“孩子,我一直和你在一起”——抗疫路上,与你同行

发表时间:2020/6/4   来源:《文化时代》2020年3期   作者:1吴芳 2郝秀斌
[导读]
 1湖北省竹山县潘口乡中心小学  湖北  十堰  442300;
2湖北省竹山县实验幼儿园  湖北  十堰  442300
       
       
2020年的春节来临,新春异样,新型冠状病毒的爆发,突如其来的疫情,让人猝不及防。它让我们的生活也被这一场没有硝烟的抗疫阻击战所打乱。抗击疫情,每个人都责无旁贷,老师亦然。我们都在用自己的奋斗之火点燃黑夜苍穹!
        疫情来临,老师们也身先士卒,个个每天传达精神、统计数据、精准汇报。在这场没有硝烟的战争中,谁都没有理由懈怠。作为班主任的我,更是义不容辞!下面就是我给大家讲一个在这场战斗中与学生共同抗疫的故事。
        1.家长疏忽,险酿大祸
        一提到“数据统计”,我至今还心有余悸!大年初五,我接到了学校的紧急通知,要求班主任在一天之内必须想办法摸清本班学生是否与武汉返乡者有过密切接触。接到任务,责任在肩,利用班级群发通知,打电话等方式联系到了每一学生家庭。最后,只确定到了我班只有“张涛”一人与武汉返乡的哥哥有接触,而且,无任何症状!当时,我就想:我真幸运,诺大的班级,竟然只有一个人与武汉人有接触。那我以后学生监测、材料上报就轻松多啦!后面的几天,从学校工作群里传来的消息,果然证明了我的“幸运”!
        但是,随着疫情的蔓延,形势越来越严峻。学校又是一个庞大的群体,我一个班就有六十多人,而我仍在继续排查班上学生家庭有无武汉返乡人员,再一次统计,我们的班仍是 “一切正常”。
        2月9日(正月十六)的早晨,也就是让我揪心的时刻。当我一如既往地打开微信时,一句来自梁蕊妈妈的“老师,我们今天可能一家人都会去医院检查!”,当时,我的心“咕咚”一下。怎么回事?难道?不能容我多想,强制平静下来的我,耐心地询问了原因。这可真是“不问不知道,一问吓一跳!”原来,梁蕊的哥哥不仅是武汉返乡人员,而且她哥哥贺朝飞于2020年2月9日(农历正月十六)已经被确诊为新冠肺炎患者。我得到此消息后,当时如同“热锅上的蚂蚁”,不知所措。可面对现实,我必须得冷静。只好一边安慰家长,积极去医院接受检查,一边马上给学校汇报!而后,只有默默地祈祷“但愿她们一家平安无事!”
        苍天还算眷顾这一家人,当天的检查结果显示:梁蕊和她的爸爸、妈妈暂时没被感染。这个天大的好消息终于让我长吁一口气!因为这个小女孩儿实属可怜,原本幸福的家,因为妈妈的离家出走,导致她五岁就和爸爸相依为命。后来,她爸爸就和现在的后妈及哥哥组建了一个家。为了生计,她爸爸常年在外打工。久而久之,这个女孩就慢慢变得忧郁、胆怯......
        2.客栈留观,再遇危险
        由于孩子的哥哥被确诊为“新冠肺炎患者,”所以,她们一家人都被政府部门安排在客栈留观。打电话时总能听到孩子和她妈妈开心的歌声、笑声......
        时间一天天过去,我除了每天一如既往的给她妈妈打电话,询问当天的身体状况,还总是开导她们,让她们用阳光的心态对待生活。可是,我总能隐约感觉到她妈妈没有以前乐观了。这些我都能理解。

这毕竟是非常时期,更何况,她们的家还与病毒“有缘”!
        怎么办?这样可不行,会直接影响到孩子的。当我争取机会能与孩子通话时,我除了关心她的身体、(有时间多在室内运动)学习以外,我还教给她如何逗妈妈开心。比如:给妈妈唱歌、跳舞、讲故事、捶背......这样,不仅能让孩子快乐起来,更重要的是,妈妈心情好了,会对孩子好一些!
        2月11日,如同晴天霹雳。孩子在医院隔离治疗期间,我知道,这个小女孩以前特别自卑、胆怯。总告诉她,老师会一直在后方陪着她。告诉她一定要相信老师,一定要相信医生,她那不是感染了病毒。只是这几天免疫力低下,需要补充一定的能量就行。只需要积极配合治疗。要不了几天,她就能健康回家的。还告诉她不要担心学习跟不上,等病好了,老师会帮助她把落下的功课补上!......
        我的爱心如春雨一般滋润着孩子的心田。每天第一缕阳光洒满屋子的时候,总会是我的第一句问候传到孩子的耳际;每天夜幕降临的时候,也总是我的祝福伴着孩子入眠。终于有一天,我问她同一个问题:“梁蕊,现在可好?”,没想到她用稚嫩的声音开心地回答我:“老师!现在我很好,因为我有您的陪伴!”此刻,一种幸福感莫名地向我袭来......
        “阳光总在风雨后”。2月27日,是一个拨云见日的时刻。清晨,我终于接到一个第一次是梁蕊主动打给我的电话。而且带给我的是一个振奋人心的好消息。“梁蕊和她的爸爸经过ct和核酸检查,已经没有任何问题了。而且,当天就可以出院回家了!”当时的我,如释重负。真好!我的学生终于可以健康回家了! 我更想说:“爱心永恒”!
        3.光阴不负,功课不误
        “老师,你不一定多么伟大,但你绝对不平凡!”这是学生们常对我说的一句话。我觉得这句话不是学生对老师的奉承,而是我们所有老师的缩影。众所周知,在当前疫情还没完全解除的阶段,居家学习,网络课程,已是一个全新的教学方式。这种教学模式对老师来说更是是一种挑战!
        “抗疫路上,感恩有你们!”我们班的几位老师,真不愧为“人类灵魂的工程师!”只需沟通,便一拍即合。后来的学习之旅,既是复杂的,也是漫长的。当然也更是辛苦了孩子。平时的网课,她和同学们一样参加学习。别人休息的时间,我们总是以视频的形式给她查缺补漏。口把口地教她读难读的生字词、文言文;手把手地教她写难写的拼音、作文!......
        “路遥知马力,日久见人心”也许孩子从一场抗疫斗争中变得懂事了;也许孩子真正地感受到了师爱的伟大;隐隐中,我觉得她真的长大了,完完全全的变了。以前的胆小懦弱、自卑忧郁的她不见了;以前的衣冠不整、蓬头垢面的她不见了;以前的不会背书、作业拖拉也不见了。如今的她,就连组长也常常在学习群里惊奇的说:“我们组的梁蕊现在变化真大!是我们一个组的楷模。还总罗列一些成绩:每天按时上课,按时上传作业,书写漂亮了,作文也写得生动了......”诚然,同学们哪里知道这些都是来自爱的力量呢?
        孩子在日记中写到:“老师,谢谢您!我知道,孩子们的健康是您最大的牵挂。因为有爱,才让我看到了春天,看到了希望!您的爱,我无言以报。老师,我定会付出最大的努力,来刻苦学习。用较好的成绩来回报您的恩情!”是啊!作为教师,还有什么比这更幸福的呢?
        最后,我想说:“孩子们,别怕!抗疫路上,老师一直与你们同行!”我坚信,下一刻定是春暖花开,阳光灿烂,到时候,校园里又会留下我们的欢声笑语!
       
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