护理干预糖尿病患者遵医行为的效果

发表时间:2020/6/3   来源:《医师在线》2020年10期   作者:郑燕芹
[导读] 目的:研究分析护理干预糖尿病患者遵医行为的效果与应用价值。
        【摘要】目的:研究分析护理干预糖尿病患者遵医行为的效果与应用价值。方法:选取2019年1月-2020年2月内收治的糖尿病患者100例,采用随机分组法将患者分为两组,50例作为对照组采用常规护理方式。剩余50例作为实验组在对照组基础上采用健康心理强化护理干预。对比两组患者的遵医行为改变、疾病知识掌握程度。结果:经过健康心理强化护理干预实施,实验组患者遵医行为明显改变,健康知识掌握率更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在糖尿病患者的临床护理中采用健康心理强化护理干预的方式能够提高患者健康知识掌握率,同时遵医行为明显改善,治疗与护理工作开展效果更好,临床效果明显,值得推广使用。
【关键词】糖尿病;遵医行为;健康心理强化护理干预
        糖尿病作为慢性危重症,疾病伴随终身,需要长时间的进行治疗以缓解疾病的进程,疾病改善最重要的一点就是患者的遵医行为,遵医行为指包括定期复查、药物依从性、自我管理、运动与饮食控制等在内的需要医生指导的事项的遵从度,要实现长期的高质量治疗,必须要不断提高求医后行为与医嘱的符合度[1]。本文就护理干预对遵医行为的影响展开探讨,研究内容如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
        选取2019年1月-2020年2月内收治的糖尿病患者100例,采用随机分组法将患者分为两组,其中实验组50例,男28例,女2例,年龄48-72岁,平均年龄(49.24±6.2)岁。对照组50例,男29例,女21例,患者年龄49-71岁,平均年龄(49.15±5.9)岁。两组患者的年龄、男女比例等相关资料接近,无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组 对照组采用常规护理。
1.2.2实验组 实验组采用综合护理,内容如下。
1.2.2.1病情评估:在入院之后,护理及治疗工作同时开展,护理人员帮助患者建立健康档案,详细记录患者的各项情况,包括经济情况、家庭情况、文化程度等,评估患者病情之后制定护理措施。
1.2.2.2健康知识教育:糖尿病属于终身伴随疾病,患者缺乏健康知识会导致病程加速,生命受到威胁,因此在分析患者病情之后,需要通过集中讲座、一对一宣讲等方式告知患者疾病相关知识,告知患者药物治疗的作用、饮食的禁忌以及保持健康心理的积极作用,同时还需要与患者展开沟通,告知患者定期复查的重要性,每1-2周进行空腹血糖、餐后2h血糖的检查。除此之外还需要提醒患者按时服药、诺和笔的使用、饮食与运动、自我管理等方面。
1.2.2.3心理护理:针对患者存在的负面情绪,结合健康档案对患者展开分析,针对患者负面情绪采用积极性语言、转移注意力、社会关系支持等方式对患者进行引导,确立患者积极治疗导向,提高治疗依从性。


1.3 观察指标
        (1)遵医行为改变:按照定期复查、药物依从性、自我管理、运动与饮食控制等方面进行评分,分值越高遵医生行为越好。
        (2)健康知识掌握程度:在护理过程和复查过程中询问患者关于定期复查、药物依从性、自我管理、运动与饮食控制等方面的知识,分值越高掌握程度越好。
1.4 统计学方法
        将数据纳入SPSS17.0软件中分析,率计数资料采用χ2检验,并以率(%)表示,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。
2 结果
        不同护理方式实施之后,实验组患者的遵医行为改变、健康知识掌握程度明显由于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),数据对比如下:实验组患者遵医行为改变评分为(80.77±5.1)分,对照组为(68.47±3.6),(t=13.932,P=0.016);实验组健康知识掌握程度为(91.45±6.78),对照组为(80.11±3.45),(t=10.541,P=0.000)。
3.讨论
        糖尿病治疗是伴随终生的行为,患者在治疗过程中经常会出现治疗效果不理想的情况,经过大量的临床治疗分析,糖尿病患者普遍存在治疗依从性较低的问题。探究治疗依从性较低,可能与患者本身治疗期望值与实际治疗情况落差较大而出现负面情绪有关,加上在家治疗,缺少监管、缺乏健康知识等原因,患者往往会出现护理抵触、治疗抵触的情况[2]。
        临床护理工作中,采用健康心理强化护理,在常规护理基础上,重点围绕患者的心理情绪与健康知识掌握情况,采用针对性心理护理与健康知识宣教的方式,在心理层面缓解患者的负面情绪,引导患者积极治疗,在健康知识方面加强患者对于疾病的认识和药物、饮食、运动等方面重要性的认知,重新全面的认识疾病治疗的重要性,在此情况,遵医行为会明显改变,朝着优化的方向改变,患者疾病治疗效果将得到极大优化[3]。本研究中,经过综合护理干预实施,实验组患者遵医行为明显改变,健康知识掌握率更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。
        综上所述,在糖尿病患者的临床护理中采用综合护理干预的方式能够提高患者健康知识掌握率,同时遵医行为明显改善,治疗与护理工作开展效果更好,临床效果明显,值得推广使用。
参考文献
[1]周文科.护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果的观察[J].中国社区医师,2019,35(01):171-172.
[2]许明霞.护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响[J].中国冶金工业医学杂志,2018,35(05):41-42.
[3]马冲.护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响[J].河北医药,2018,40(21):150-152.
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