前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”我自己从事班主任工作10年，在我看来，自己真没有什么轰轰烈烈的大事。但因为自己面对的是一群成长中的孩子，各种问题必然是层出不穷。爱，或许就是最好的解决办法。在此分享一个爱的故事。
开学第一天放学，校门口围聚了很多接送孩子的家长，看到孩子出来，家长们的脸上挂满了笑容。我刚好看到我们班的小薇，漠然地背着书包走出来，一个看起来很和善的中年男子大步朝小薇走过来，伸手想帮孩子拿书包，可小薇却有意地转身，态度很生硬地表示不用，自己一个人走了……那男人自己却转身快步上了车。
这是怎么回事呢？我当即联系了小薇妈。原来小薇是她和前夫的孩子，她每天六点才下班，而从单位赶过来就不能按时接小薇回家，但家又住得比较远，不放心让孩子一个人回家。所以只能让她现任的老公（孩子的继父）接送孩子，但他们刚成立新家庭不久，孩子有点不接纳新爸爸，她自己也不知该如何是好。
当时，我心里很不是滋味：他怎么能不理孩子就自己走了呢？我可以做点什么吗？
之后的一天，小薇的继父如约来到了我的办公室。尽管答应得有点勉强，但他愿意试一试我的建议，这让我看到了希望。
再往后的几天，每天放学，小薇还是一个人低着头匆匆地向前走。不同的是，小薇的爸爸不紧不慢地跟在孩子后面，保持着一段距离……太阳的余辉照在他们的身上，把他们的身影拉得很长。尽管这个场景是自己一手策划的，但我的心就这么被感动了，温暖的画面就这样定格在我的手机里。
当孩子的妈妈看到这些照片时，眼睛湿润了。她说，这几天她也觉得奇怪，每次吃过晚饭，孩子的爸爸总要出去一趟，说出去散步，后来是发现他到学校把车开回家，老公也不说为什么,她在心里还纳闷呢。当知道实情后，她感动地抓着我的手，哭了。
当小薇看到了手机里的自己，她有点意外，再看到距离自己不远的继父，孩子不解的问：“他在干什么？”我说，孩子，他在陪她的女儿回家。不料，孩子却说：“他不是我爸爸。
老师，他是马叔叔！”我假装不知情地看着孩子，孩子继续说：“我的爸爸，他很爱我，爸爸也很爱妈妈，可爸爸却走了……，妈妈现在也不爱我了，她爱马叔叔……”孩子低着头，哽咽地哭了。我不敢看孩子的眼睛，但我却用力地握着孩子的手，说：“小薇，老师知道了，你很爱你的爸爸！老师可能不知道具体的情况，但老师知道，你的妈妈和新爸爸还是很爱很爱你的！”我刻意加重了“很爱很爱”的语气，听到这里，孩子抬起头，用含着泪的眼睛不解地看着我。我把开学这段时间以来所知道的，薇妈和薇爸对她的担心，对她的关切，点点滴滴一一告诉了小薇，并且告诉她，妈妈曾跟老师说过，就是为了让小薇再拥有一个完整的家庭，她才考虑再婚的。孩子眼中的泪又流了下来，轻轻地说了句：“谢谢老师，我知道了。”我忍不住地抱了抱她，说：“小薇真是个懂事的孩子，相信老师，相信妈妈和马叔叔，我们都是爱你的！”
为了让小薇的家长知道孩子内心的想法，我又及时地与孩子的家长进行了交流。 从那以后，我发现小薇的脸上的笑容多了起来。渐渐地，我又惊讶地发现，父亲走路远远地送女儿回家的温馨情景不再。因为，小薇现在每天都会坐父亲的车回家了。我看着这一切，打心眼里感到高兴。小薇的妈妈也多次来电话和短信，感谢我所做的一切。那一瞬间，我体会到“你给予别人的是幸福，自己收获的是快乐。爱心一旦彼此拥有，真情定会天长地久！”
班主任十年，苦乐年华，但我始终相信有爱在，一切都会不一样！