【摘要】信息爆炸的知识时代，信息传递多样化，纸质阅读或数字阅读都需建立科学有效的导读系统，引导读者在信息海洋中获取有价值的信息。军队院校图书馆是学校文献信息中心，为发挥其情报教育价值，满足读者多样性信息需求，如今图书馆致力于导读工作研究取得了一些成绩，但信息超载时代，军队院校图书馆如何使导读工作更加科学？相关问题值得深思研究。本文对图书馆导读工作进行研究，分析图书馆导读工作中存在的问题，探讨图书馆导读工作的有效措施，力求导读工作更加科学高效。
【关键词】图书馆；导读
导读是首先在高校图书馆出现，随后在公共馆等出现的服务方式，军队院校图书馆读者群主要为广大官兵，官兵们处于世界观价值观形成时期，阅读对其成长学习有启迪作用，军队院校图书馆有义务对广大官兵进行正确阅读引导，培养其浓厚阅读兴趣，提高官兵的信息素养。信息经济下文献信息量剧增，导读工作尤为重要。军队院校图书馆是学校文献信息中心，承担教学科研服务任务，导读工作是读者工作的重要部分，图书馆导读工作积累了丰富的经验，由于军队院校图书馆以官兵读者为主，其对信息需求具有多样性等特点，随着信息量急剧增长，迫切需要有效的导读工作帮助读者快速获取所需文献信息，军队院校图书馆应深入开展导读工作，提高读者服务质量。
1.图书馆导图工作概述
图书馆导读工作是图书馆为读者服务的重要内容，随着信息技术发展，各种媒体发生巨大变化，从单一纸质媒体发展到影音图文等多媒体形式，为传统导读提供新的空间。军队院校图书馆导读是读者服务的重要内容，信息网络技术发展对传统导读提出的新的挑战，成为新时期军队院校导读模式的新起点，很多军队院校图书馆网页增加网络导读，成为传统导读的延伸。
关于导读的定义内涵有多种说法，导读工作主要指辅导阅读，读者构筑合理知识体系系统工程，在明确目的下收集筛选加工信息的过程，在馆员设计优化轨迹下取得良好效果。传统导读工作包括新生入学教育，编制导读书目，介绍文献检索方法等。传统导读形式有板报形式，组织官兵读者协会等。导读工作方式分为群体与个体导读，网络环境下导读工作为群体导图，是利用计算机网络在军队院校图书馆网页介绍文献进行读者教育，及有针对性的提供服务。个体导读表现为读者阅读需求提供导读服务。
2.军队院校图书馆导读工作现状
军队院校图书馆导图工作基本原则是导读工作贯彻的准则，包括需求性，针对性，高效性，灵活性等。目前军队院校图书馆开展传统导读工作主要有工具使用课程开设，出版书评板报等。许多军队院校为适应时代发展需要建立许多功能电子阅览室，中国学术期刊全文数据库等，图书馆提供使用指导检索，为读者进行网上信息浏览，科研选题等提供文献检索服务。
军队院校图书馆导读工作取得了一些进步，但导读工作有待深化，目前存在导读工作认识不够全面，未深入理解导读工作的内涵。导读工作非与读者面对面交流，形式不够主动，开展导读工作处于分散状态，缺乏统一协调与配套规划组织。导读工作涉及到图书馆各方面，如图书馆教育仅限于官兵入学初期，不考虑内容简单等问题。
未抓住导读工作是对读者阅读目的内容直接指导的核心，未突出导读应达到提高读者阅读能力，选择利用文献与消化知识的能力的目的。亟待提高图书馆员素质，局限了导读工作的深入开展。
3.图书馆导读工作的发展
导读、导航工作者应具备下列条件：导读工作者必须具备良好思想和职业道德素质；要有广博的知识；要有科学的思维方式；熟悉读者、了解馆藏文献资源。必须掌握本馆藏书的情况和藏书的特点(如藏书的种类、质量以及本馆所用分类表、馆藏目录体系、目录组织等）；重点了解各学科的基本著作；要有较强的信息处理能力。同时导读工作者要了解辅导对象的阅读动机、阅读兴趣、阅读目的及阅读需求，从而有针对性地进行辅导活动。
军队院校图书馆是学校教学科研提供信息服务中心，网络导航是军队院校图书馆传统导读自然的发展，网络导航研究成为图书馆研究的热点。网络环境下图书馆应变革传统导读形式，引入网络导读技术方法，建立书目信息双向互馈沟通，军队院校图书馆多媒体导读系统深化，探讨建立虚拟咨询台，开展出版物信誉工作，构建书评文献数据库等等。
开展导读工作是变主动服务，馆员对现存文献从不同角度进行深加工，发现图书的使用价值，为读者提供有效的信息服务。网络环境下图书馆导读理念有拓展资源与服务对象，导读模式是筛选净化，培养阅读能力。传统导读对象以纸本为载体，导航对象为各种载体。传统导读深入，但涉及读者范围较小。网络导航多数仅能提供网站链接，随着信息技术发展，很多军队院校图书馆网页增加网络导读内容，网络导读凝聚了导读工作者对馆藏资源的深层次分析，网络导读更加生动，涉及读者范围更大，但网络导读对导读内容科学性，对从事导读工作者各方面素质要求更高。
在新时期，高校图书馆的导读工作者必须更新观念，树立“以人为本、读者第一”的服务理念；树立主动参与教学科研的观念。例如，①设立总咨询台。②做好网上新书导读、咨询推荐等工作。在图书馆主页上设立新书流行榜、热门书籍推介，并把时事新闻、热点问题和馆内有关文献联系起来，推荐给读者，使读者及时掌握有关专业的新书资料和图书馆的人藏情况，提高馆藏新书利用率，由被动等待变为主动服务，从而达到提高服务质量的目的。③根据教学、科研项目的需要，导读人员应该主动和科研人员配合，由单纯地等待读者上门找资料变为主动提供资料，采取课题跟踪服务，咨询服务，编制课题所需文献题录，查新论证，提供信息，提供原文，撰写综述供参考。
总结
综上所述，军队院校图书馆导读工作是以提高读者阅读意识、端正读者阅读目的、辅导读者阅读内容和培养读者治学方法为宗旨的职能性工作，导读工作的好坏，导读水平的高低是衡量军队院校图书馆服务质量和服务层次的重要标准，有针对性对不同读者进行阅读指导，从而使军队院校图书馆成为教学科研的强大支柱。
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