摘要：新型冠状病毒肺炎疫情（下文简称：新冠肺炎疫情）下，如何应对疫情是学校体育面临的重大课 题。研究认为，应对新冠肺炎疫情，学校体育具有重要价值：个体层面价值，是保障学生生命安全的物质基 础；家庭层面价值，是激活家庭体育发展的重要力量；社会层面价值，是维系国民体质健康的重要基石；国家 层面价值，是科学防控新冠疫情的辅助手段。学校体育要发挥特殊使命：重视生命安全价值，为生命安全护 航；立足健康本位价值，为全民健康助力；延展医疗辅助价值，为体医融合赋能。学校体育要积极践行担当： 完善在线教学模式，提升学生居家体育学习质量；开发疫情体育课程，实行疫情体育长期教育机制；发挥体 育教师力量，助力推动国民体质健康促进；发挥体育科研优势，服务国家科学防控疫情需求。
关键词：新型冠状病毒肺炎；学校体育；生命教育、
1 新型冠状病毒肺炎疫情下学校体育的价值
长期以来，学校体育价值往往从增进身体健康、发展运动技能、培育道德品质，以及发展社会适应能 力等生物性、心理性与社会性等价值向度被认知与解 读。新冠肺炎疫情下的学校体育，教学场域由学校扩 展至校外，牵涉学生、家庭、社会、国家多个层面，其价 值较非疫情状态具有超越性，新冠肺炎疫情下，学校 体育既要尊重、发挥传统体育教育的常规价值，又要 拓展、激活特定场域中的特殊价值。
保障学生生命安全的物质基础 新冠肺炎疫情对生命安全造成严重威胁，感染人 群遭遇生命存活严重危机，新冠肺炎疫情面前，生命 极其脆弱。《周易·系辞》有云，“天地之德大曰生”，天地之间最崇高的道德和伦理是敬畏生命、抚育生命、 拯救生命。确保人民生命安全和身体健康，更是当前 党治国理政的一项重大任务。习近平同志在中共中 央政治局常务委员新冠肺炎防控会议上强调，“生命 重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”，并强调，要“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一 位”，充分彰显出党视人民生命安全和身体健康为至 高价值的赤子之心，体现出党全心全意为人民服务的 根本宗旨，同时也表明了对人民生命的保护和健康的 维系，是重大疫情防控的根本要求和政治任务。临床 医学表明，人体免疫能力是有效预防呼吸性传染病的 生理学基础。运动科学表明，科学的体育锻炼，能有 效改善心肺功能，增强体质健康，提升人体免疫能力， 是有效预防呼吸性传染病感染的重要手段。学校体 育教育是以身体运动为载体，以增进身体健康为目标 的教育活动，促进学生身体健康是学校体育的重要功 能，指导学生科学体育锻炼是学校体育的重要任务。 人的生命是物质生命与精神生命的统一，新冠肺炎疫 情期间，学校体育通过在线教学，指导学生在家庭等 特殊场所进行体育锻炼，能有效强化体能水平，增强 免疫能力，具有帮助学生远离传染性病毒侵害，保障 物质性生命安全的重要价值。
2新型冠状病毒肺炎疫情下学校体育的担当
新冠肺炎疫情是对我国治理体系和治理能力的 一次大考，作为具有增强人民体质健康，提升国民免 疫能力、科学预防疫情侵害价值的学校体育也必然是 一次大考。学校体育需要立足学科价值与特殊使命， 充分调动学校体育可利用的一切资源，在居家体育指 导、体育课程建设、体育教师参与、体育科学研究方面 积极行动，用心答题，认真答卷，在当前甚至今后突发 重大疫情中践行积极担当。
2.1 完善在线教学模式
提升学生居家体育学习质量 当代教育技术和互联网的发展，促进了在线教学 的深度应用。新冠肺炎疫情下，学校体育主要通过在 线教学模式开展教学，体育教师编制教学计划，设计 教学案例，通过信息技术平台，将体育课程资料发布 到学生学习群，供学生居家自行学习及锻炼，或者通 过教学软件开展在线直播，开展学生室内体育课教 学。在线体育教学模式保障了学校体育的开展，但从 疫情期间学生居家体育学习情况反馈来看，还存在诸 多缺陷。比如，因直播平台功能缺陷，教学画面或学 习画面卡顿，体育教师教了半天或学生学了半天画面 毫无反应。
2.2 发挥体育教师力量
助力推动国民体质健康促进 新冠肺炎疫情下，部分体育教师制作的健身视 频，通过校园、体育类或综合性微信公众平台定期推 送，指导学生、大众科学锻炼，深受欢迎。体育教师是 学校体育的宝贵资源，是健康知识的传播者、运动技 能的传授者、体育精神的培育者，在新冠肺炎疫情导 致教育和全民健身阻滞，国民体质健康受到影响状态 下，体育教师在做好学生居家体育教学本职工作的同 时，还要赋予自身促进国民体质健康“传播大使”角 色，积极融入促进国民体质健康这项“编外工作”当中 来。首先，作为体育教师群体自身，尤其是具有高校 运动康复专业背景的体育教师，以及中小学体育骨干 教师要发挥专业技能优势，依托体育名师共同体、工 作室、教学共生团队等平台，打造面向学生、幼儿、中 老年人甚至残障人士等不同类别人群的专项体育健 身课程，介绍防疫健康知识、教授科学锻炼方法、引领 特殊时期全民健身。
3 结语
新冠肺炎疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对国家体育事业的一次考验，应对新冠肺炎疫情，学校体育责无旁贷。学校体育有必要充分发挥保障学生生命安全、激活家庭体育发展、维系健康中国建设、助力科学防控疫情方面的特殊价值，勇于践行为学生生命安全护航、为国民体质健康助力、为体医融合赋能的特殊使命，在居家体育教育、体育课程建设、体育教师参与、体育科学研究方面践行积极担当，在应对新冠肺炎疫情的过程中发挥学校体育的作用。
参考文献：
［1］ 中国共产党新闻网.中共中央政治局常务委员会召开会议,研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作［EB/OL］（2020-01-26）.
［2］ 中国国学教育促进会主编.周易·系辞［M］.青岛：青岛出版社，2017：6.