最近读了在教育界特别火的一篇文章——《你凭什么在单位立足》，文章从忠诚、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩十个不同的角度来帮助我们剖析并详细说明应该靠什么在单位立足,我感触颇深,下面谈一下自己的感受。
刚看到这个题目时，就不禁问了自己一句："你凭什么在单位立足？"一开始脑海中浮现出的是严谨、负责、用心等词汇。可细细品读这篇文章后，我发现自己的认识确实有些狭隘了。在教学工作中，需要的不仅仅是严谨、负责，而进取、敬业、效率和团队等重要因素也是必不可少的。
社会生活日新月异，不断变化，人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是考量教师的唯一标准，而敬业的品质，却凸显的日益重要。首先，要重视工作中的每一个细节；同时，要付出超出报酬的努力；其次，要乐意为工作作出个人牺牲。付出是不可少的，只要路是对的，就不要怕路远。干一行爱一行，才能更好的完成工作。
想要立足于单位，效率的高低着实重要。提到效率,就不得不说一下自己的收获。记得刚接触班主任时那真是手忙脚乱，有时候往往在一件任务上耗费大量的时间,做了这个忘那个的事情常常发生,一样的工作有经验的同事总是快刀斩乱麻，而那时的我做起来却异常吃力,为了自己不再这么累,虚心的向比我早来的讨教经验,这一问真是受益匪浅。原来工作还可以这么有效率,以前真是白白做了好多无用功,真是应了那句穷忙,瞎忙。做任何工作都是这样,并不是时间越长越好,看的是你的效果,有方法、有计划、有时间才能真正提高效率，而自己也会得到充实，一举两得，岂不美哉？
想要立足于单位，也要心怀“感恩”。再有才华的人,也需要别人给你做事的机会,也需要他人对你的帮助。
当我踏上了三尺讲台，孩子们求知的眼神孩子们对我的关心和信任，孩子们的疑惑与困难，给我带来的是无法想象的充实。对待学生，为人师表，言传身教。我要像自己家庭一样热爱学校，恪尽职守。学校给了我的不仅是铁饭碗，同时也给了我学习积累经验的机会。只有心中常怀感恩，与团体同呼吸，才能更好的工作，不断进步。
想要立足于单位，就要有"团队"意识。滴水融入大海，个人融入团队。而教师间的团队意识，就是合作。就是在教师日常生活中逐渐自然形成的一种互相帮助、互相支持、互相信赖的同事关系。必须具有强烈的团队意识，才能作为自己的内推力，常教常新，与同事一同进步。一切工作听学校安排，遵守纪律才能保证团队战斗力，不做团队的"短板"，要积极为自己"增高"。
立足于教师行业，更需要不断进取。我们的社会逐渐信息化、现代化、多元化。以前对教师的要求是有一桶水就可以源源不断地向同学传授新的知识点。而现在对教师的要求则是要有一片汪洋，每天还需要不断注入充满生机的湖水。现如今我不得不承认学生在某方面知道的比自己多，为了不出现尴尬的局面，也为了让学生敬服自己的老师，我必须端正自己的心态去不断的学习，不停的汲取。只有挤时间给自己充电，才能加快自己跟上时代的步伐。秉行师德不是纸上谈兵，进取心必不可少。
其次，要重"结果"。遇到困难，不要抱怨。办法总比问题多。没有条件就要创造条件，要把任务完成的超出结果预期。虽然学生的成绩不能说明一切，但这个结果却是教师教学水平能力最好的反映，所以在我看来结果必须重视。要聪明的工作，而不仅仅是努力工作。
最后一点，在单位永远不要说大话。没有人害怕你的大话，但大家会因此瞧不起你。要学会维护自己的单位，维护自己的事业，维护自己的职位。单位离开谁都可以继续运转，但你却可以通过自己的不断付出与努力证明：你对集体，尤为重要。
总而言之，立足于单位，要脚踏实地，要有一颗积极进取的心，要有善于思考的大脑与永不言败的精神，要配得上自己的位置。