乡土历史，从广义上来说是中国辉煌灿烂的历史文化中不可或缺的一部分，从狭义上来说是家乡的历史，是身边的历史。乡土历史资源十分丰富，大到一座城，小到身边一座家祠。七年级上册教材第21课课题为《我们共同来感受历史》，教材上没有给出授课具体内容，只有一些教学指导。本人通过调研，发现学生对乡土历史十分感兴趣，故查阅大量资料，整合出《我们共同来感受历史--从濮阳四牌楼说起》。本论文来探讨下这一课的构思和实施。
一、多方位了解濮阳四牌楼的历史
通过各种途径查阅资料，最终了解没落的四牌楼曾经的辉煌。四牌楼开始建于明朝嘉靖年间，是明朝开州知州龙大有为表彰明朝官绅侯春、候英、候大节祖孙而修筑的，三为官清德和捐田助办明道书院的义举而筹建。
四牌楼从外观上看，呈方形，是一座由四面牌坊围筑而成的亭阁，这体现了中国古建筑均衡对称的特点。该建筑为木石结构，四角以石柱支撑阁顶。四道顶脊各塑两只蹲狮，远远望去，栩栩如生。四道垂脊各塑龙凤鱼马图案，寓龙飞凤舞和鱼跃马腾之意；阁楼之内，雕梁画栋，纹饰精美。牌楼四面雕刻着四块牌匾，东西南北依次为“颛顼遗都”、“澶渊旧郡”、“河硕保障”、“北门锁钥”。
四牌楼距今已有四百余年的历史，犹如饱经沧桑的耄耋老人，见证了濮阳的风风雨雨。
二、课堂设计
（一）导入部分：
师：什么是历史？
生答
师：同学们众说纷纭。其实“历史”不完全像大家说的那么的高，那么的大，离我们那么的远，历史就在我们身边。今天我们就来说说我们脚下这块土地的前世今生。现在我们来学习《第21课我们共同来感受历史--从濮阳四牌楼说起》
（二）讲授新课：
师：按照前期安排，同学们搜集到了哪些能反映濮阳历史的资料？请小组代表来展示。
生展示
师：同学们搜集到的资料种类很多，很全面。非常棒！
师过渡：老师也来展示下搜集到的资料，有人认出这是哪里吗？
生答
师：对，这是濮阳县古城区十字街中央的四牌楼。有同学知道是哪个朝代修建的？
生答
师讲述四牌楼的建筑特征和修筑历史
师：东面匾额曰“颛顼遗都”，同学们知道颛顼吗？
生答
师：有同学答出来五帝之一。相传颛顼为黄帝之孙，颛顼十五岁便辅佐黄帝处理政事，二十岁继帝位，建都于帝丘，也就是今天濮阳。
颛顼继位后采取的措施：
1、颛顼为清除社会流弊，改革宗教，将神事和人事分开
2、劝导百姓遵守自然规律从事农业生产，鼓励人们开垦田地，恢复正常社会秩序。
结果：由于颛顼的治理，濮阳一带生机勃勃。
师提问：颛顼属于上古时期，濮阳还有没有这一时期的历史资料？
生答
师：看来同学们准备的相当充分。南乐的仓颉庙，濮阳县的张晖墓，范县的尧母庆都庙，范县的尧子丹朱墓。这些充分体现出了濮阳悠久的历史文化。正所谓“看明清到北京，看秦汉到西安，看上古到濮阳”。
师过渡：接下来我们来看西面牌匾“澶渊旧郡”。我们来看下史料。
出示濮阳历史的史料
我们脚下这片古老的土地名称一再改变，因而在有澶渊旧郡之说，这也再次证明了濮阳的悠久历史和重要地位。
师：让我们把目光移到南面牌匾“河朔保障”，形象说明了古澶州是国家河朔重镇。西汉至北宋时期，澶洲城居大河之要扼，滔滔黄河自澶州南北两城之间穿过，又向东奔腾过去。古时候，由于历代官员对黄河缺乏有限治理，使得桀骜不驯的黄河三年两决口，百年一改道。黄河每次绝口，数人流离失所、无家可归。
（加入北宋地图）北宋时期，澶州城离京师仅百余公里，黄河的安澜不仅关乎百姓安危，也直接威胁着京城的安全。因而，澶州被誉为“河朔保障”，实属当之无愧。
师：最后我们把目光定格在北面牌匾上，“北门锁钥”。这道尽了濮阳曾经的军事战略地位。请问同学们我们学过什么战争发生在濮阳呀？
生：城濮之战，北宋和辽之战
师：城濮之战是在山东鄄城发生。北宋和辽之战，这在前面讲过。现在请三位同学来给大家表演一段北宋和辽之战的情景剧。一位同学扮演宋真宗，一位同学扮演寇准，一位同学旁白。现在欢迎他们。
生表演。
师：感谢同学们带来的精彩表演。谢谢。刚才的情景剧告诉我们，最终北宋与辽签订了《澶渊之盟》。
先请大家回顾下《澶渊之盟》的内容。我们看到北宋在战胜的情况下，给辽岁币。这点饱受指责，纷纷认为这个合约是屈辱的。
那么这个合约到底有没有积极作用呢？先来看看两段材料，分析《澶渊之盟》给濮阳带来的影响。
出示两段有关《澶渊之盟》影响的史料
师：老师先问大家这两段材料属于哪种类型的材料？
师：对，文字材料。做文字材料题先审题，也就是看问题，接着读材料，联系课本，作答。材料一告诉我们。《澶渊之盟》使澶州经济在农业手工业方面得到发展，另外人口增加。材料二告诉我们澶州文化教育得到发展。澶州作为战争的前沿，尚且经济文化教育得到发展。一叶知深秋，《澶渊之盟》是有其积极作用的，宋辽双方维持了百年的和平，社会秩序趋于稳定。
师过渡：四牌楼走过了明清，来到了民国。时间荏苒，岁月如梭，沧海桑田，而不变地是濮阳人们抗击外来侵略者的那份勇气。1931年九一八事变，中国人们开始局部抗战。1937年七七事变，中国开始全民族抗战。在那激情的岁月，濮阳，这一历史厚重的大地上，上演着一幕幕惊心动魄的战斗。
展示将军渡照片及资料，单拐革命旧址及资料
师：现在回过头，我们来看下我们搜集到的资料。
图一：西水坡遗址
图二：卫郑诗歌
1、请问同学们搜集资料的途径是什么？
生答
师：同学们说的非常好。可以从网上查找资料、去图书馆查阅资料、观看纪录片、现场考古等方式。研究历史就要通过多种途径来了解历史，以相互佐证，这样更加科学。
2、就史料的真实性而言，哪个（哪些）史料更可靠？请说明理由。
生答
师：西水坡遗址是实物史料，属于第一手史料，更可靠。
3、以四牌楼为例，我们如何保护建筑类文化遗产？
生答
（三）课堂小结
师：走着走着花就开了，1949年中华人民共和国成立了。1978年十一届三中全会召开了。濮阳这一古老的土地焕发了勃勃生机和无限活力。最后我们来看一个微视频。
展示濮阳发展的微视频
师结束：这就是濮阳，是她，将中华文明上溯到6400年前；是她，穿过历史隧道，为您讲述半部中华文明史；是她，给您展示龙都人合着时代的节拍不断向前的铿锵印记……
三：课堂反思
本节课采用濮阳市四牌楼作为载体来讲述乡土历史，通过四牌楼四面牌匾的题字将濮阳历史贯穿下来，主线清晰，学生整节课兴趣盎然。今后应该开设一些校本课程，进一步挖掘乡土历史资源，培育学生爱家乡的情怀。