关于水自循环装置制作实验

发表时间:2020/6/5   来源:《现代中小学教育》2020年第4期   作者:王荃磊
[导读] 本文主要通过所学《科学》课程内容,自己动手制作水自循环实验,发现制作过程的问题:瓶子数量问题;连接管打孔高度问题;装置的密封问题等,并对这些问题在实验中提出相应解决对策。

重庆市九龙坡区华岩小学五年级(1)班    王荃磊

摘要:本文主要通过所学《科学》课程内容,自己动手制作水自循环实验,发现制作过程的问题:瓶子数量问题;连接管打孔高度问题;装置的密封问题等,并对这些问题在实验中提出相应解决对策。
关键词:密封、相对高度、自循环。
        在《科学》课程中学到了一个关于制作水钟的实验,基于对科学实验的兴趣,在电脑上了解到关于水自循的实验。由于好奇,邀请爸爸一起制作水自循环装置,制作过程中失败了三次,但最终实验取得成功,笔者本次主要从实验过程中存在的问题及建议的改进方式进行剖析。
        一、水自循环实验中存在的问题
        (一)瓶子的数量问题。
        实验开始时分别使用甲乙两个瓶子,甲瓶子在上乙瓶子在下,甲乙两瓶子瓶盖之间用连接管连接起来,将甲瓶子的底部向上并切开,将乙瓶子底部开孔并连接软管,将软管的另一端放入甲瓶子底部的开孔处。水自循环约一分钟停止。两个瓶子实验失败。
        (二)连接管打孔高度问题。
        第二次实验运用了甲乙丙三个瓶子。


甲瓶子底部切开,甲瓶子瓶盖与乙瓶子瓶盖开孔并用软管连接,乙瓶子瓶底开孔与丙瓶子瓶底开孔用软管连接,甲乙丙三个瓶子按照从上到下顺序用胶枪焊接。从该装置底部也就是丙瓶子的瓶盖处开孔连接软管,将软管的另一端放入甲瓶子底部的开孔处。水自循环无法实现。连接管打孔高度问题成为实验失败的主要原因。
        (三)装置的密封问题。
        第三次实验运用甲乙丙三个瓶子横向连接的方式,运用胶枪焊接固定,甲瓶子在上,丙瓶子在下,甲瓶子底部开孔用软管连接丙瓶子的上部,乙瓶子的上部开孔用软管连接丙瓶子的上部,乙瓶子底部连接软管。将软管的另一端放入甲瓶子底部的开孔处,水自循环由于密封问题实验失败。
        二、针对水自循环实验存在的问题相应解决对策
        通过查询网上资料,发现三个大小相同的矿泉水塑料瓶为宜,按照实验三瓶子连接顺序,同时按照实验三连接管连接方式及打孔高度连接软管,乙瓶子内装满水,乙和丙瓶子及软管密封完好。这时向甲瓶子上部开口处加水,水自循环实验成功了。
        三、小结
        实验文字描述起来比较简单,但实际动手制作就比较复杂了。本实验明确了制作过程中的问题,并提出改进的建议,为后续同学们开展相类似实验提供参考意义。
参考文献:
(1)张旭, 张小波, 沈琪. 一体式循环水自循环装置:.
(2)吕发, 黄彦平, 王艳林,等. 超临界水自然循环不稳定性的发生及消失实验研究[C]// 中国核动力研究设计院科学技术年报.

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