摘要：随着大数据时代的发展，信息技术化的应用，社会信息化进程在人民群众各个领域都有着不俗的表现。信息技术化服务在教育行业的发展人们视野中越来越受到关注，通过实时性，高效性的图书档案信息发展，打破了传统图书档案信息服务间接地对知识信息生产分类和使用等多方面的格局做出推动的作用。高职院校图书档案信息服务融合发展是通过对高职院校图书馆有限的资源进行有效的合理化整合和资源分配。
关键词：高职院校；图书档案信息服务；融合发展
前言：
在信息时代的发展中，图书档案信息开发在多范围的受益群众中占据主导地位。图书档案信息开发和研究是标志着社会进步的一项重大改革，同时也是更好的为国家成就更多的人才推动我国经济的更好发展。信息化时代发展依靠准确、速度、全面等特点，通过互联网技术在世界范围内进行有效的传播。而通过信息技术和高职院校图书档案信息服务融合发展相互融合，更好地为高职院校图书档案信息的发展带来更多的实践价值。
1.完善图书档案馆工作机制
1.1成立图书档案馆
通过信息素化制度的建设，更好地服务于图书馆档案信息的建设。而后根据图书馆内的档案信息数据做出有效的分类和分析，根据图书馆的功能和责任形成有效的高职院校图书档案管理。而后根据信息数据化的纵向应用，依靠高职院校的实际情况，对现代化信息服务在高职院校图书档案管理中做出更为细化的档案类型工作，从单一的服务点资源整合形成有效的资源体系和服务网。最终形成以互联网技术为主的系统化，科学化的高职院校图书档案管理信息服务机构。
1.2健全相关管理制度
图书馆和档案馆形成各自为主的管理制度和规章制度。信息的收集和整理不代表完全的共享和公开，因此根据实际情况建立图书馆制度和档案管理制度是为了更好地通过互联网去数针对性的为需要人员做出更好的服务条件。高职院校要根据实际情况的形式发展去建立符合图书档案管理人员的机制，建立完善的考核制度和工作责任制度，以公平的形式来确保在，今后的发展中为同学和教师之间的联系做出保障。而针对性地对纸质和电子信息做出有效的备份和选择，避免出现，纸质的就是丧失了整体的图书信息，电子信息能够更好的去监测出纸质信息的实际效果和实际情况，便于后期的维护维修以及日常保养工作。
2.优化图书档案信息服务实践
2.1完善服务机制
信息化时代的到来，图书档案信息能够在时代发展中潮流，抓住机遇构建符合自身发展的一体化服务机制，是当下最为重要的选择。一体化服务意识的运用能够帮助图书档案信息在数据化时代的发展中占据更多的主体地位，通过线上的资源优化和资源整合，影响线下的图书分类和管理，在短时间内带来更多的工作效率和工作质量。不必要的资源结构通过一体化服务机制的应用，能够有效地减负，从而更好地发展图书档案信息资源。
2.2理论与实践相结合
传统的理论和实践相互结合过多的还是遵循于理论为主实践为辅的情况去发展当下的图书档案信息一体化服务。为突出档案信息一会儿的服务发展带来了阻碍，理论可作为实践指导，而不能过多的去干预实践中出现的问题，因此我们可借鉴国外成熟的经验，借鉴其有效和成功的经验，结合我国当下高职院校的现状，制定出可发展的方案。为建设一体化服务带来理论依据，同时在实践过程中要有效的结合理论指导所带来的优势和便利，实现起资源共享平台建立确切的保障实现和理论和实践在实际生活中的深度结合。
3.完善图书档案信息共享平台
3.1加强馆藏资源建设
传统的图书馆受到多方面的因素制约，尤其是在资金方面的制约，不能有效地丰富其内在的图书内容和资源。
导致了图书馆发展和实际生活中的需要形成代沟，因此丰富资源建设在当下是十分重要的发展之一，而这也是对整体院校的服务性工作基础做出保障。高职院校应重视相关的知识培养和人才培养，结合高职院校的内容以及高职院校的发展情况去针对性地收集相关的社会服务和科学研究。例如，高职院校内的学生要面对社会，高职院校可通过社会和学校之间的联系，针对性地为学生提供相关的经验以及注意事项，供学生进行参考和学习。不仅仅是实际中的需要，高职院校还需要注重精神上的培养，例如，根据学校内的实际情况教师和院校发展的专利项目以及学术论文等进行资源上传，帮助学生提升学院的认同感和归属感，从而更好地为自身学院在社会竞争中占据主导地位。
3.2建设图书档案信息资源融合网
现如今网络技术和信息技术的发展是十分快速，图书馆和档案馆之间的联系，以及信息技术的分享能够为整体的图书档案信息资源融合带来优势。二者资源的有效合并，融合网络技术和信息技术的发展，建设相关的网络平台，在保证师生更好的安全的快速的借阅图书资料和查询档案信息带来实质性的发展，还能够通过网络平台技术的反馈出学生实际想法和实际需要，根据情况充分的发挥资源的最大利用率。互联网技术的发展为学生和院校之间的联系进一步的加强，通过单一的网络建设形成网络信息融合点，根据网络信息发展的需要，融合学生远程网络客户端的实际需要。在网络融合信息发展的过程中，根据情况建设信息数据库，并针对性地提出学生、教师和院校之间的模块。通过专业的工作人员进行日常的维护和后期的维修，方便学生和教师以及院校的使用，信息能够在第一时间内准确传递给学生，而学生可通过网络系统的登陆能够有效的针对自己学习情况和学习安排作出有效的调整。
4.加强专业人才队伍建设
4.1引进高层次复合型人才
信息化时代的发展，高职院校图书馆的发展需要从基础做起。快速的根据学生实际情况和院校发展需要作出有效的发展，建设高职院校的智囊团，培养和吸引更多的管理型人才和技术型人才。高职院校在人才招聘过程中要考虑教授和专家的同时，还需要考虑信息化技术的人才引进，现有人才培训和优秀人才引进相结合，利用专业的人才去针对学校在不同时期的发展作出不同时期的对策，从而保证学生图书档案信息服务和自身的教育水准不断的持续上升。
4.2做好人才培训工作
随着社会发展的速度加快，越来越多的教师和学生思想得到了解放。传统的模式已你不适合当下的发展，利用旧时期的教育方式去倡导新时期的教学方法。所带来的结果必然会出现情况。与时俱进是高职院校建设图书档案信息必经之路，要学会尊重人才，以人为本，结合实际兴和校园实际情况来帮助人才更好地服务于高职院校。鼓励学生在学业完成后通过专业的测试继续留校获取更高的学位帮助学生在学习文化专业的同时，还要提升自身的道德教育以及自主学习能力等。尤其是当下信息化技术发展迅速，对图书档案管理人员的信息技术培训不能掉以轻心要结合图书档案管理人员和校园内的真实情况去培育，并且形成有质量的专业人才队伍，从而提升整体图书档案管理人员的服务水准和自身综合能力以及学习水平。
结语：
综上所述，高职院校图书档案信息一体化服务是一个较为综合并且复杂且具有长期性的工程建设。结合新时期的发展需要对管理人员的思维模式和思维方法要做出有效的转变，更好地完善图书档案管理一体化制度，满足实际过程中的工作需要。组建和培养相关专业的技术性人才，做好人才的教育培训工作，从而建设有水准的高职院校图书档案信息一体化服务体系，实现高职院校图书档案信息服务融合发展。
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