浅析高校辅导员如何做好大学生就业指导工作

发表时间:2020/6/1   来源:《中国教师》2020年第3期   作者:阿布力米提·孜亚吾丁
[导读] 就业是最大的民生,就业问题始终是社会发展中的最重要的问题,随着大学的扩招,高校毕业生的就业形势非常严峻。
        摘要:就业是最大的民生,就业问题始终是社会发展中的最重要的问题,随着大学的扩招,高校毕业生的就业形势非常严峻。高校辅导员作为班级中的主要负责人,在指导大学生找工作的过程中需要担负起责任来。在这过程中如何帮助他们调整心态,如何更好的指导他们是目前社会中急需讨论的一个问题,对解决大学生的就业难有着非常重要的指导意义。
关键词:就业;高校;指导
        教育部原部长袁贵仁在2014年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议上就大学生的就业问题提出了新的要求,指引了新的发展方向。学生的就业问题一直以来是学校最需要考虑的问题,也是衡量一所学校口碑的标准。高校辅导员是作为就业指导中的重要角色,作为大学生的管理者和指导者,掌握科学的方法,紧跟就业形势,能够更好的帮助大学生更好的找到心仪的工作。因此,解决好当前高校辅导员的就业指导工作中存在的问题,对于推进大学生就业问题有着非常重要的意义。
一、当前高校辅导员在大学生就业指导工作中存在的问题
        高校之所以设置辅导员除了辅导学生的学习和生活外,最重要的就是对学生的就业问题进行指导。高校辅导员在学生的就业指导工作中有着自身的优势,辅导员平时和学生的联系最为紧密,能够更方便和全面的了解到学生就业问题,并更好的针对问题展开具体的工作。但从目前的辅导工作来看,还存在很多问题,导致其工作无法顺利的展开[1]。
        (一)辅导员缺乏相关的就业指导知识
        目前从高校的课程安排情况来看,很多学校并没有设立专门的就业指导专业,这就导致就业课程在高校课程中的定位非常模糊、尴尬。也给辅导员工作的展开带来了难度,如何学习专业知识,又如何指导学生,就造成了非常多的困难。辅导员缺乏相关专业的知识,导致辅导工作不能合理展开。
        (二)辅导员的工作内容中没有具体的指导内容
        辅导员的工作内容是根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》来指导的,该指导中没有具体的指导内容,多数都是很笼统的方针,比如,积极开展就业服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和服务信息。究竟如何展开却没有给出具体的说明,这也给辅导员的指导工作带来了一定的困难。
        (三)辅导员工作性质阻碍了就业问题的深入研究
        辅导员的日常事务非常繁忙,不可能把经历着重的放在就业指导上,也没有足够多的时间,更不要说深入展开。指导目前为止就停留在“指导”上,很多学生都没有感觉到指导的实际帮助,老师泛泛而谈,学生自己找自己的工作,都成了一项广泛共识,很难达到教育部对高校提升就业指导服务质量的要求。


二、针对当前高校辅导员在大学就业指导中问题的对策
        (一)政府指导部门应该颁布相关规范条例来指导工作
        针对当前就业规划内容,应该对《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进行补充,应该将笼统的方针政策,转化为具体的实施途径,如果没有具体的规范政策和内容指导,高校辅导员的就业指导工作很难达到理想的效果。政府和相关指导部门颁布相关规划条例可以帮助指导员更好的开展工作,使其工作内容和工作方法都有章可循[2]。
        (二)对高校辅导员加强培训,提高辅导员的专业知识水平
        高效辅导员的身份一般都是多职担任,既要教课还要对学生进行工作指导,很难兼顾两者。这时候高校可以设立大学生的就业指导协会,帮助辅导员更好的开展工作,单靠辅导员一个人的努力,很难能够真正的帮助到学生,就业指导协会可以给予辅导员更多的专业支持,更好的提供就业信息、就业指导、就业教育等,通过协会的帮助来班主学生们找到适合他们的工作。
        (三)减轻辅导员日常事务负担,给予充分时间研究指导工作
        繁忙的学业工作给了辅导员很大的压力,也占据了辅导员日常生活中的大部分时间。可想而知,要想在众多的时间中,抽出精力给就业指导,还不如让学生自己发挥主观能动性去找自己想要的。放任自由确实是一个好方法,但是这种方法一旦实施,学生在找工作的过程中四处碰壁,很容易自我怀疑,严重点可能会抑郁,所以一定要减轻老师的课业负担,给予充分的时间研究指导工作,转变发展观念,帮助学生更好的去寻找工作[3]。
        (四)转变发展观念,尽全力帮助学生寻找工作
        就业是非常重要的问题,但是现在高校辅导员的就业指导显然水平不够,努力不足,覆盖面又不全面,这时候一定要转变发展观念,不能让学生“眼高手低”不能让学生只想着往大城市发展。我国的发展条件极其不均衡,东西部发展条件完全不一样。所以,不仅是在大城市,在任何地方都可以发挥出自己的价值。其次,辅导员应该给学生树立正确的就业指导观念,做好学生的职业生涯规划。高校应该进行配合,比如,和某些企业合作,开展职业培训,以此提高学生的学习技能。最后一定要保证指导工作的连续性,辅导员可以随时关注就业的信息,尤其是对于毕业年级来说,应该给他们发放就业信息手册,技能提醒、政策支持等,保障指导工作的连续性[4]。
结语:综上所述,高校辅导员就业指导工作的展开,一方面需要老师的努力,另一方面需要学校的配合。就业是最大的民生,是老百姓们最常关注的话题,也是学校解决毕业生的主要问题。辅导员和学生之间的距离是最近的,所以高校的辅导员必须要帮助学生转变就业观念。整体来看,我国的就业空位很多,尤其是教师、工程师、科学家,但是人才供给明显不足,各地人才资源又不均衡,学生一定不要唯地域论,始终要记住,无论在哪都可以实现自己的价值。
参考文献
[1]王曼林.高校辅导员开展大学生就业指导工作过程中存在的问题及对策[J].现代交际,2019(01):157+156.
[2]吴秋容.高校辅导员在大学生就业指导工作中的能力与素质培养研究[J].才智,2018(36):154.
[3]张彩鹏,徐爽.高校辅导员开展大学生就业指导工作过程中存在的问题及对策[J].西部素质教育,2017,3(20):162-163.
[4]熊婷婷.刍议新时代下高校辅导员如何做好大学生就业创业指导工作[J].才智,2015(21):227-228.
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