化学分析实验室绿色环保化建设探讨 周小珍

发表时间:2020/6/3   来源:《基层建设》2020年第4期   作者:周小珍
[导读] 摘要:随着我国科学技术的不断发展,化学实验已经越来越多的应用于现阶段的化工行业领域中,化学实验的发展水平在社会化工行业的发展中成为很重要的部分和环节。
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        摘要:随着我国科学技术的不断发展,化学实验已经越来越多的应用于现阶段的化工行业领域中,化学实验的发展水平在社会化工行业的发展中成为很重要的部分和环节。而对于分析化学实验来说,化学实验室的建设和管理就变得不可忽视了。为了保证分析化学实验的严谨性和科学性,更好的满足社会中的环境绿色环保化的建设,有效的降低实验室的废弃物对环境造成的污染,建设绿色环保化的化学分析实验室已经成为重要的趋势。本文针对化学分析实验室的绿色环保建设进行了一定的探讨。
        关键词:化学分析实验室;绿色环保化;建设
        引言
        在科学技术信息化飞速发展的大背景下,科学技术正在越来越深入人类的生活中,这就必然会引发环境污染的问题,环境问题也已经成为世界各国共同关注的焦点。化学分析实验作为化工领域中重要的组成部分,化学实验在进行过程中也会产生一些具有不确定性的废弃物,对环境造成一定的污染。因此,为了有效的降低化学实验室对环境造成的污染,使化学实验室实现可持续发展,建设绿色环保化的分析化学实验室是十分必要的。
        1、化学实验室现有的污染问题现状分析
        从污染角度来说,化学分析实验室对于环境造成的污染与社会性的污染问题大体相同,都是来源于大气和水体等方面的污染,但是实际上来说,化学分析实验室由于自身实验面积较小,并且较多的实验室都布置在在办公区域,因此,化学实验室对于环境造成的污染尚未引起过多的关注。由于化学分析实验的种类较多,并且检测的项目、样品的不同等,无论多小的实验,在检测过程中都会产生相应的废弃物,而且由于化学实验品类多种,产生的废弃物也很难按照类别进行分类,并且在多种废弃物并没有真正得到有效的无害化处理。除此之外,在化学分析实验运行过程中,因为实验人员的专业的不同,或者实验内容的不同,还有人为因素等产生的废弃物对环境造成的污染也不同,使得废弃物在排放过程中让直接成为受害者。
        2、化学分析实验室的绿色环保化建设策略
        2.1 树立绿色环保理念
        上述已经提到,由于实验室地污染排放量较小,对环境的污染也相对受到的关注较小,但是在实际化学实验中,由于化学试剂相互反应等产生的副产物或者排放的物质具有一定的不确定性,所以从这个角度来说,对实验室的环境和工作人员的生活也是有一定的威胁的。因此,我们针对实验室的绿色化建设来说,需要从实验室管理人员、实验人员以及教师等都要树立实验室绿色环保的理念,教师在建设绿色化实验室的过程中,争做模范带头第一人,以身作则,对学生积极传授一些实验环保的意识和责任感,从实验操作入手,治理污染的源头,还可以借助一些典型的案例进行切实教育,让学生们充分认识到化学污染的危害,培养学生们的绿色环保的理念。教师以及实验室的管理人员需要在实验室内加强绿色环保制度化、规范化操作,务必要明确化学实验室的物质直接排放对环境造成的危害。总之,实验室的绿色环保化建设需要让学生成为减少污染排放的主体,管理人员和教师成为监督者和引导者,共同树立实验室绿色环保理念,为实验室的绿色化建设努力。


        2.2 以微型实验降低试验规模
        我国大多数的化学实验室都是相对传统意义上的实验室,也就是比较粗放型的实验手法,化学试剂和化学材料的用量都比较大,并且很多种实验都是需要采取多次实验才能得出理想的数据或者效果质量。长此以往,无疑会更加大化学试剂和化学设备材料的用量,在对下游化工厂造成一定环境压力的同时,对实验室周围环境的污染也会造成一定的隐患。醉着我国科学技术的不断发展,化学分析技术中逐渐显现出微型化学分析技术,该种技术主要是通过微型化学仪器对样品进行检测的,使用该类仪器不仅大大降低了化学试剂的用量,产生的废弃物也自然减少很多,对环境污染的威胁也随之降低。另外,该仪器利用自身精密性高的特点,对化学分析实验的精确性和严谨性也有一定的保障,大大提高了实验数据的准确性。除此之外,利用微型实验设备进行分析化学实验,不仅极大的减小实验的规模,还可以降低实验材料和设备的成本,提高了实验的有效性。利用现代化新型技术和手段对现有的操作和设备进行进一步的提何时能,使得化学分析实验朝着更科学、更严谨、更准确的方向发展,对实验室的绿色环保化建设由十分重要的推动作用。
        2.3 开展虚拟化实验降低危险化学品的使用
        对于分析化学实验可能会对实验室的周围的环境造成一定的危害的情况,对于学生们的分析化学实验课程可以利用计算机仿真模拟实验进行实验课程任务。计算机仿真模拟实验技术已经越来越广泛的应用到学生们的实验课程中,分析化学实验课也可以利用计算机技术的优势,避免使用一些有毒有害试剂,或者一些昂贵的化学品,还可以有效的避免实地开展对环境造成严重污染的实验,从而有效的控制污染状况,将一般的实验操作通过多媒体的技术完成实验课的相关任务。在实际的分析化学教学过程中,学生利用计算机,可以多次进行实验,对实验操作和相关基础知识自行巩固,还可以掌握关于操作实验的基础技能和方法,在进行实验的同时降低实验对学生或教师造成一定的健康危害,将原本有的一定危险性的实验变得安全化和绿色化。借助计算机模拟实验,可以将实验的污染排放降低至零,为了让学生们有更佳的体验效果,还可以增加安全操作的内容,设置违规操作警告,鼓励学生在计算机中切实掌握分析实验的知识要点。这样不仅可以提升化学分析实验教学的质量和效果,还可以有效解决试剂造成的污染,发挥分析化学实验的最高的价值。
        结语
        综上所述,保护环境、节约资源作为我国实现可持续发展的重要策略之一,在对环境污染进行治理的过程中,每一个人都应该尽到自己的一份责任和义务。作为化工领域中的不可分割的一部分,化学分析实验中不可避免的会产生一定量的废弃物对环境造成污染,因此,为了有效的治理化学实验的的污染情况,建设绿色化、环保化的实验室是十分必要的,不仅有利于提高实验室周围环境的质量,更有利于提高实验人员的身体健康发展,推动我国科学技术水平的不蹲发展。
        参考文献
        [1]黄登萍.关于化学分析实验室绿色环保化建设的研究.名城绘,2018(7):83-83.
        [2]刘爱云.实现化学分析实验室绿色环保化建设探讨.化工管理,2014(35):280-280.
        [3]孟蕾.化学分析实验室绿色环保化建设探讨.化工管理,2019(34):150-151.
        [4]王阳,王欣宇,李迅羽.浅析化学分析实验室绿色环保化建设.丝路视野,2018(32):166-166.
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