1.1.篮球模块教学法的概念
        根据新课改的有关规定以及相关参考文献的论述，我们可以得出篮球模块教学法的概念：在篮球教学中，把握“以学生为主体、促学生全面发展”的指导思想，将与篮球相关的理论知识和技能训练作为一个教学模块，再将这一个教学模块划分为若干个单独的单元进行教学。这么做目的就是提高学生的理论知识与综合实践能力，从而促进学生知识与体力的同步发展。
        1.2加强篮球教学的重要性
        事实上，在初中篮球体育教学中老师可以不断的提升学生的竞争意识，这对学生也是有意义的，体育项目本身就是一种竞赛项目，故而对学生来说有颇具好处。因为当学生有了竞争的思想和能力，特别是在困难中奋进的思想才能更好地成长。并且篮球运动对学生的心理方面和身体机能方面都会产生有利影响。初中篮球体育教育往往会涉及到一些具体的体育竞争环节，学生会在这个环节同其他同学在规定的时间和规则内进行良心竞争。这种方式可以让大家以实践的方式来感受竞争给自己带来的提升。
        2体育与健康课程篮球模块教学设计
        2.1对篮球教学内容进行模块化设计
        篮球教学内容当中包含有大量的理论教学内容和动作教学内容，在实际的教学中往往会应用到大量的动作规范讲解，如果教师采用对某一体系进行讲解的模式开展教学，势必会出现需要讲授的内容过多、学生理解难度加大、动作学习效果不佳的现象。针对这种现象，教师可以采用模块化设计，把篮球教学内容划分为若干个模块，单一模块中包含的动作极少，或者包含的动作相似度较高，存在较大相同之处，这样的模块教学就相当于针对某一特定动作开展教学，教学内容单一，教学难度降低，学习效率自然提高了。

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例如在对教学内容进行设计时，教师就把教学内容划分为身体起动、急停急起、转身、传接球、滑步和撤步、高低运球、提前变相运球、行进间单手低手投篮、原地单手肩上投篮等多个模块，这样首先对学生进行单一模块的动作教学，保证学生对不同动作的逐渐掌握，逐渐掌握了足够的篮球动作要领，提高了学生的篮球学习效果。
        2.2初中篮球教学训练路径与方法设计
        一是营造浓厚的篮球氛围。学校在氛围建设方面应当狠下功夫。诸如篮球比赛的开展，篮球运动的日常进行，篮球赛事的观摩学习等等，都应当成为学校篮球运动开展的重要方式。比如，在进行篮球运动教学开展过程中，要极为注重篮球运动氛围的开展与创建，比如进行了场地的平整，还让学生自己制作相应的篮球运动设施，诸如“球门”等都是由学生通过对其他设备的改造予以应用的。这样不仅让学生更好地与篮球运动相接触，而且让学生的动手能力、操作能力等得以提高。这样不仅能够使篮球氛围更加浓厚，还有利于推动篮球的发展，成为篮球发展的重要战略性策略。
        二是开展丰富多彩的课堂活动。比如，老师通过“运球接力跑”、“围圈抢球”、“绕杆”等游戏提高学生反应、灵敏、速度、力量等素质，让学生从游戏中发展不怕苦，不怕累的顽强篮球精神；“传球比赛”、“接运球游戏”等游戏可以提高学生传球、控球、运球的准确率；“扣篮游戏”可以提高学生扣篮技术的准确性和心理稳定性，还可以提高学生学习的兴趣性和竞争性；“抢球游戏”可以提高学生们的配合意识和竞争意识以及运用战术意识，提高学生的应变能力。多种课堂活动的开展，有助于集初中生上课时的注意力，激发学生对篮球课程始终保持浓厚的兴趣。
        三是强化篮球文化普及教育。学校和老师需要深刻认识和了解篮球兴趣培养对于学生把握篮球项目的重要性，通过多个渠道加强对篮球知识普及。首先学校领导需要自己认同篮球文化，让篮球兴趣在学生之间得到广泛传播篮球校园文化的普及体系需要逐步建立。其次，老师可利用专门的课程篮球知识的传授，这要求体育老师合理的安排体育课程，做好课程备课准备，在适当的时候选择一定的时间为学生传授更为全面的篮球相关方面的专业知识，让学生真正在理论上把握对篮球的了解。所以，强化篮球文化普及教育是提升学生对篮球兴趣的重要途径。
        3结论
        篮球运动对学生的健康成长具有很大的帮助。抓好篮球教学与训练，加强篮球教学模块的优化设计，能够让学生的体育运动兴趣得以提升，能够让学生的身体素质及运动能力得以全面优化。教师要注重从多方面入手就教学模块进行改进，让篮球运动成为强身健体的重要方式。本文从多方面对初中体育与健康篮球教学模块设计进行了分析研究，提出了相关观点和措施。
参考文献
[1]王明.浅谈培养初中生篮球兴趣的实践研究[J].中国校外教育,2017, (10).
[2]李瑶.影响芜湖市镜湖区初中生篮球兴趣因素的研究[J].运动,2017, (01).
[3]陈其龙.浅谈初中生篮球训练和兴趣培养[J].学周刊,2016,(30).