每一个孩子都是家庭的未来和希望，他们能健康、快乐、幸福地成长是老师和家长都期望的。孩子健康快乐地成长，安全是重要前提。所以我们老师的责任和义务很重大，安全也就成为我们必不可缺的话题。
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“保护幼儿生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要的意义，但对于幼儿来说尤为必要。 《幼儿教育新纲要》中指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己,因此，幼儿园对幼儿的安全教育也有着至关重要的作用。
根据幼儿园实际，结合我们幼儿的一日生活，我们日常的安全工作，体现在从幼儿入园开始的每时每刻，其中还包括幼儿园设施设备的安全，教师的安全意识以及知识储备等。幼儿园的保育工作突出在一个“细”字，幼儿园的安全工作与保育工作应当是齐头并进的，下面我们从幼儿的一日生活各个方面谈谈幼儿的安全教育。
1.入园时的安全
从早上入园的晨检工作，就必须要做到认真仔细，对每位幼儿的情况熟记于心，对疱疹。手足口等传染性疾病要及时发现，着重检查；检查幼儿的面部有无伤痕；检查幼儿是否携带危险品（如小刀、钉子、硬币等物品）与家长做好交接工作，吃药幼儿要求家长在班级服药记录表上写好幼儿的名字、用药剂量及服用时间，并签字。特殊情况及时和班级老师沟通，避免发生意外。
严格落实接送卡制度，确保家长一人一卡持卡入园，对陌生人一律禁止入园，确保所有幼儿以及在园人员的安全保障。
2.间隙活动时的安全
间隙活动中要分组进行，并且一定要有老师对等待的一组进行随机组织活动，如说儿歌、做律动等，而另一名老师必须对正在小便、洗手的孩子进行安全方面的叮嘱语，并看好每一名幼儿，及时提醒幼儿的安全。教育幼儿遵守活动规则，不爬窗台，不推桌椅，不玩椅子，同伴之间友好相处，不挤不撞，不打人，不挠人。在如厕时排队，不玩水，不在盥洗室内拥挤，不争不抢避免意外的发生。 安全叮嘱语到位确保上下楼的安全。幼儿能做到不推不挤，不跳台阶，一个跟着一个走。
3.户外活动时的安全
户外活动前，班级及时开窗通风，确保空气流通，并对水橱进行上锁。还要提前检查安全隐患，引导幼儿熟悉一下体育器械，和大型玩具的玩法，清楚他们的注意事项，游戏中不做危险动作。平日里更要多提醒幼儿一些关于安全的小常识，学会看各种标志，明白他们的意义。
带幼儿户外活动时，教师及时清点幼儿人数，回班级时要站好排由教师带队回班级，不在走廊跑，注意在楼梯上的安全，手把着楼梯把手行走，不推挤小朋友。?针对班内个别幼儿，活动前要进行适当的安全教育，在活动中确保每位幼儿都能够在教师的视线范围之内。
3.集体活动中的安全
有个别幼儿，一旦离开老师的视线就会开始各种小动作，坐板凳时向前向后翻，容易摔倒在地，请比较调皮的幼儿坐在第一排，当其坐不好时老师可以用摸摸头的方法。或一个对视的眼神提醒他坐好。这样的幼儿往往只是求关注，所以教师应及时的提醒和引导。对于活动中的教具以及活动中可能出现的危险做好风险预判，并做好应对措施。
4.进餐的安全
幼儿进餐时的安全，提醒幼儿细嚼慢咽，不要大口吞食，教师巡视要到位，注意幼儿呛食、噎食的现象，以及幼儿坐板凳时的安全；在进餐过程中要不断巡视，避免幼儿浪费食物或者打闹现象的发生；餐厅地面湿滑，速度快了容易滑倒，所以在进餐厅之前要对幼儿明确要求，不能跑、不能推、不能挤。
2.午休时的安全
午休时，引导幼儿不带异物上床，睡姿要正确，值班教师做到及时巡视，做好午检工作；提醒幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。每半小时做到摸幼儿额头一次，确保每位幼儿安全。
5.离园时的安全
在离园时，严格坚守接送卡制度，一卡一人，持卡进园，如果来接幼儿者不是常接幼儿或者未持接送卡的，需了解情况，及时联系父母。并要求大人和孩子必须“大手拉小手”，上学期我们班这方面有所欠缺，在这方面会向家长和孩子再次强调。并告诉幼儿不跟陌生人离开或擅自离园。
6.药品管理安全
对于吃药幼儿，教师必须及时与家长沟通幼儿情况，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于老师，并将药品放在固定位置，按时按量为幼儿服药，在一日生活的各个环节也要加强对服药幼儿的关注。
幼儿园安全工作任重道远, 安全教育不可麻痹大意。增强全体教职工和幼儿的安全防范意识, 不断提高幼儿的自我保护能力, 是我们每位幼儿教师必须面对的课题。更是我们教师所应当肩负起的责任。“幼儿教师”简简单单四个字，却需要我们一笔一划认真书写，用一生的奋斗与热爱去诠释“幼儿教师”这四个字！安全工作抓细节，一起携手保平安，我们将会继续为幼儿的安全保驾护航，让每一位幼儿度过美好、快乐、健康又难忘的幼儿园时光！