摘要：篮球是一项风靡全球的体育运动，不仅能够强身健体还可以培养体育精神，促进品格发展。篮球运动对幼儿发展具有诸多益处，受到广大幼儿教师的认可。但是，幼儿篮球教学必须考虑身体发育以及年龄等因素，教师在实践中发现运用游戏教学法开展篮球教学具有良好效果，不仅能够有效培养幼儿篮球兴趣，还可以兼顾篮球运动的专业性，为日后学习奠定基础。本文针对中班幼儿篮球游戏教学提出了几点建议，旨在为广大一线教师提供参考。
摘要：中班；幼儿；篮球；游戏教学法
《幼儿园工作规程》明确指出，游戏活动是幼儿教育的重要途径，幼儿教师应该将教育融合进游戏活动中去开展，由此可知游戏教学在幼儿教育中具有至关重要的作用。游戏教学法的应用可以将专业性较强的篮球运动转化为适合幼儿的体育运动，一方面可以让幼儿掌握传球、投篮这些基本技能，使其在游戏中提升合作能力与学习能力；另一方面能够促使幼儿产生参与篮球运动的兴趣，养成良好的体育运动习惯，从而提高幼儿身体素质。
一、创设游戏情境，吸引幼儿注意力
幼儿园中班的学生年龄较低，爱玩是孩子的天性，教师教学活动的展开要以兴趣为驱动，创设良好的环境，让幼儿自主进入到学习中。在组织学生进行篮球游戏的时候，教师要重视起环境对幼儿学习、游戏时的影响力，在创设教学环境的时候，要站在幼儿的立场上以他们的感受为基准，给幼儿营造一个能够愉快成长的教学环境。例如，笔者在教学中对篮球场地进行了简单的改造，摆放了一些有关篮球的卡通人偶以及篮球运动员的人形立牌，幼儿的好奇心会促使其主动提问关于这些人物的内容，这时笔者进行讲解，幼儿便会集中注意力听讲。在组织活动时也应注重游戏情境的创设，例如投篮具有一定难度，长时间的练习会导致幼儿失去耐心且产生疲劳。笔者则将则在篮球框贴上“灰太狼”这一卡通形象，告诉幼儿投篮是帮助青青草原驱赶灰太狼，获得第一名的小组可以获得“守护勋章”。在特定的情境以及奖励的驱动下，幼儿会认真对待投篮训练，不仅能够集中注意力学习相关技能，还会主动与自己队员进行合作，从而在集体活动中提升合作意识与基本技能。
二、组织亲子活动，提高课堂趣味性
家园合作一直是幼儿教育中提倡的教学方式，教师可以通过亲子游戏开展篮球教学，让家长和幼儿在游戏中增强亲情，让幼儿在家长陪伴下提升学习篮球的兴趣。幼儿具有较强的表现欲，渴望得到表扬与认可，因此父母的加入会增强的幼儿学习的积极性。同时，家长在游戏中能够更加深入的了解幼儿的内心世界，从而在生活中给予幼儿更好地指导。
例如，在篮球课上，笔者要求家长必须与幼儿一样遵守游戏规则，完成规定的游戏任务，若是在游戏比拼中输了也必须同幼儿一起接受游戏惩罚。例如笔者结合运球设计比拼游戏，在小操场上摆一排橡胶锥桶，让学生一边运球一边绕着锥桶走“S”弯，当学生运球完毕后，家长要进行接力。最后以孩子与父母的综合成绩作为最终成绩，评出“优秀亲子奖”，对于没能帮助孩子拿到好名次的家长，要“罚”他们给宝宝唱一首歌。这样在欢快的氛围中，孩子可以对篮球的运球技巧更加熟练，身体也得到了锻炼，而父母与孩子之间的距离也会被拉进。
三、注重游戏对抗性，培养竞争意识
篮球运动的很大特色就是较强的对抗性与竞争性，在幼儿园的篮球课上虽然要弱化这些特点，但是也要一定程度上让学生们在玩耍中感受到竞争。在游戏前教师要言明游戏规则，让学生对规则意识产生认同，这种良性的竞争意识，对于学生以后的成长也会有很大的帮助。
教师可以将学生分成四人小组，进行比赛，每个人在小组中都要扮演不同的角色，承担不同的责任。第一个孩子要带球绕过10个锥桶，然后把球交给第二学生；第二和第三个学生要互相传球十次，每传球失误一次都要多加一次传球作为惩罚；在完成传球后，第三个学生学生要把篮球传给第四个学生；而第四个学生需要将球投进篮筐。完成这些任务最早的小组为优胜组，教师可以奖励他们一人一粒糖果。在游戏过程中，训练了学生们的运球、传球以及投球能力，同时也增进了学生之间的交流。
四、融入篮球文化，加强游戏知识性
游戏教学法注重教学的趣味性与知识性，因此运用此方法进行篮球教学需要适当融入篮球文化，让幼儿在进行篮球运动的同时接受文化熏陶，从而完善个体人格，实现全面发展。并且文化与技能是同是篮球教学中的重要内容，进行文化知识教学对学习篮球十分必要，这样可以让幼儿了解到篮球背后的文化底蕴，培养其形成积极的情感态度，使其认真对待体育运动。例如，笔者组织幼儿观看篮球比赛，通过结合竞赛进行篮球解说，让其在直观的情境中了解篮球文化，感悟体育精神。还可以组织幼儿进行友谊赛，引导其在实际参与中体会团队合作的重要性。在课余时间，可以布置绘画任务，要求幼儿绘制以篮球运动为主题的海报，引导其自主搜集、了解篮球知识，增强其对篮球文化的熟悉度，提高体育素养。
综上所述，运用游戏教学法开展幼儿篮球教学，对幼儿的成长有着巨大的作用，既能够让他们在课堂中学到篮球知识，又能够在此过程中强身健体、增进交流、形成规则与竞争意识。
参考文献：
[1]周迎利. 探究幼儿园有效开展创意篮球游戏的策略[J]. 科教导刊-电子版（上旬）, 2018(9).
[2]赵广东.幼儿园开展小篮球活动的建议[J].教育界，2018（8）.