[摘要] 军事体育训练是习主席体育强国梦的重要组成，更是落实能打仗、打胜仗的重要根基，对推进军事训练实战化、打赢信息化战争具有基础性作用，同时，也是推进训练与实战达到一体化的重要保证。而军校学员作为军事体育训练的主体，通过调查了解，部分学员存在对军事体育训练的地位和作用认识不足，对搞好军事体育训练缺乏信心，不懂、不会，自身素质提高不快的问题相对还是比较突出。
[关键词] 军校学员 军事体育训练 把握重点
军事体育训练作为军校学员军事训练的重要组成部分，是提高学员身体和心理素质的基本途径，是培养意志品质和战斗作风的有效手段，是促进人与武器装备有机结合、增强战斗技能的重要环节。
一、军校学员在军事体育训练中存在的突出问题
通过对军校学员问卷调查、思想汇报、召开座谈会、个别交谈等形式了解，他们主要存在以下问题：一是对军事体育训练的重要性认识不足，缺乏激情；在新的历史条件下，部分学员错误的认为现代战争和任务的完成，只要有先进的武器装备就好，体能弱点没有关系，从而导致对军事体育训练缺乏热情。二是部分学员对军事体育理论掌握不扎实，学习不深入；不熟悉军事体育的主要功能、基本要求，缺乏基本常识，不懂不会的现象还比较突出。三是部分学员军事体育训练的方法单一，缺乏信心。
二、军事体育的主要功能
军事体育是以增强体质、提高战斗力为目的的身体训练，是军事训练的基本组成，也是体育运动的一部分。其本质属性在于增强军人体质、提高身心素质，根本目的是提高战斗力。具体体现在以下几个方面：一是改善体质、增强官兵身体素质，提高军人作战能力。这是军事体育最本质的功能。二是有效促进军人队军事技术和战术技能的掌握。军事体育和军事技术、战术技能有着密切的联系。三是培养军人良好的思想道德和勇敢顽强的战斗精神。四是活跃官兵文化生活，促进军事文化建设。
三、军校学员军事体育训练需要把握的关键环节
（一）充分认清军事体育训练的现实意义，以增强参加军事体育训练主动性
在信息化时代的新形势下，军事体育训练服从和服务于战争需要的功能定位并没有改变，在助推和促进战斗力提升的地位作用没有改变。在我军建设和发展中发挥了重要作用。首先，军事体育训练是备战打仗的重要基础。信息化条件下的战争，武器装备的优劣在很大程度上影响战争的胜败，但是决定战争胜负的主体因素依然是人，任何高精尖的武器装备仍然取代不了官兵强健的身体在战场上所发挥的作用。现代战争的每一项军事行动，都离不开军人良好身体素质的支撑。体质是军人身体活动能力的根本，是军人智能和技能发挥的重要物质基础。其次，军事体育训练是更好履行职责的重要保障。随着社会的发展及遂行任务样式的演变和高科技武器装备的不断更新，未来执勤和作战环境变的更加多样复杂，在各种艰难、恶劣的环境条件下，在长时间作战、高强度对抗、大体力消耗的情况下，为圆满完成各项急、难、险、重任务，对官兵的身体素质、体能水平和精神状态提出了更高的要求。同时，军事体育训练内容丰富、方式多样，它对于活跃部队文化生活、提升官兵精神面貌，培养军人团队意识也具有十分有益的作用。
（二）明确军事体育训练的基本要求，以增强军事体育训练的针对性
在围绕强军目标，聚焦能打胜仗、大力推进实战化军事训练的新形势下，加强军事体育训练应遵循以下基本要求：一是坚持树立以实战为导向，以任务为牵引的观念。要深入研究遂行多样化军事任务对官兵身心素质的需求，基于战斗动作分析，科学设计科目，促进军事体育训练与作战任务的高度融合。二是坚持问题导向，遵循运动规律。主要解决好练什么、怎么练、练多少的现实问题，进一步增强军事体育训练的科学性，以增强军事体育训练的质量。三是要强化分类指导，注重训练实效。根据各类人员身心素质的不同需求，依据战斗力生成规律，在坚持基础统一规范的前提下，区分不同训练阶段、不同专业、不同人员，不同地域环境等，结合现实特点，提出不同训练目标要求，以提高军事体育训练的针对性、操作性和实效性。
（三）熟悉掌握军事体育训练的基本原则，以增强军事体育训练的指导性
军事体育训练原则是军事体育训练过程客观规律的反映，也是长期训练实践经验的总结和概括。主要遵循以下几项原则：一是坚持训战一致，注重从实战需要出发，根据军兵种岗位特点和作战任务的需求抓训练。二是坚持循序渐进，遵循适应、提高、保持的训练周期规律，由易到难、由简到繁，由基础到应用，并做到坚持经常，持之以恒。三是坚持全面发展，因地制宜。主要按照人体运动特点规律，合理制定计划，注重训练内容的全面性、训练方法的科学性，并依据官兵身体实际情况，因人、因时、因地制宜开展训练，以增强军事体育训练的针对性。四是坚持寓训于乐，适宜负荷。积极营造生动活泼的军事体育训练氛围，将官兵喜闻乐见的体育活动融入军事体育训练，提高官兵训练积极性，并根据任务、官兵实际情况，合理安排训练负荷量和强度，开展好恢复性训练，及时消除疲劳，促进训练适应，预防训练伤，提高机体能力。
（四）全面掌握军事体育训练的主要方法，以增强军事体育训练的操作性
军事体育训练方法是指在军事体育训练过程中完成军事体育训练任务所采取的途径、手段和方式。军事体育训练方法应根据训练目标和任务、要求、内容、对象特点以及其他具体条件来确定。军事体育训练内容丰富、项目多样，目的都是为了提高官兵身心素质，提高部队战斗力。要搞好军事体育训练，增强训练效果，就必须掌握训练的主要方法。方法主要有以下几种：一是讲解示范法。就是用精炼的语言讲解训练的目的、任务、技术动作、训练要求等，从而指导学习动作技术、技能，组织训练和进行思想教育，并以具体动作为范例，使官兵看清所要学习动作形象、结构和完成顺序，它是军事体育训练中常用的一种训练方法，主要用于器械体操、木马等实用技能科目的训练。二是完整法和分解法。完整法是指对单个动作或者整套动作不分部分，完整地进行教学训练的方法。一般用于比较简单或者结构严谨、难以分解的动作，有利于正确完整地掌握动作技术。分解法是把整个动作合理地分成几个部分，或将整套动作分成几个单个动作逐次进行或按部分依次进行教学训练，最后再逐步过渡到掌握完整动作的教学训练方法。它可分为单纯分解法、递进分解法和重点分解法等。这两种方法是相互联系，相互补充，一般应根据教学训练不同阶段的需要结合运用。三是练习法。就是组训者根据教学任务，在一定的条件下有目的地反复做某一动作。反复练习是掌握和巩固动作技能的基本环节。只有反复练习，才能形成动作技能。采用练习法的意义还在于消除做动作时产生的错误和缺点，并能在不断的练习中发展身体素质，提高动作技术，增强各个器官、系统的机能。由于训练的不同阶段任务和对象条件的不同，采用练习法时，在练习的次数、时间、距离、间隔和采用器械的重量都应有所区别。一般有持续练习法，重复练习法，间歇练习法，交换练习法，循环练习法，游戏和比赛法等。