摘要：当今社会，随着生活水平的提高与社会的不断进步，人们对于教育的重视程度逐渐有所提高，特别是基础教育。其中，语文这一学科作为教育的基础而更显重要。在小学语文教学中融入爱国主义，对于提高小学生基本素养，树立小学生爱国理念，培养小学生正确的思想观念有着重要意义。本文对小学语文中融入爱国教育的现状进行分析，发现问题并提出了解决方案。
关键词：小学语文；爱国主义；问题；对策
前言：
小学语文作为基础开蒙类语言学科，应该利用好自己的优势，发挥小学语文的作用，将爱国主义教育融入其中，以培养学生的爱国情怀，树立正确的人生观和价值观，由此可见，将爱国主义教育融入小学语文中是十分重要的。作为一名小学语文教师，应该培养学生的爱国主义观念，培养社会主义现代化建设的接班人。
小学作为人生观念形成的重要时期，期间接受的教育，形成的观念将会伴随一生，对未来产生持续而且重要的影响。因此，小学语文这一学科的开展应该处处渗透着爱国主义教育，在潜移默化中影响着学生的三观，培养他们良好的夹着观念和爱国情怀。
一、小学语文教学中融入爱国主义教育及研究的现状
目前我们国家的教育中， 普遍存在着老师更加注重学生成绩而不注重学生其他方面建设的现象，小学教育也是如此。在目前的小学语文的教育当中，不少老师只刻板地教授学生书面知识，要求学生考出好成绩，而忽略了小学语文对学生心理和人格的建设，并没有将爱国主义教育很好地融入小学语文的教授中。老师也没有对爱国教育重视起来，没有深刻研究爱国主义的内涵，因此不能在课堂上很好地向学生教授爱国主义。
而且现如今各学者对于将爱国主义教育渗透入小学语文教学中的相关研究，主要研究的是与爱国主义题材相关的内容，并未对小学语文教学中应注意的事项，教师应该具备的教学理念、教学手段等进行分析研究，因此，这类研究相对来说比较不全面，还需要更进一步地研究。
二、当前在小学语文教学中融入爱国主义教育存在的问题及思考
（一）忽略了小学语文学科的思想性
根据其他学者对于将爱国主义教育融入小学语文教学的研究中表明换，小学语文教材应该遵循其价值性与思想性。如今的徐闻教学中，过于注重对于字词，阅读灯内容的教学，从而忽视了语文学科的思想性，使得语文学科的价值型与思想性不能均衡发展。并且，部分小学语文教育工作者在进行教育教学中没有把握好二者之间的均衡性，导致过分注重价值型而忽略了思想性，影响了学生的全面发展。虽然小学语文应该为学生打好基础，注重字词句段篇章的学习，但同时也应该将语文学科的思想性重视起来，避免思想教育的缺失。
（二）缺乏导入爱国主义教育的方法
好的教育教学方法是为学生传授知识的关键，小学生的自行学习能力比较弱，无法抓住学习中的重点内容，需要教师对其进行耐心引导，妥善教学。
对于爱国主义教育也是如此。部分交运工作者由于自身观念陈旧，只注重成绩而不注重思想，缺乏创新，专业能力不足，没有好的方法将爱国主义教育融入教学中，导致无法很好地推进爱国主义教育。
三、从教材设定、课堂教学看爱国主义融入小学语文教学的路径
（一）提高教材设定的价值型和思想性
小学语文的教材在进行内容的设定时，应该以小学教育为背景，充分考虑到小学生的生活经验与接受能力，在遵循爱国主义教育规律的前提下，将爱国主义教育教育融入到小学语文教材当中，设身处地地理解小学生的学习方式，将爱国主义教育内容做的浅显易懂，并且多用图片、故事等方式来吸引小学生的学习兴趣，激发小学生学习爱国主义的积极性 。在注重学生学习字词等内容的同时，加强对学科思想性的教育，实现学科价值型与思想性均衡发展，将小学生培养为积极向上爱国守法的优秀学生。
（二）注重爱国主义教育融入小学语文教授的方法
要将爱国主义融入到小学语文的教授中，最重要的就是在课堂上导入爱国主义教育，因为课堂是教师向血神传授知识的主要地方。在进行爱国主义教学中，需要从课堂导入入手，通过确实有效的方法进入爱国主义教育，确立爱国主义教育的目标，完成爱国主义的内容。在课堂上，也应该通过有效地方法，抓住学生的注意力，使他们对爱国主义教育产生浓厚的兴趣，并且使他们产生认同感和自豪感。在进行重点内容的讲解时，教师应该加强爱国主义教育的引导，加强对学生的教育。让学生多读爱国主义的相关阅读，并通过布置作业等方式，让学生自行搜集爱国主义过时等素材进行班级分享，加强学生的融入感和体验感。教师也可以通过开展课外活动，例如参观历史博物馆，等活动巩固教育，实现理论与实践相结合，加强对学生的爱国主义教育。
结语：
总之，在现代教育教学的时代背景下，将爱国主义教育融入到小学语文教学中还具有一定的挑战。小学语文与爱国主义的结合，是学科价值型与思想性并驾齐驱的重要表现。因此，应该加强对于教材内容的选定，加强驾驶对于爱国主义教育的重视度，注重创新将爱国主义导入语文教学的方法，激发学生学习爱国主义的兴趣，不断推进爱国主义教育。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。语文教学之路固然是非常艰辛的，但是这其中也少不了因为良好的教学效果而感受到的快乐。为了这群活泼可爱的孩子们，我们应该在这条道路上不畏困难、永不放弃、勇往直前。
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