两组进奶量、体质量、睡眠时间、护理前后智力发育指数、心理运动发育指数及家属满意度对比。（1）对两组早产儿的进奶量、体质量及睡眠时间进行记录并对比。（2）采用贝利婴幼儿发展量表对其智力发育指数（MDI）及心理运动发育指数（PDI）进行评估，智力量表包括适应性行为、探索活动等，共163条，运动量表包括精细运动及粗大运动共81条，各100分，分数越高表明其发育越好。（3）采用随机调查问卷的方式对其家属满意度进行评估，满分100分，≥80分为非常满意；60-79分为基本满意；＜60分为不满意。满意度=（非常满意+基本满意）/总例数*100%。
1.4统计学方法
统计学软件应用SPSS22.0,计量资料：（），t检验；计数资料：（n，%），x2检验。差异有统计学意义：P＜0.05。
2、结果
2.1两组进奶量、体质量、睡眠时间
观察组进奶量、体质量、睡眠时间均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1：
表1两组进奶量、体质量、睡眠时间对比（）
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3、讨论
早产儿胎龄不足出生后体质较弱，各脏器功能发育不完全导致其适应能力较差，容易引发各种疾病的发生，所以其出生后会被送入暖箱中进行观察，密切监测其生命体征及各项指标的同时给予其对应的护理措施，以促进其身体的恢复。尽管其发育不完全，但早产儿对节奏或音乐产生反应，为加强其身体的恢复，对其采用音乐疗法就显得尤为重要。
目前音乐疗法被广泛应用于临床早产儿的护理中，其通过对早产儿的刺激可以使其大脑觉醒，由于其发育不完全，吮吸能力较差只能通过人工喂养，并且早产儿也会出现呼吸暂停的情况，其神经系统受到影响会会对早产儿的睡眠造成影响，对其采用音乐疗法可以刺激大脑及脑干，增加其儿茶酚胺的分泌，这对其发育具有较好的促进作用[3]。护理过程中医护人员会在其喂养后的半小时播放胎教音乐，将播放器放置于早产儿暖箱外靠近头部的位置，每天三次，控制好其音量并停止工作保持安静，避免对其听力造成影响。此外早产儿采血后医护人员为其播放音乐，对其反应进行观察。杨旭[4]研究结果显示音乐疗法对早产儿的心理及智力的发育具有促进作用，其观察组MDI评分（99.12±2.32）分、PDI评分（99.12±5.68）分均高于对照组（93.98±3.21）分、（91.23±5.89）分，与本次研究结果相符，另韩玉丽[5]研究结果显示音乐疗法应用与早产儿护理中能增加其家属的满意度，其观察组家属满意度（97.56%）高于对照组（78.05%），与本次研究结果相符。本次研究结果显示观察组进奶量、体质量、睡眠时间均优于对照组，观察组护理后智力发育指数、心理运动发育指数均高于对照组，且观察组家属满意度高于对照组。
综上所述，早产儿护理中应用音乐疗法不仅能增加其进奶量，延长早产儿的睡眠时间，也能促进其智力及心理的发育，从而有效提高家属的满意度。
参考文献：
[1]刘文红,刘树艳.音乐在缓解早产儿疼痛中的临床护理作用研究[J].中国妇幼健康研究,2017,28(S1):267.
[2]施子霞.音乐疗法对新生儿重症监护室内早产儿的应用价值及对患儿睡眠质量的影响[J].世界睡眠医学杂志,2018,5(08):930-932.
[3]陈红敏,陈爱民,石彩晓,等.音乐疗法在早产儿PICC置管中应用的效果分析[J].护士进修杂志,2018,33(16):1480-1482.
[4]杨煦.音乐疗法在早产儿护理中的应用效果观察[J].江西医药,2019,54(08):973-974.
[5]韩玉丽.音乐疗法在早产儿护理中的应用[J].饮食保健,2018,5(31):230-231.